语文组同课异构_语文同课异构

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巴州特教学校2012—2013学年第二学期

语文组“同课异构”活动方案

为提高全校语文教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。将自4月11日举行“同课异构”活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想：

开展听课活动，旨在全面提高语文教研组的每一位教师的课堂教学水平。通过授课、评课等环节，深入研究教材、教法，深入研究如何指导学生的学习，达到任课教师之间互相了解，互相学习，共同提高的目的。

二、具体实施：

1、因为时间有限，本次公开课有两位老师完成，李战顺老师在盲八年级授课、刘振丹老师在聋七年级授课为同一内容---《心田上的百合花》，所有语文组老师当天必须准时去听课，带上听课记录本，按要求保质保量的完成听课任务。

2、听课活动要和教研组的活动密切配合，课后要进行评课。

3、本教研组教师讲公开课，组内其他成员都必须参加，其他教研组没课的老师也欢迎参加。

三、活动要求：

1、每位教师听课之后必须及时填好评课意见，然后在评课会上交流、评课。

2、有上课任务的教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体。

巴州特教学校

2013.4

公开课活动方案

南张氏小学

2010．11