检查评估性听课_检查性听课记录

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检查评估性听课

检查评估性听课，是教育教学的领导机构组织的对学校、教师或学校组织的对教师的教学工作进行以检查评估为目的的听课活动。这种性质的听课，目的在于检查学校或教师执行《课程计划》和教学大纲的情况，了解学校或教师的教学思想、教学态度、教学方法改革以及学生的学习情况。这种类型的听课，因具体的检查目的不同，往往采用不同的听课形式。

抽查形式：这种形式适用于上级部门对学校整体教学工作检查性的听课。抽查比例视具体情况而定，一般应占到教师比例的30%左右；抽查方式可以是随机抽查，也可以是由学校指定一定比例，检查人员随机抽查一定比例。抽查范围应涉及所有年级的所有学科。

统一形式：这种形式适用于学校对全体教师进行教学检查时的听课。也适用于上级主管部门对一所学校进行的全面检查时的听课。

集中形式：这种形式适用于对某一年级或某一学科进行教学检查时的听课，以便于进行同级或同科教学情况的对比分析。单一形式：这种形式适用于因学生对某些教师的教学工作反映强烈而采取的听课形式。这种形式的听课，目的在于检查了解教师的教学态度，督促其改进教学工作，因而可事先不通知教师本人。