(秋)五提五_五年级提优选拔
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一点通五年级（上）作文班讲义5
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第五单元作文：学写说明文
写作要求：你们体会到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明的方法。本次习作，我们就练习写说明性的文章。
你可以选择一种物品介绍可给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能地多了解这种物品，然后再想一想，可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明的方法。
单元概况：本单元的四篇说明文为我们开启了一扇神奇的科学大门：《鲸》是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等知识；《松鼠》以生动传神的描写及准确而简练的说明，介绍了松鼠漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的行为；《新型玻璃》本文紧扣“新”字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用；《假如没有灰尘》本文通过介绍灰尘的特点和作用，揭示出事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类的深刻哲理。教学过程：
一、课前热身：
1、物品谜。
2、一起议思路。
① 介绍一种物品，可以是蔬菜、水果、玩具、或电器。② 按照一定的顺序来写。
③ 要抓住所要介绍物品的特点。④ 运用我们学过的一些说明方法。⑤ 写完后认真修改。
二、写作方法：
方法一：抓住事物的特点，按照一定的顺序介绍。
说明性文章就是要把事物清楚明白地介绍给大家。比如 《鲸》课文按照逻辑顺序介绍了鲸的体形特点、演化过程、种类和生活习性，读完这篇课文，我们对鲸有了更多了解。我们在介绍其他物品的时候，也要学会抓住事物的特点，按照一定的顺序进行描述，使读者对你介绍的物品有清楚的认识。例如介绍文具盒，可以先介绍外形，后介绍用途，对外形可以按从外到内的次序来写。这样介绍层次清楚、条理清晰，使读者对你的文具盒有完整的印象。课内实例：
鲸 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸„„（介绍鲸的大小)„„其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代„„后来„„难过„„（介绍鲸的演化过程，说明鲸是哺乳动物。）
鲸的种类很多„„(介绍鲸的种类。)鲸的身子这么大，它们吃什么呢„„（从鲸吃食、呼吸、睡觉、生长特点等四个方面介绍了鲸的生活习性。）
鲸跟牛羊一样用肺呼吸„„
鲸每天都要睡觉„„
鲸是胎生的„„
方法二：运用列数字、作比较、打比方等说明方法来介绍物品。
① 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
② 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
③ 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
三、好词好句：
1．描写蔬菜的词语：
绿油油 水灵灵 脆生生 披黄抹绿 青翠欲滴 肥嫩硕大 清爽可口 2．描写水果的词语：
红彤彤 黄灿灿 甜滋滋 酸溜溜 清香诱人 果实累累 果香四溢 酸甜可口 3．描写玩具的词语：
滚瓜溜圆 造型别致 构思新颖 玲珑剔透 别具匠心 五彩缤纷 光彩夺目 价廉物美 4．描写文具的词语：
椭圆形 圆柱体 方方正正 小巧玲珑 色彩鲜艳 精致美观 旋转自如 书写流畅 5．描写电器的词语：
雅致大方 造型美观 色调柔和 防潮防震 安全用电 维护保养 经久耐用 好开头和结尾：
（一）好开头：
1、《我的坦克模型》开头：我有一辆性能先进的塑料坦克模型。它既能开发我的智力，又能给我的课外生活增添乐趣。（开门见山）
2、《我家的吸尘器》开头：“吸尘器，吸尘器，我家有台吸尘器。擦桌椅，吸灰尘，样样干得中人意。”我一边唱着自编的儿歌，一边欣赏着我家的那台吸尘器。（自编儿歌开头新颖）
3、《我爱甜丝丝的萝卜》开头：萝卜，虽然没有苹果那么甜，没有梨子那么脆，没有香蕉那么软，但它是我最喜欢的一种蔬菜。（开门见山）
（二）结尾：
1、《福娃》结尾：五个福娃，五种颜色，五种象征，代表全中国的小朋友欢迎全世界的人们；它们还意味着奥林匹克精神：更快、更高、更强；它们更表达了中国人民宽广的胸怀——北京欢迎您！（议论总结式）
2、《格兰仕，OK》结尾：每当我和爸爸妈妈吃着用微波炉做的饭菜时，就会对它的功劳赞不绝口。平时，我对微波炉也特别爱惜，总是把它擦得干干净净，使用时更是小心谨慎。格兰仕，OK！（结尾点题式）
3、《电脑》 结尾：我爱你，我的新朋友——电脑！（抒情式）另外：《有趣的水果橡皮》开头、结尾：
水果，我们都很熟悉；橡皮，我们也不陌生。今天我要介绍的是将“水果”和橡皮融合在一起的水果橡皮。（开门见山）
不过，我要提醒妈妈们一句，千万别贪图好看给宝宝买这种水果橡皮，因为宝宝们见了一定会把它们当作好吃的水果塞进嘴里，那可就麻烦了。只有小学生才可以放心使用哦！
《橘子》开头、结尾：
在水果王国，有人爱吃香脆可口的苹果，有人爱吃软软甜甜的香蕉，有人爱吃瓤红汁甜的西瓜，而我一直对酸甜可口的橘子情有独钟。（开门见山）
好了，不和你说了，再说就要流口水了，还是去吃个橘子解解馋吧！（首尾照应）
五、我会写作：
1、经典命题： 《我的坦克模型》、《我家的吸尘器》、《我爱甜丝丝的萝卜》、《福娃》、《格兰仕，OK》、《电脑》、《有趣的水果橡皮》、《橘子》等。
2、写作提纲：
（1）介绍一种蔬菜、水果，如何快速构思行文呢？
第一种提纲：总分写果树：名称→总写树→分写果（形状＋颜色＋滋味）
第二种提纲：按生长过程写：名称→生长过程（春天→夏天→秋天）→结尾（抒情）（2）介绍一种家用电器，如何快速地构思行文呢？
开头（抓住总特征）→具体特点（外形结构、性能功用、注意事项）→我对它的感情
六、范文索引：
（一）我爱家乡的黄瓜
（列数字、做比较、比喻、拟人：描述黄瓜的生长过程。藤—→叶—→花—→瓜）
我家住在洞池，爸爸是当地有名的种莱能手，他种的黄瓜总是那样惹人喜爱。
春天，细雨沙沙，黄瓜藤好像在吮吸大地母亲的甘露，因而长势喜人。二月初，黄瓜藤有一尺多高了，爷爷、奶奶忙着用一人多高的毛竹给黄瓜藤搭架。黄瓜藤上长出了卷须似的“触手”，触手牢牢地抓住竹竿往上攀。从这以后，它的藤蔓就顺着架往上长，越长越高，越长越壮。
黄瓜藤相互交错着，它的藤艾有拇指那么粗。上面侧生着嫩绿的小叶子，就像撑开的手掌，一片接一片，非常茂盛。叶子毛茸茸的，你一摸，还挺疼的呢！
不久，黄瓜藤上开满了小花，像黄色的小喇叭，非常密集。它们你不让我，我不让你，引来了成群唱着歌儿的蜜蜂，给宁静的莱园带来了生机。过了几天，花凋谢了，从花凋谢处又长出像小青虫一样大小的小黄瓜，怪可爱的。
过一两周，再去看那小黄瓜，它已长成了大黄瓜了。一尺左右长的黄瓜，垂直地挂在叶子下边，把黄瓜藤的腰都拉弯了。看着那一条条黄瓜，我嘴就馋，摘一条去洗，才发现上面还有小刺呢！我又拿起刷子，刷黄瓜上面的小刺和白粉，咬一口，又香又脆，清凉极了，越吃越爱吃。
黄瓜能止渴，又能当菜吃，还是美容品呢！黄瓜是家乡人民致富的“摇钱树” , 我爱家乡的黄瓜。
（二）电冰箱的自述
（拟人：介绍了外形、结构、功能）
嗨！我是一台无意牌电冰箱。我身高一米六五，穿着一件白底红边的外衣。主人很爱护我，天天把我擦得干干净净。我就像一个漂亮的小公主，骄傲地站在客厅的一个角落里。
我的身体分为上下两个部分。只要打开我上身的门，就会感到一股冷气扑面而来。夏天，烈日炙烤着大地，小主人把自制的冰淇淋放在这里，或者从这里拿出一块冰摸一摸，凉快凉快。女主人也会在这里放些新鲜的肉食品。
我的身体下部分的胃口可大呢，可以冷藏许多食品。我下身的门上有三层架子。第一层是有许多个小窝的塑料架子，是放鸡蛋用的。鸡蛋放在这儿既稳当又保鲜。第二、三层可以放些小食品。门里面是两层食物搁架。女主人常常把一些好吃的莱肴、水果、饼干等东西放在上面。
听了我的介绍，你一定会认为我的本领不小吧。其实，在冰箱家庭里，我只算个不大不小的角儿。我家还有身材魁梧的大哥，小巧玲珑的小弟，他们的本领也挺大。我相信随着科学技术的发展，我会有更多更优秀的兄弟姐妹。
在现代家庭中，我成了不可缺少的家用电器。能为人类带来方便，送上快乐，我心里甭提有多高兴了。
