1)把下列句子改写成反问句。_把句子改写成反问句
1)把下列句子改写成反问句。由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“把句子改写成反问句”。
1）把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。少先队员应该讲文明，有礼貌。
像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？
为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？ 少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？
2）把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
人的聪明与愚笨，不是天生的。
毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务。
3）把下面句子改成用把字的句子。同学们交给我一项任务。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。陈医生看好了孩子的病。
同学们把一项任务交给我。
姐姐把一件最有意义的礼物送给我。陈医生把孩子的病看好了。
4）下面句子改成用被字的句子。森林爷爷战胜了妖魔。蚂蚁吃了一条大虫。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
妖魔被森林爷爷战胜了。一条大虫被蚂蚁吃了。
人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
5）把下面句子改变人称换个说法。美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。
一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
6）将下列句子改为第三人称转述
贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。” 蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。
（向秦王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。
（向他人转述）
7）按要求改写句子
我们很快就学会了新的技术。（被动句）（把字句）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。（被动句）（把字句）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！
（陈述句）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
（疑问句）青少年不能没有理想。
（反问句）你们可以小点声说话吗?
（析使句）
伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
（感叹句）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
（感叹句）这是多么感人的事迹啊！
（陈述句）请你把字典借给我用一下。
（疑问句）
当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。
（反问句）难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?（陈述句）
我们很快就把新的技术学会了。新的技术很快就被我们学会了。
浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。生活在八十年代的青年人很幸福。乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗？ 青少年难道能没有理想吗？ 小点声说话！
伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊！这是感人的事迹。
你能把字典借给我用一下吗？
当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，难道不就是这样走着的吗？ 你想到它的朴质、严肃、坚强不屈，象征了北方的农民。
8）把句子改写成反问句和双重否定句 我有办法称出大象的重量。
为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
我难道没有办法称出大象的重量吗？ 我不可能没有办法称出大象的重量。
难道为了避免暴露，他们不决定暂时断绝通讯联系吗？ 为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗？ 我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
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9）把下面的句子改写成肯定句
如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？
我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那他是个糊涂虫。每一个访问埃及的外国人，会去看一看金字塔。
我暗暗叮嘱自己，这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。
10）把下列两句话合成一句话 我请马老师。马老师讲故事。
渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。老板娘叫我。我收拾一条鱼。
同学们选举他。他当少先队员代表。妈妈买补品。补品送给奶奶。
我请马老师讲故事。
渔夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。老板娘叫我收拾一条鱼。
同学们选举他当少先队员代表。妈妈买补品送给奶奶。
11）把下面的反问句改写成陈述句
大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？ 雷锋精神怎么会过时呢？
知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？ 冬天来了，春天还会远吗？
大家都能办到的事，我也能办到。雷锋精神不会过时。知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。冬天来了，春天就不会远了。
12）把下面的陈述句改写成反问句 这个真实的故事使我深受感动。
我们不能辜负老师对我们的殷切希望。春风吹绿了田野。是春风吹绿了田野。
我们不能做损人利己的事。
这个真实的故事难道不使我深受感动吗？ 我们难道能辜负老师对我们的殷切希望吗？ 春风难道没有吹绿了田野吗？ 难道不是春风吹绿了田野吗？ 我们难道能做损人利己的事吗？
13）把下列陈述句改为把字句、被字句 我们克服了这个困难。大水冲走了八只大铁牛。雨水淋湿了战士们的衣服。
我们把这个困难克服了。这个困难被我们克服了。大水把八只大铁牛冲走了。八只大铁牛被大水冲走了。雨水把战士们的衣服淋湿了。战士们的衣服被雨水淋湿了。
14）修改病句
贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。我们要端正学习态度和学习目的。钱小红加入了少先队员。
黑板的上方挂着“先进班集体”。
虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。春天来了，桃花、梨花、桂花都盛开了。
夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢！《桃花心木》一文告诉了我们应该怎样种树。贯彻《小学生守则》以后，小学生的行为发生了显著的变化。我们沿着这条公路，不要一小时的时间，就可到达县城了。我们伟大的祖国走在社会主义康庄大道上。这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。
同学们积极投入卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。过去，我做作业马虎潦草，很不认真，经常拖拉，不按时完成。六一节那天，我踏着轻松的步伐，怀着兴奋的心情来到学校。我们要端正学习态度和明确学习目的。钱小红加入了少先队员的行列。
黑板的上方挂着“先进班集体”的奖牌。虽然天气这么冷，但是她仍然坚持长跑。春天来了，桃花盛开了。
夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、西瓜、西红柿。《桃花心木》一文让我们知道了应该怎样种树。
15）缩句
活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。
气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。
同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。
赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。平静的海面上突然冲起了一股水柱。
夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。强烈的光线射进黑暗的房间。
小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
小男孩捡树种。帕斯卡发现了原理。气象台发布了消息。小姑娘捡起碎纸。小燕子加入了盛会。
嘴唇和目光显得又虚弱又疲惫。松脂发出光彩。旁边停放着小汽车。热情印在心上。歌声打破了沉寂。脸上闪出光。他穿着上衣。风撩乱了银发。我发现了阎振三。海面上冲起了水柱。阳光照射着整个森林。爷爷怀念景物。小河出现在眼前。光线射进房间。坦克躲在月季花中。灰尘是旅行者。
