数据库 考试大题_大学数据库考试题库

2020-02-27 其他范文 下载本文

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假设教学管理规定:

①一个学生可选修多门课,一门课有若干学生选修; ②一个教师可讲授多门课,一门课只有一个教师讲授; ③一个学生选修一门课,仅有一个成绩。

学生的属性有学号、学生姓名;教师的属性有教师编号,教师姓名;课程的属性有课程号、课程名。要求:根据上述语义画出ER图,要求在图中画出实体的属性并注明联系的类型; 解答:

三、应用题:

设有如下所示的关系S(S#,SNAME,AGE,SEX)、C(C#,CNAME,TEACHER)和SC(S#,C#,GRADE),试用关系代数表达式表示下列查询语句:

(1)检索“程军”老师所授课程的课程号(C#)和课程名(CNAME)。(2)检索年龄大于21的男学生学号(S#)和姓名(SNAME)。

(3)检索至少选修“程军”老师所授全部课程的学生姓名(SNAME)。(4)检索”李强”同学不学课程的课程号(C#)。(5)检索至少选修两门课程的学生学号(S#)。

(6)检索全部学生都选修的课程的课程号(C#)和课程名(CNAME)。(7)检索选修课程包含“程军”老师所授课程之一的学生学号(S#)。(8)检索选修课程号为k1和k5的学生学号(S#)。(9)检索选修全部课程的学生姓名(SNAME)。

(10)检索选修课程包含学号为2的学生所修课程的学生学号(S#)。(11)检索选修课程名为“C语言”的学生学号(S#)和姓名(SNAME)。

解:本题各个查询语句对应的关系代数表达式表示如下:

(1).∏C#,CNAME(σTEACHER=‘程军’(C))(2).∏S#,SNAME(σAGE>21∧SEX=”男”(C))(3).∏SNAME{s [∏S#,C#(sc)÷∏C#(σTEACHER=‘程军’(C))]}(4).∏C#(C)-∏C#(σSNAME=‘李强’(S) SC)(5).∏S#(σ[1]=[4]∧[2]≠[5](SC × SC))(6).∏C#,CNAME(C(∏S#,C#(sc)÷∏S#(S)))(7).∏S#(SC ∏C#(σTEACHER=‘程军’(C)))(8).∏S#,C#(sc)÷∏C#(σC#=’k1’∨ C#=’k5’(C))(9).∏SNAME{s [∏S#,C#(sc)÷∏C#(C)]}(10).∏S#,C#(sc)÷∏C#(σS#=’2’(SC))(11).∏S#,SNAME{s [∏S#(SC σCNAME=‘C语言’(C))]}

3、设有如下关系表R:

R(No,NAME,SEX,AGE,CLASS)主关键字是NO 其中NO为学号,NAME为姓名,SEX为性别,AGE为年龄,CLASS为班号。写出实现下列功能的SQL语句。

①插入一个记录(25,“李明”,“男”,21,“95031”)。

②插入“95031”班学号为30、姓名为“郑和”的学生记录。

③将学号为10的学生姓名改为“王华”。

④将所有“95101”班号改为“95091”。

⑤删除学号为20的学生记录。

⑥删除姓“王”的学生记录。

答案:

①INSERT INTO R VALUES(25,“李明”,“男”,21,“95031”)②INSERT INTO R(NO,NAME,CLASS)VALUES(30,“郑和”,“95031”)③UPDATE R SET NAME=“王华”WHERE NO=10 ④UPDATE R SET CLASS=“95091”WHERE CLASS=“95101”

⑤DELETE FROM R WHERE NO=20 ⑥DELETE FROMR WHERE NAME LIKE“王%”

1、设学生课程数据库中有三个关系:

学生关系S(S#,SNAME,AGE,SEX)学习关系SC(S#,C#,GRADE)课程关系C(C#,CNAME)

其中S#、C#、SNAME、AGE、SEX、GRADE、CNAME分别表示学号、课程号、姓名、年龄、性别、成绩和课程名。用SQL语句表达下列操作

(1)检索选修课程名称为“MATHS”的学生的学号与姓名

(2)检索至少学习了课程号为“C1”和“C2”的学生的学号

(3)检索年龄在18到20之间(含18和20)的女生的学号、姓名和年龄(4)检索平均成绩超过80分的学生学号和平均成绩(5)检索选修了全部课程的学生姓名(6)检索选修了三门课以上的学生的姓名

答案:(1)SELECT SNAME,AGE FROM S,SC,C WHERE S.S#=SC.S# AND C.C#=SC.C# AND CNAME=’ MATHS’(2)SELECT S# FROM SC WHERE CNO=’C1’ AND S# IN(SELECT S# FROM SC WHERE CNO=’C2’)(3)SELECT S#,SNAME,AGE FROM S WHERE AGE BETWEEN 18 AND 20(4)SELECT S# ,AVG(GRADE)‘平均成绩’ FROM SC GROUP BY S# HAVING AVG(GRADE)>80(5)SELECT SNAME FROM S WHERE NOT EXISTS(SELECT * FROM C WHERE NOT EXISTS(SELECT * FROM SC WHERE S#=S.S# AND C#=C.C#))(6)SELECT SNAME FROM S,SC WHERE S.S#=SC.S# GROUP BY SNAME HAVING COUNT(*)>3

2、设学生-课程数据库中包括三个表:

学生表:Student(Sno,Sname,Sex,Sage,Sdept)课程表:Course(Cno,Cname,Ccredit)学生选课表:SC(Sno,Cno,Grade)

其中Sno、Sname、Sex、Sage、Sdept、Cno、Cname、Ccredit、Grade分别表示学号、姓名、性别、年龄、所在系名、课程号、课程名、学分和成绩。

试用SQL语言完成下列项操作:

(1)查询选修课程包括“1042”号学生所学的课程的学生学号

(2)创建一个计科系学生信息视图S_CS_VIEW,包括Sno学号、Sname姓名、Sex性别;(3)通过上面第2题创建的视图修改数据,把王平的名字改为王慧平

(4)创建一选修数据库课程信息的视图,视图名称为datascore_view,包含学号、姓名、成绩。答案:(1)SELECT DISTINCT SNO

FROM SC SCX

WHERE NOT EXISTS

(SELECT *

FROM SC SCY

WHERE SCY.SNO = ' 1042' AND

NOT EXISTS

(SELECT *

FROM SC SCZ

WHERE SCZ.SNO=SCX.SNO AND

SCZ.CNO=SCY.CNO));

(2)CREATE VIEW S_CS_VIEW

AS

SELECT SNO,SNAME,SEX

FROM STUDENT

WHERE Sdept=’CS’

(3)UPDATE S_CS_VIEW

SET SNAME=’ 王慧平’

WHERE SNAME=’ 王平’(4)CREATE VIEW datascore_view

AS

SELECT SNO 学号、SNAME 姓名、GRADE 成绩

FROM STUDENT,SC,COURSE

WHERE STUDENT.SNO=SC.SNO

AND COURSE.CNO=SC.CNO

AND CNAME=’ 数据库’

三、设计题

在学生课程管理数据库中创建一触发器,当向学生选课表插入记录时,检查该记录的学号在学生表中是否存在,检查该记录的课程号在课程表中是否存在,及选课成绩是否在0到100范围,若有一项为否,则不允许插入。

答案:

create trigger stu_ins_tri on sc for insert as begin declare @s# char(6),@c# char(5),@grade int select @s#=sno,@c#=cno,@grade=score from inserted if(@s# not in(select sno from student))or(@c# not in(select cno from course))or(@grade not between 0 and 100)rollback transaction else print '成功插入' end

四、综合练习

1、已知学生关系模式

S(Sno,Sname,SD,Sdname,Course,Grade)其中:Sno学号、Sname姓名、SD系名、Sdname系主任名、Course课程、Grade成绩。(1)写出关系模式S的基本函数依赖和主码。

(2)原关系模式S为几范式?为什么?分解成高一级范式,并说明为什么?(3)将关系模式分解成3NF,并说明为什么?(1)写出关系模式S的基本函数依赖和主码。答: 关系模式S的基本函数依赖如下:

Sno→Sname,SD→Sdname,Sno→SD,(Sno,Course)→Grade 关系模式S的码为:(Sno,Course)。

(2)原关系模式S为几范式?为什么?分解成高一级范式,并说明为什么? 答: 原关系模式S是属于1NF的,码为(Sno,Course),非主属性中的成绩完全依赖于码,而其它非主属性对码的函数依赖为部分函数依赖,所以不属于2NF。

消除非主属性对码的函数依赖为部分函数依赖,将关系模式分解成2NF如下: S1(Sno,Sname,SD,Sdname)S2(Sno,Course,Grade)(3)将关系模式分解成3NF,并说明为什么? 答: 将上述关系模式分解成3NF如下: 关系模式S1中存在Sno→SD,SD→Sdname,即非主属性Sdname传递依赖于Sno,所以S1不是3NF。进一步分解如下: S11(Sno,Sname,SD)S12(SD,Sdname)分解后的关系模式S11、S12满足3NF。

对关系模式S2不存在非主属性对码的传递依赖,故属于3NF。所以,原模式S(Sno,Sname,SD,Sdname,Course,Grade)按如下分解满足3NF。

S11(Sno,Sname,SD)S12(SD,Sdname)S2(Sno,Course,Grade)

2、设有如下关系R

(1)它为第几范式? 为什么?(2)是否存在删除操作异常?若存在,则说明是在什么情况下发生的?(3)将它分解为高一级范式,分解后的关系是如何解决分解前可能存在的删除操作异常问题?(1)解:它是2NF。因为R的候选关键字为“课程名”。依赖关系: 课程名→教师名,教师名 → 课程名,教师名→教师地址,所以 课程名→教师地址。即存在非主属性“教师地址”对候选关键字课程名的传递函数,因此R不是3NF。但:因为不存在非主属性对候选关键字的部分函数依赖,所以R是2NF。

(2)解: 存在。当删除某门课程时会删除不该删除的教师的有关信息。(3)解: 分解为高一级范式如图所示。

R1如下: R2如下:

分解后,若删除课程数据时,仅对关系R1操作,教师地址信息在关系R2中仍然保留,不会丢失教师方面的信息。

3、设某商业集团数据库中有一关系模式R如下:

R(商店编号,商品编号,数量,部门编号,负责人)如果规定:(1)每个商店的每种商品只在一个部门销售;(2)每个商店的每个部门只有一个负责人;(3)每个商店的每种商品只有一个库存数量。试回答下列问题:(1)根据上述规定,写出关系模式R的基本函数依赖; 答: 关系模式S的基本函数依赖如下:(商店编号,商品编号)→部门编号,(商店编号,部门编号)→负责人,(商店编号,商品编号)→数量

(2)找出关系模式R的候选码;答:关系模式R的码为:(商店编号,商品编号, 部门编号)。

(3)试问关系模式R最高已经达到第几范式?为什么?答: 原关系模式R是属于1NF的,码为(商店编号,商品编号, 部门编号),非主属性对码的函数依赖全为部分函数依赖,所以不属于2NF。

消除非主属性对码的函数依赖为部分函数依赖,将关系模式分解成2NF如下: R1(商店编号,商品编号, 部门编号, 数量)R2(商店编号,部门编号, 负责人)(4)如果R不属于3NF,请将R分解成3NF模式集。答:将R分解为

R1(商店编号,商品编号, 部门编号, 数量)R2(商店编号,部门编号, 负责人)分解后的R不存在传递的函数依赖,所以分解后的R已经是第3NF

三、应用题

设有如下实体:学生:学号、单位、姓名、性别、年龄、选修课程名 课程:编号、课程名、开课单位、任课教师号 教师:教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号 单位:单位名称、电话、教师号、教师名

上述实体中存在如下联系:(1).一个学生可选修多门课程,一门课程可为多个学生选修;(2).一个教师可讲授多门课程,一门课程可为多个教师讲授;(3).一个单位可有多个教师,一个教师只能属于一个单位。

试完成如下工作:(1).分别设计学生选课和教师任课两个局部信息的结构E-R图。(2).将上述设计完成的E-R图合并成一个全局E-R图。(3).将该全局E-R图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构。解:(1).学生选课、教师任课局部E-R图如下所示。

学生选课局部E-R图

教师授课局部E-R图

(2).合并后的全局E-R图如下所示。

全局E-R图

为避免图形复杂,下面给出各实体属性: 单位:单位名、电话 学生:学号、姓名、性别、年龄 教师:教师号、姓名、性别、职称 课程:编号、课程号(3).该全局E-R图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构如下:

单位(单位名,电话)

教师(教师号,姓名,性别,职称,单位名)课程(课程编号,课程名,单位名)

学生(学号,姓名,性别,年龄,单位名)讲授(教师号,课程编号)选修(学号,课程编号)

四、简答题

数据库设计一般分为哪几个阶段,每个阶段的主要任务是什么? 解答:(1)数据库设计分为6个阶段:需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库实施、数据库运行和维护。(2)各阶段任务如下:①需求分析:准确了解与分析用户需求(包括数据与处理)。②概念结构设计:通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个独立于具体 DBMS 的概念模型。③逻辑结构设计:将概念结构转换为某个 DBMS 所支持的数据模型,并对其进行优化。④数据库物理设计:为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构(包括存储结构和存取方法)。⑤数据库实施:设计人员运用 DBMS 提供的数据语言、工具及宿主语言,根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库,编制与调试应用程序,组织数据入库,并进行试运行。⑥数据库运行和维护:在数据库系统运行过程中对其进行评价、调整与修改。

设计题

1、今有两个关系模式:

职工(职工号,姓名,年龄,职务,工资,部门号)Person(pno, pname, page, ptitle, psal, dno)部门(部门号,名称,经理名,地址,电话号)Depart(dno, dname, dmanager, daddre, dtel)请用SQL的GRANT和REVOKE语句(加上视图机制)完成以下授权定义或存取控制功能:(1)用户yong对两个表有INSERT 和DELETE权力。GRANT INSERT,DELETE ON Person,Depart TO yong(2)用户liu对职工表有SELECT权力,对工资字段具有更新权力。GRANT SELECT,UPDATE(psal)ON Person TO liu(3)用户zhang具有修改这两个表的结构的权力。GRANT ALTER TABLE ON Person,Depart TO zhang;(4)用户yang具有从每个部门职工中SELECT最高工资、最低工资、平均工资的权力,他不能查看每个人的工资,并具有给其他用户授权的权力。CREATE VIEW psal AS SELECT Depart.dname,MAX(psal),MIN(psal),AVG(psal)FROM Person,Depart

WHERE Person.dno=Depart.dno GROUP BY Person.dno GRANT SELECT ON psal

TO yang with grant option;(5)撤销各用户yang所授予的权力

REVOKE ALL PRIVILIGES ON Person,Depart FROM YANG;•

2、假设有下面两个关系模式:职工(职工号,姓名,年龄,职务,工资,部门 号),其中职工号为主码;部门(部门号,名称,经理名,电话),其中部门号 为主码。用SQL语言定义这两个关系模式,要求在模式中完成以下完整性约束条 件的定义:定义每个模式的主码;定义参照完整性;定义职工年龄不得超过60岁。

CREATE TABLE DEPT(Deptno NUMBER(2), Deptname VARCHAR(10), Manager VARCHAR(10), PhoneNumber Char(12)CONSTRAINT PK_SC RIMARY KEY(Deptno));CREATE TABLE EMP(Empno NUMBER(4), Ename VARCHAR(10), Age NUMBER(2), CONSTRAINT C1 CHECK(Aage

3、设某商业集团关于商店销售商品的数据库中有三个基本表:

• 商店SHOP(S#,SNAME,AREA,MGR_NAME)其属性是商店编号,商店名称,区域名,经理姓名。销售SALE(S#,G#,QUANTITY)其属性是商店编号,商品编号,销售数量。商品GOODS(G#,GNAME,PRICE)• 其属性是商品编号,商品名称,单价。

•(1)试写出下列查询的关系代数表达式、元组表达式和关系逻辑规则:检索销售“冰箱”的商店的编号和商店名称。解:关系代数表达式:πS#,SNAME(σGNAME='冰箱'(SHOP⋈SALE⋈GOODS))

元组表达式:{ t |(u)(v)(w)(SHOP(u)∧SALE(v)∧GOODS(w)∧u[1]=v[1]∧v[2]=w[1]∧w[2]= '冰箱'∧t[1]=u[1]∧t[2]=u[2])} 关系逻辑规则:W(u1,u2)SHOP(u1,u2,u3,u4)∧SALE(u1,v2,v3)∧GOODS(v2, '冰箱',w3)

•(2)试写出上面第(1)问的SELECT语句表达形式。

解:SELECT语句如下:

SELECT A.S#,SNAME

FROM SHOP A,SALE B,GOODS C WHERE A.S#=B.S# AND B.G#=C.G# AND GNAME='冰箱';

•(3)试写出下列操作的SQL语句:从SALE表中,把“开开商店”中销售单价高于1000元的商品的销售元组全部删除。

解:DELETE FROM SALE

WHERE S# IN(SELECT S#

FROM SHOP

WHERE SNAME='开开商店')

AND G# IN(SELECT G# FROM GOODS

WHERE PRICE>1000);

•(4)写一个断言,要求区域名为“EAST”的商店里销售商品的单价不能低于100元。

解:CREATE ASSERTION ASSE8 CHECK

(100

FROM SHOP A,SALE B,GOODS C

WHERE A.S#=B.S# AND B.G#=C.G# AND AREA='EAST'));

或 CREATE ASSERTION ASSE8 CHECK

(NOT EXISTS(SELECT *

FROM SHOP A,SALE B,GOODS C

WHERE A.S#=B.S# AND B.G#=C.G# AND AREA='EAST' AND PRICE

•(5)试写出下列操作的SQL语句:

• 统计区域名为“EAST”的所有商店销售的每一种商品的总数量和总价值。• 要求显示(G#,GNAME,SUM_QUANTITY,SUM_VALUE),其属性为商品编号、商品名称、销售数量、销售价值。

解:SELECT C.G#,GNAME,SUM(QUANTITY)AS SUM_QUANTITY,PRICE*SUM(QUANTITY)AS SUM_VALUE

FROM SHOP A,SALE B,GOODS C

WHERE A.S#=B.S# AND B.G#=C.G# AND AREA='EAST'

GROUP BY C.G#,GNAME;

(注:SELECT子句中的属性C.G#,GNAME应在分组子句中出现)

4、今有一个层次数据库实例,试用子女一兄弟链接法和层次序列链接法画出它的存储结构示意图。

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