项目二社区治安信息采集_安全社区信息采集方案
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项目二社区治安信息采集
【实训目的与要求】
了解掌握社区治安信息是有效开展社区警务工作的基础与核心工作。通过实训，使学生深刻认识到社区治安信息的重要性，熟练掌握社区治安信息的主要采集方法和途径，培养学生对社区治安信息进行归类、整理、概括和综合的能力，使学生在社区警务工作中能够高效地使用各种治安信息，提高学生运用治安信息分析和解决问题的能力。
采集社区治安信息必须从实际出发，尊重客观事实，不改变信息的原貌和情形，使之能够真实反映一定时空环境下的社情、民意、治安信息以及社区警务工作的状况，为社区治安管理、防范、上级公安机关进行治安决策及公安专业工作服务。要求学生按组配备照相机、自带笔和记录本。对信息的研判和处理，要求学生具备一定的电脑操作水平，同时对治安信息的处理要符合一定的规格要求，使信息的表述、格式、符号、介质等具有统一的规格、统一的计算方法和标准，并使信息在内容上系统完整，形成一个能有效反映某一事物的信息体系。
【重点和难点】
居住房屋信息采集，实有人口(常住、暂住、境外、重点)结构；各种违法犯罪状况和排查各类社区矛盾，公众安全感调查；影响社区治安秩序的政治、经济、文化等因素，对个人行为产生各种刺激和影响的自然和社会条件；信息上传与录入，各类信息的研判与运用。
【实训对象】
治安学专业学生。
【实训课程分组及课时数】
分组进行，2-3人一组；3课时。
【实训器材与实训材料】
数码相机、电脑、纸、笔等。
【实训指导人员安排】
专业教师
【实训内容与步骤】
实训内容主要包括社区人口状况、社区治安状况和治安环境信息的采集。在具体实施过程中，可以选择某一方面内容进行调查。具体步骤：
（1）指定采集的区域，针对调查内容进行信息的采集和整理；比如某社区、学校或某派出所辖区等，针对各种违法犯罪状况和社区矛盾以及其他治安影响因
1素进行调查或发放调查问卷，整理调查问卷并写出调查报告；
（2）学生以2-3人进行分组调查，并根据调查内容要求自行设计调查问卷；
（3）对社区居住人员进行直接信息采集，也可通过相关途径如媒体、网络等进行指定信息的采集调查工作；
（4）调查对象可以是各类人员，也可以通过单位、媒体、网络等方面开展；
（5）整理所有信息并写出信息采集的调查报告；
（6）学生每2-3人一组，对采集的信息进行处理；将所有调查、采集的信息进行归类并分配到每个小组；通过已有的软件，由每小组将信息进行录入和上传至电脑；通过已录入、上传的治安信息，由学生进行操作讲解。
【实训拟交成果】
实训报告，主要包括心的体会、思考和建议。
【实训成绩评定】
本实训评分标准按照优、良、中、差四级记分制评定。主要依据为：实训参与积极性10%，实训准备10%，实训参与程度10%，撰写观摩体会70％。实训记入平时成绩。
