快乐宝贝_我是快乐宝贝

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快乐宝贝

活动内容：快乐宝贝 活动目标：

1、在轻松的环境中敞开自己的心灵，在简单的游戏中体会快乐，表达自己真实的心理想法。

2、在优美、浅显的语言中调整自己的心理行为。活动重、难点：理解快乐、一起行动合作

活动准备：轻音乐，铃鼓，玩具若干，帽子若干，表情娃娃 课前三分钟：舞蹈律动《虫儿飞》 活动过程：

一、轻松活动——营造轻松的心理氛围（播放轻缓的音乐）

伴着轻缓的音乐，请小朋友摆个舒适的姿势坐下来，闭上眼睛。

老师配乐解说：“让我们听着音乐，闭上眼睛，放松小手，放松小脚，让快乐来到我们中间吧。”

“早上，太阳出来，阳光暖洋洋，好舒服！”

“爸爸爱我，妈妈爱我，老师也爱我！我，是个快乐的孩子！”

（请大家睁开眼睛）

二、游戏《几点钟》

请一组小朋友上台，讲明游戏规则（老师说到几点钟几个小朋友要抱在一起，抱错的小朋友要表演节目）

生：邓老师邓老师几点钟 师随意随意说几点钟

抱的时候要注意不能把别的小朋友推倒了，也不能碰到别人脸和眼睛

换一组小朋友

换一种方法玩，让没让上台的小朋友也体会到快乐，大家一起拍手问师几点钟，师说几点钟小朋友们就伸出自己的几个手指头（师还可以看小朋友伸出的手指头问可以变成什么）

小结：让生在游戏中巩固数字知识也是种快乐

三、《听音乐戴帽子》

师：看看老师手上拿的是什么啊？（帽子）

接下来我们要玩一个新游戏，听老师放的音乐，然后把前一个小朋友头上的帽子摘下来戴在自己的头上，后面依次进行，取帽子的时候注意要轻轻的，不能弄疼小朋友

先放一遍慢节奏的音乐，让生熟悉游戏

再放一遍快节奏的音乐，最先戴完的那组小朋友能得到奖励的开心表情娃娃 小结：在游戏中让生体会到团结合作的重要性也是一种快乐

四、帮助表情娃娃找到快乐

小朋友们玩游戏很开心，可是啊老师这里有一些表情娃娃因为一些事情不开心，我们来听一听他们为什么不开心，一起帮他们找到快乐吧

出示表情娃娃，请小朋友说说有那些方法能帮他们找到快乐 在说说不快乐情绪的坏处。

小结：帮助你的朋友是一件非常快乐的事情。

五、小结：不快乐的情绪不仅影响我们的健康，还让我们做出一些不好的事情，比如打架。老师希望你们在以后每一天中都像今天一样快乐，当你们的小伙伴不开心的时候我们应该帮帮他们一起开心，团结友爱，互相帮助我们才能更快乐健康的成长。让我们在愉快的歌声中跟各位客人老师说再见吧。