母亲河综合性学习二:黄河,_黄河综合性学习
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综合性学习:黄河,母亲河
活动目的:
1、热爱祖国河山,感受黄河文明,体会黄河作为“母亲河”是怎样深入全面地积淀在中国文化中的。
2、关注母亲河的现状,加强环保意识。
3、培养学生根据主题收集、整理、筛选资料的能力,引导学生掌握分析运用所得资料的基本方法。
4、培养学生的合作意识,引导学生学会分工协作。
5、锻炼学生听说读写的能力,着重培养学生在综合活动中的创新意识和创新能力。
活动重点:
通过各种途径收集关于黄河的历史、地理、文化和环境资料,经过整理、筛选设计成果展示,加深自己对黄河及其文化的了解。
活动设想:
1、寻求历史、地理、音乐、美术等学科老师的协作。
2、化整为零,课内外结合安排活动。课时安排:(课内外结合)
四课时(活动指导20分钟,成果展示1个半课时,作文两课时,评价1课时。)
课前准备:
1、四人小组分工合作,小组长分配任务。一人负责查找关于黄河的历史、地理资料,一人负责搜集与黄河有关的民间故事、神话传说或历史人物故事,一人负责搜集与黄河有关的俗语、成语、谚语、古今诗词,一人负责搜集黄河给人类带来的灾难和黄河断流、水污染现状的资料。
2、学唱与黄河有关的歌曲,如:《黄河颂》《保卫黄河》《黄河船夫曲》。
3、学习广告设计,制作保卫黄河的公益广告。
4、要求科代表和组长根据同学们搜集的资料与老师合作设计成果展示方案。搜集资料:
学生搜集资料,时间一周,一周后交给老师摸底。设计成果展示方案:
(学生设计,学生主持,学生展示,教师幕后指导。)
成果展示要求融唱黄河有关的歌曲、说黄河故事、赛黄河知识、解黄河忧患于一体,突出探询黄河的文化积淀和倡导环保意识两大中心内容;主持人的串词要运用同学们搜集到的有关黄河的俗语、谚语、成语或古今诗词;鼓励有能力的学生和学生制作课件。
成果展示:
1、播放钢琴曲《黄河大合唱》。
2、介绍黄河概况,配乐《黄河颂》。
3、男生合唱《保卫黄河》。
4、讲黄河的传说故事:《黄河的由来》。
5、赛黄河的知识,以下组为单位抢答的形式进行,题目出自学生搜集的资料,内容涉及历史、地理、成语、谚语、俗语、诗词等方面。
6、说黄河的现状,着重介绍黄河的断流与水污染的情况。
7、全班齐唱《保卫黄河》。作文:
1、我心中的黄河。
2、关于黄河断流和污染的话题。
3、总结本次活动的收获。
要求:
1、语言流畅通顺,文面整洁。
2、围绕中心选材,中心突出。
3、可引用资料,但不能抄袭。
活动评价:
1、作文评讲。
2、学生以小组为单位进行过程评价。
3、教师进行活动过程评价。