四年上质二_二上四则计算

2020-02-27 其他范文下载本文

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四年级上第二次质检卷

班别姓名成绩

一、积累与运用

1、我会读拼音写词语。

yīlàimiáo huìbǐng xī níng shìxiān guǒ piāo xiāng（）（）（）（）

2、改正以下广告语的错别字，使它们成为正确的成语。

棋乐无穷瓶安无事鞋调有序爱不湿手咳不容缓（）（）（）（）（）

3、我会选词填空。

保持坚持维持

（1）我们要（）图书阅览室的安静。

（2）陈明每天（）锻炼身体。

（3）大家要共同（）公共场所的秩序。

4、下面每组的五个词中，有四个是同类的，找出不是同类的一个，并画上横线。

（1）《数学》《语文》《地理》《少年报》《历史》

（2）梨树桃树柳树苹果树龙眼树

（3）北京东京伦敦朝鲜巴黎

（4）火苗火光火炉火种火焰

5、读下面的例句，模仿着用拟人和比喻的手法，写一写你喜欢的一只小动物。例子：鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的静角出场。

6、把下面的话从重新排列，整理成一段通顺的话。

（）交通工具也在不断演变。

（）交通工具最早是以人力和兽力为主的。

（）水上和空中的交通工具也有轮船和飞机。

（）科学一天天地进步。

（）现在，陆上和交通工具有各种车辆。

7、判断下列说法是否正确，在正确的下面打“√”。

（1）《火烧云》一文写的是早晨的火烧云。（）

（2）爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方。（）

（3）《幸福是什么》是一篇童话故事。（）

（4）《去年的树》是篇童话，赞扬了高尚的，令人荡气回肠的友情。（）

（5）《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的。（）

（6）“它总是高傲地，一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水”，这是一个比喻句。（）

8、我会填。

（1）这学期我们学习了两首千古传颂、脍炙人口的送别诗，都表达了诗人送别好友时无

限依恋的感情。这两首诗分别是（）朝（）的《》和（）朝（）的《》。请你选择其中一首默写下来。。

（2）请写一句奉劝人们诚信做人的话：

二、阅读

认真阅读文段，回答后面的问题。

（一）《麻雀》选段。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从

一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

1、把描写老麻雀和猎狗的动作分别用“●●”“▲▲”标出来。

2、写出下面词语的近义词。

张开（）锋利（）突然（）绝望（）

3、为什么老麻雀飞下来像一块石头落地，扎煞起全身羽毛，说明什么？

（二）短文《彩色的梦》

彩色的梦

清晨，太阳醒了，像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿园醒了，小朋友们争身恐后从睡房里出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。

“咦，那是哈！”不知哪个孩子发现了“新大陆”，许多孩子跟着跑了过去。原来，园里出现了一排新栽的树苗。树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。

“哎，快来看，转椅变色了。”又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝那边跑去。看到①原先那油漆剥落的小转椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿的，②小椅子是粉红的，旋转起来③就像一朵朝天怒放的小荷花。

小朋友们做完早操，走进教室，看到每个人的桌上都摆着一本小人书，打开扉页，上面写着“送给祖国的花朵”，画相同，笔迹不同。④窗台上新添一盆盆盛开的串串红，红得那么热烈，⑤像一团团燃烧的火苗。

怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西？这是谁干的？

孩子们去问老师，老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道，孩子们仰起头，可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道，可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了，互相猜测着：是离休的老爷爷？是红领巾大姐姐？是爱做好事的解放军叔叔？还是苗圃的阿姨？„„其实，何必要问呢，孩子们，就当着一个美好的、彩色绚丽的梦，留在你们稚嫩的心田吧！

1、填空。

（）的喊声（）的荷花（）的火苗（）的心田

2、在文中找出一个过渡段，用“//”线把承上、启下这两个部分分开。

3、文中加横线的语句属下面哪种描写，把序号填在括号里。

实在事物：（）联想：（）

4、读下面比喻句，按要求填空。

“小朋友们争先恐后从睡房里出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，像一群小麻雀。”作者把（）比作（），通过比喻，主要说明（）

5、幼儿园一夜之间发生了哪些美好的变化？请扼要回答。

6、作者写本文为了赞扬什么？请选择正确答案，在括号里打“√”。

A赞扬小朋友们丰富多彩的童年生活。（）

B赞苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多辛勤的劳动。（）

C赞全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育。（）