函授邓小平理论习题_邓小平理论习题及答案

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邓小平理论作业题

1．如何理解邓小平提出地区经济发展战略？

（１）20世纪80年代，邓小平就对全国经济的协调发展进行过深入的考虑。他提出了“两个大局”的思想。

（2）沿海地区要加快对外开放，使这个拥有2亿人口的广大地带较快地先发展起来。从而带动内地更好地发展，这是一个事关大局的问题。内地要顾全这个大局。

（3）反过来，发展到一定的时候，又要求沿海拿出更多力量来帮助内地发展，这也是个大局。那时沿海也要服从这个大局。

（4）邓小平的战略设想是，根据生产力发展水平和各方面的条件，东部地区先加快发展，带动和支持中西部地区发展，最终实现全国各地区共同繁荣和共同富裕。

答案说明要点：

A、逐步缩小全国各地区之间的发展差距，实现全国经济社会的协调发展和最终达到全国人民的共同富裕，是社会主义本质特征的要求。80年代，当改革开放和现代化建设全面展开之后，邓小平曾对全国社会经济的协调发展进行过深刻考虑，提出了“两个大局”的战略构想。他指出，“沿海地区要加快对外开放，使这个拥有两亿人口的广大地带较快地先发展起来，从而带动内地更好地发展，这是一个事关大局的问题。内地要顾全这个大局。反过来，发展到一定的时候，又要求沿海拿出更多力量来帮助内地发展，这也是一个大局。那时沿海也要服从这个大局”。邓小平还指出：“可以设想，在本世纪末达到小康水平的时候，就要突出地提出和解决这个问题。”

B、改革开放以来，沿海发达地区运用自身较好的经济基础、优越的地理位置和一些特殊措施，经济和社会发展突飞猛进，积累了相当的实力。现在，加快中西部地区发展步伐的条件已经具备，时机已成熟，加快中西部地区的开发，对于合理配置资源，促进全国经济协调发展，实现我国现代化建设第三步战略，有着重大战略意义。

2．邓小平理论、毛泽东思想、马克思主义的关系的什么？— P10

13．社会主义市场经济的基本特征？— P127

4．解放思想与实事求是关系是什么？— P106

5．社会主义初级阶段的基本内容是什么？—— P120

6．阐述“先让一部分先富起来，最后共同达到富裕”的思想?

改革开放之初，邓小平就把打破平均主义，打破“大锅饭”，允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，作为一个能够影响和带动国民经济发展的大政策提了出来。

邓小平的允许一部分地区和一部分人先富起来，最终实现共同富裕的思想包含三层含义：第一，允许一部分地区一部分人先富起来；第二，先富起来的手段是诚实劳动、合法经营，不能用非法手段牟取暴利；第三，大原则是共同富裕，提倡先富的要帮助和带动后富，防止收入差距过分悬殊，最终实现共同富裕。

7．为什么说改革是第二次革命？

改革的实质就是要从根本上改变束缚生产力发展和社会进步的各种具体制度，以适应社会主义现代化建设的需要。无论从改革在解放生产力和发展生产力方面所起的巨大作用看，还是从引起我国社会关系和社会生活变革的深度和广度看,都可以说是开始了一场新的革命。

第一，说改革是中国的第二次革命，是相对于新民主主义革命而言的。改革的性质同过去的革命一样，也是为了扫除发展社会生产力的障碍，使中国摆脱贫穷落后的状态。所以，从这个意义上说，改革是中国的第二次革命。

第二，说改革是中国的第二次革命，是从解放生产力，扫除发展生产力的障碍这个意义而言。革命是解放生产力，改革也是解放生产力，从这个意义上说，改革也可以叫做革命。

第三，说改革是中国的第二次革命，是从改革的深刻性和广泛性而言。经济体制及相关体制的改革调动了社会各方面的积极性，促进了社会生产力的发展，引起了整个社会关系和社会生活的深刻变化。

8．为什么要坚持四项基本原则？

四项基本原则是立国之本，要完成社会主义的根本任务——解放生产力，发展生产力，就要以经济建设为中心，而坚持四项基本原则能为经济建设提供一个发展方向，能为经济建设提供保障。

同时，四项基本原则是全国人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设的政治保证。如果动摇了其中的任何一项，就动摇了整个社会主义事业和现代化事业。四项基本原则是立国之本，我们必须坚持四项基本原则不动摇。

9．社会主义初级阶段所有制制度？

以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度，这是由我国生产力的状况和发展要求决定。在所有制结构中国有经济居主导地位。要全面认识公有制经济的含义、地位和作用、公有制的实现形式可以而且应当多样化。非分有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。

10．简述三个有利于标准？

三个有利于标准指“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”

三个有利于标准的第一条，是从发展生产力的高度，指出了社会主义的本质特征，这既是对科学社会主义理论的重大贡献，又是对马克思主义的生产力决定生产关系这一基本原理的重大贡献；三个有利于标准的第二条，是从社会主义国家的综合国力应该得到不断增强的高度，指出了社会主义的本质特征，这既是从马克思主义国家观的高度对科学社会主义理论的丰富与发展，又是对马克思主义国家理论的重大贡献；三个有利于标准的第三条，是从有利于提高人民生活水平的高度，指出了社会主义人民性的本质特征，因此，我们一切改革的出发点和落脚点，都是不断提高人民生活水平。

三个有利于标准，是不可分割的统一的整体，是从生产力、生产关系、经济基础、上层建筑的综合高度，言简意赅地指出了社会主义的本质特征。从历史唯物主义的角度来看，三个有利于标准的核心，是生产力标准。

11．为什么说科学技术是第一生产力？— P117

12．阐述邓小平关于社会主义本质的新概括及其意义。— P116

13．社会主义初级阶段收入分配制度是什么？

1坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构，决定了必须坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

(2)所有制实现形式的多样化决定多种分配方式。即使在同一种所有制经济中，也存在多种实现形式。在不同的实现形式中，所有者、经营者、劳动者的职能、利益存在着差别，他们获得收入的方式也必然不同。

(3)社会主义市场经济的存在和发展也要求实行多种分配方式。除按劳分配外，经营收入、资本收益、技术和劳动力价值等收入分配方式都适应和促进了社会主义市场经济的发展。

2．社会主义个人收入的按劳分配原则

在社会主义公有制经济中，个人收入实行按劳分配原则，是由其客观经济条件决定的：(1)社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提。(2)社会主义社会的生产力发展水平是实行按劳分配的物质条件。分配方式最终取决于生产力发展水平。(3)社会主义社会劳动的特点是实行按劳分配的直接原因。劳动的特点包括劳动差别的存在和劳动作为个人谋生手段两个方面。

3．按劳分配以外的其他分配形式

在社会主义初级阶段，公有制经济实行按劳分配，但还存在一些非按劳分配方式。主要

有以下几种形式：(1)福利性分配。(2)资产性分配。(3)经营性分配。(4)按生产要素分配。

4.“效率优先、兼顾公平”原则

效率优先是指在微观层次中，要着眼于效率，使劳动者的劳动所得与劳动付出保持正相关关系。在其他分配方式中，则要把生产要素获得的收益同各种生产要素的经济效率相联系。初次分配，效率优先，可以拉开收入差距，激励人们积极工作，促进生产，增加社会财富。但是，经过市场实现的初次分配，并不能解决社会财富的公平合理分配问题。所以，在宏观层次的再分配中，要运用法律、分配政策和税收等手段，调节收人差距，使个人收入的差距不要拉得太大，体现社会公平。

14．试述邓小平关于市场经济的主要思想及其理论和实践意义。

一、邓小平市场经济思想的主要内容：

第一，在社会主义发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，尊重群众的首创精神，建设有中国特色的社会主义。

第二，在社会主义的发展阶段问题上，作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断，强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段，制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据，不能脱离实际，超越阶段。

第三，在社会主义的根本任务问题上，指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

第四，在社会主义的发展动力问题上，强调改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路，僵化停滞是没有

出路的。

第五，在社会主义建设的外部条件问题上，指出和平与发展是当代世界两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为我国现代化建设争取有利的国际环境。

第六，在社会主义建设的政治保证问题上，强调坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思主义毛泽东思想。这四项基本原则是立国之本，是改革开放和现代化建设健康发展的保证，又从改革开放和现代化建设获得新的时代内容。

第七，在社会主义建设的战略步骤问题上，提出基本实现现代化分三步走。

第八，在社会主义的领导力量和依靠力量问题上，强调作为工人阶级先锋队的共产党是社会主义事业的领导核心，党必须适应改革开放和现代化建设的需要，不断改善和加强对各方面工作的领导，改善和加强自身建设。

第九，在祖国统一的问题上，提出“一个国家、两种制度”的创造性构想。

从理论上讲，邓小平市场经济理论是对马克思“设想”的突破，是对马克思的“设想”。多少年来人们只是教条式地、孤立地、断章摘句、囫囵吞枣地片面理解地导师的预测，抱住高度集中的计划经济不放，误以为这和是“正宗的”、“纯正的”社会主义，把发展商品经济、发挥市场作用的做法当成“大逆不道”、异端邪说，将其统统视为资本主义初级阶段的理论。马克思的“设想”有三个“前提条件”：一是社会主义在全世纪取得胜利；二是提出了生产力高度发达；三是“社会生产是由一个社会中心”有计划的调节，“国家”职能开始消亡。而现实社会还不具备这三个条件，或者说离条件成熟还相去甚远。在社会主义初级阶段，社会经济还没有达到取消商品、取消货币的程度。邓小平创立的社会主义市场经济理论，是对马克思主义的理论创新，它比较完整、准确地回答了社会主义应采取的正确道路，是马克思主义思想上的又一重大突破，是对全人类的重大贡献。

从实践上看，邓小平市场经济理论是富民强国、巩固和发展社会主义事业的指路明灯。理论的突破必然带来思想的飞跃和观念的更新。一个全新的理论会创造一个新的时代。理论一经掌握群众，就会转化为强在原物质力量。邓小平市场经济理论作为一门实用科学已被越来越广泛的应用，释放出越来越大的能量。经济特区和沿海开放既是邓小平理论的试验区，也是市场经济论威力的验证区。我国经济特区从无到有，从小到大，虽只有十几年时间，却取得举世瞩目的成就。经济特区带动我国经济体制改革，推动我国经济发展起到了难以估量的作用。

15．邓小平理论的主要内容？

一、邓小平理论的主要内容包括九个方面：

（1）社会主义发展道路问题：建设中国特色的社会主义。

（2）社会主义发展阶段问题：社会主义初级阶段论。

（3）在社会主义本质、根本任务问题：社会主义本质的科学论断；科学技术是第一生产力。

（4）社会主义发展动力问题：改革也是一场革命；建立社会主义市场经济体制；改革政治体制，发展社会主义民主；培养四有新人。

（5）社会主义建设外部条件问题：和平与发展两大主题；坚持独立自主的和平外交政策、实行对外开放。

（6）社会主义建设政治保证问题：坚持四项基本原则。

（7）社会主义建设战略步骤问题：“三步走”战略。

（8）社会主义事业领导力量和依靠力量问题：中国共产党是领导核心；改善和加强党的领导与自身建设；必须依靠最广泛的爱国统一战线；人民军队是祖国的保卫者和建设社会主义的重要力量。

（9）祖国统一问题：“一个国家、两种制度”的构想。

二、解放思想，实事求是是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓。他贯穿于建设有中国特色社会主义理论形成和发展的全过程，贯穿于这一理论的各个方面，是这一理论的思想基础。