农村初中音乐课如何引导学生唱流行歌曲_如何上好初中音乐课

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初中农村音乐课上如何引导学生学习流行歌曲

黄泥河中学唐新旺

教学六年来，一直在基层。农村的孩子们上音乐时总是要求老师教一些流行歌曲，她们喜欢的不考虑内容健康与否，只要是前卫的自己觉得好听的，就喜欢唱。每当这时，我就会觉得孩子们学一切粗俗的流行歌曲有些品位低下。作为教师的我们应当有选择的教学生一些流行歌曲，一定教学这些年，确实发现了这些问题.喜欢流行音乐，可是不是时下正流行的，而是已经流行一段时间以后，他们才开始喜欢的。向我们学校的孩子都是住校，军事化管理，对外界新鲜事物了解较慢。这也给我们音乐老师很多时间，向我，就是通过本人先学唱，在当下，正流行的时候，学会后。当孩子们开始意识到这首歌曲时，我已经会唱了，然后正确引导，可以快速教给他们，不过多的占用时间，然后做一个“歌曲创编课”：旋律保留，健康的词填进去，这样就会把孩子们的注意力紧紧抓住了.这是我的一点小体会，跟大家交流一下。然而还是要选择有教育意义的，内容健康的歌曲。大家说说如何引导她们吧。教师要做一个有心人，深入到学生的中间，了解学生想唱什么，适合唱什么，再有选择的调整教学内容，大胆的把各种风格的流行音乐引入课堂，逐渐培养和提高学生对流行音乐的审美意识和鉴赏能力，让积极向上的流行音乐成为校园生活一道亮丽的风景线。