放飞梦想_方法放飞梦想

2020-02-25 其他范文 下载本文

放飞梦想由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“方法放飞梦想”。

《放飞梦想——我的梦,中国梦》主题班会设计方案

成都七中八一学校高中部张伟

一、活动目标:

1.让学生明晰自己正确的人生梦想。

2.让学生思考实现梦想的方式方法,规划实现梦想的奋斗过程。

3.让学生认识我的梦与中国梦的关系,用中国梦去引领并实现个人的梦想。

二、活动对象:成都七中八一学校高一年级四班

三、活动方法:合作探究引导点拨讨论交流互动体验寓教于乐

四、活动准备:

1.制作《放飞梦想——我的梦,中国梦》主题班会课件。

2.提前将班会的主题告知学生,让学生先作一定的思考和准备。

3.提前在班内分好合作学习小组,方便讨论交流。

4.准备活动用具:梦想卡片梦想之鹤等。

5.围绕班会主题要求,搜集有关梦想的各类资料。

五、活动背景:

1.时代:2012年党的十八大的胜利召开和2013年3月中国两会的胜利召开,习近平同志提出了中国人要有中国梦,中国梦是中华民族伟大复兴的梦,也是每个中国人的梦。四川也正在开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育。

2.学生:作为刚进入高中的学生,人生目标不够明确,学习积极性不够高,处于迷茫的人生阶段,班级缺少积极进取、团结向上的梦想文化。时代的召唤和个人的成长要求高一学生应树立正确的梦想,用我的梦和中国梦去引领和规划自己的人生,不断完善、丰富和升华自我。

六、活动过程:(45分钟)

活动过程分为三个部分:1.反思人生——重拾往日的梦想;2.拍卖人生——树立正确的梦想;3.规划人生——追寻荣耀的梦想。

导语设计:列夫·托尔斯泰曾说:“梦想是指路的明灯。没有梦想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”温家宝总理也说:“一个民族,有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族,只是关心脚下的事情,那是没有未来的。” 是啊,仰望天空,要有梦想。人生因梦想而精彩,国家因梦想而富强,民族因梦想而伟大,梦想者就是一个“大写的人”。所以我们要放飞梦想。此刻,请让我们一起读出本次班会的主题:“放飞梦想——我的梦,中国梦”!

(一)反思人生——重拾往日的梦想。(10分钟)

本部分的内容是观看视频《追梦人》,引导学生反思自己成长人生和渐渐淡忘的梦想,从而重拾往日的梦想。并在明确梦想就是理想的前提下,认识梦想的重要性,畅谈自己最初的梦想。

1.观看视频《追梦人》,反思人生。(5分钟)

《追梦人》展示了一个生活在深圳的上班族,本过着了无生趣的生活,因为儿时伙伴的离去唤起了他曾经淡忘的梦想——骑自行车到**。于是他骑着自行车,从深圳到北京,克服重重困难,最终实现了自己儿时的梦想。《追梦人》说明每个人都有着自己儿时的梦想,去实现,去追求,不放弃,放飞梦想,实现自我的价值。通过让同学们观看这个视频,反思自己成长过程中渐渐淡忘的儿时梦想。

2.认识梦想,重拾往日的梦想。(5分钟)

(1)认识梦想

提问:看完《追梦人》,正如里面所说,你是否还记得,曾经被淡忘的梦想?那么,什么是梦想呢?

明确:梦想就是就是理想。

(2)用美国哈佛大学的调查说明梦想(理想)的重要性。(课件展示)明确:有人生的理想才有理想的人生。

(3)重拾往日的梦想

提问:我们在成长过程中渐渐淡忘的儿时梦想。那么,谁动了我的梦想呢?

明确:可能是社会,可能是环境,可能是学校,可能是家庭等等,但最重要的是我们自己。

此刻,让我们重拾往日的梦想,满怀激情地说出自己的梦想梦想吧!

(二)拍卖人生——树立正确的梦想。(15分钟)

本部分的内容是一次“拍卖你的人生”的活动。由教师充当拍卖师的角色,学生是买家,去购买自己的人生。将世界上美好的东西摆在学生面前,让他们进行选择,在选择中让学生进行自我认知和对生命的积极思考,思考自己的未来,自己的梦想。教师再补充相关中国梦的材料,让学生明白自己的梦想必须与国家的命运和民族前途结合起来,与祖国共成长,正确处理我的梦和中国梦的关系,从而树立正确的梦想。为自己梦想的实现,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。

1.拍卖人生,选择心仪的梦想。(5分钟)

(1)拍卖人生

现在,我是一名拍卖师。所拍卖的东西,就是各位的人生。一个人的人生,就是你人生的追求和事业的发展,也就是你们的梦想。今天我们通过这个游戏希望让大家比较清晰地看到自己的爱好,让每一个同学都来思考:拼此一生,你到底要什么?(在课件展示拍卖项目:)

A成为著名大学的博士

B成为世界首富

C拥有一个幸福美满的家庭

D掌握一门精湛的技艺

E环游世界

游戏规则:根据拍卖一般原则喊价三次成交。在座每一位同学都是竞价者,每个人拥有1000元,代表每个人一生所有的时间和精力,请大家认真对待。每项从100元起价,每一次喊价时最低以100元为单位加价,不可以向别人借,1000元买断。叫价时请举手并说出价格,价高者得。成交完毕后将会产生五位幸运买主,我们还要请这些买主上来说一说他们买下这个项目的理由。另外,我报拍卖项目不是按照大屏幕展示的次序,而是随机选择,请大家千万在心中选定你想要的东西。大家要记住,人生也如战场,假如你已坚定地确认了自己的目标,就紧紧锁定它,不要让机会白白溜走。

(2)选择梦想

所有的项目已经拍卖完毕,下面我们来听听幸运买主对他所买项目的说明。

2.联系中国梦,树立正确的梦想。(10分钟)

(1)介绍中国梦

要实现同学们拍卖的梦想,除了自身的努力之外,更需要中国繁荣富强作坚强的后盾。试想想,如果我们的国家贫穷落后,战火不断,你能拥有幸福美满的家庭吗?即使你成为著名大学的博士,即使你掌握一门精湛的技艺,你能更好的发挥自己的作用吗?又抑或你真的成为世界首富,你能守护你的财产吗?跟别谈你在环游世界过程中所遭遇到的冷眼和不公。所以我们的梦想是根植于中国梦之上的梦想。那么,什么是中国梦呢?

中国梦:习近平定义为:“实现伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想”,并且表示这个梦“一定能实现”。中国梦首先是13亿中国人民的共同梦想,这是强国之梦、富民之梦,激扬之梦、美丽之梦!

实现时间:中共中央总书记习近平表示,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现(1921+100=2021),到新中国成立100年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现(1949+100=2049)。按此计算,全面建成小康社会于2021年实现,距今还有8年;中华民族伟大复兴于2049年实现,距今还有36年。

中国梦特点:中国梦追根究底是人民梦。中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体,把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起。

“天下兴亡,匹夫有责”,每个中国人的梦想加在一起,就是中国梦的全部内容。所以我的梦需要和中国梦结合起来,将个人的发展和民族的复兴结合起来。在促成中国梦的过程中放飞我们的梦想。

(2)树立梦想

将我的梦和中国梦结合起来就是正确的梦想。举例(袁隆平的水稻梦,刘洋的航天梦,莫言的文学梦,姚明的体育梦,我的教师梦等)说明正确的梦想必须将个人的发展和民族的复兴结合起来。在促成中国梦的过程中实现我们个人的梦想。

所以,我们一定要树立正确的梦想,接下来请同学们反思自己过去的梦想,结合中国梦,树立自己正确的梦想。然后小组交流说明自己的梦想,并小组推举代表在全班展示。

(3)写下梦想

在小组交流的时候,分发事先准备好的彩色卡片。

我的梦,中国梦,人生因梦想而精彩,接下来请同学们在彩色卡片上写下自己的梦想。(在同学们在认真填写的时候,打开背景音乐《最初的梦想》)

(三)规划人生——追寻荣耀的梦想。(20分钟)

本部分首先通过一个增强每一位学生信心的游戏,让学生相信自己,坚定自己的梦想。然后再以小组交流,推举代表在全班展示的形式讨论:我该怎样去实现自己写下的梦想。最后引导学生去规划自己人生,走好自己追寻荣耀的梦想每一步,通过在彩色卡片上写下激励的话和课后写作畅想20年后的自己,并编辑成一本精美的书等方式激起他们去实现梦想的热情。

1.鼓掌游戏,坚信梦想。(3分钟)

是啊,梦想紧握在手中。刚才同学们写下了自己的梦想,你们坚信一定能实现自己的梦想吗?下面,我们来做一个游戏,给你信心,为你加油。

(一分钟快速鼓掌游戏:【测试】你认为你一分钟能鼓掌多少次?现在你给自己估计个数字,然后开始计时你一分钟你的鼓掌次数。【结果】是不是很惊讶的发现自己低估了自己的能力。绝大多数的人都低估了自己的能力,我以为自己也就是60下左右,结果最后鼓掌了300次。【分析】有的时候你认为很艰难的事情和自己没有能力达到的事情,很多时候实际上是你低估了自己。困难不在于困难本身,而在于自己面对困难的态度。所以,自信很重要,自信很必要!)

2.合作交流,怎样圆梦。(8分钟)

做完一分钟快速鼓掌游戏,此刻,你们坚信一定能实现自己的梦想吗? 接下来请同学们小组讨论:我该怎样去实现自己写下的梦想?并推举代表在全班交流展示。

3.自我激励,规划人生。(9分钟)

(1)自我激励,放飞梦想

自我激励:让我们为自己的梦想加油喝彩!请同学们再次拿出彩色卡片,在上面写上一句最能激励自己的一句话。相信自己,让它成为你实现梦想的动力。(老师通过大屏幕展示一些鼓励的话语,让同学们参考。并播放背景音乐《相信自己》)

放飞梦想:写下激励的话语,让我们把卡片折成千纸鹤,共唱《我的未来不是梦》,将你们的小“梦想之鹤”放入我的大“梦想之鹤”里,一起放飞属于自己也属于祖国的梦想吧!(老师和同学们一起叠放千纸鹤,并播放背景音乐《我的未来不是梦》)

(2)畅想未来,规划人生

“人生有梦不觉寒”,要实现梦想,必须规划自己未来的人生。二十年后的我们的梦想将进行的如何,中国梦又将到达怎样的程度?请同学们下来以后再思考自己的梦想,规划自己人生,走好自己追寻荣耀的梦想每一步。并以“畅想20年后的自己”为题写一篇文章,我们班将收集每一位同学20年后的畅想,编辑成书:《人生有梦不觉寒》,给大家收藏。让它在追梦的途中陪伴你,激励你。结束语:

同学们,请让我们全体起立,饱含激情,齐声诵颂《我们的梦想》:

我们的梦想

人生因梦想而精彩,梦想因拼搏而绚烂,放飞梦想,成就人生。

国家因梦想而富强,民族因梦想而伟大,放飞梦想,为我中华。

梦想不是空想,需要切实的行动。

梦虽在远方,路却在脚下。

奋飞吧!以现在为起点,为了我的梦,为了中国梦。

是啊,奋飞吧!以现在为起点,为了我的梦,为了中国梦。今天的梦想之旅就到此结束,但你们和中国真正的梦想之旅还在继续。

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