班主任聘任办法(试行)修订稿_大学班主任聘任办法
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东莞卫生学校关于班主任的聘任办法（试行）
为加强班主任的工作和管理，调动班主任工作的积极性和主动性，提高学生管理和德育工作水平，根据教育部、人力资源社会保障部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》（教职成[2010]14号）和《中小学班主任规定》（教基[2009]12号）的有关规定，结合我校实际，现就我校班主任聘任办法具体如下：
一、应聘对象：全体在职教职人员
二、班主任的任职条件：
选聘班主任应当在教职人员在职条件的基础上突出考查以下条件：
（一）作风正派，心理健康，为人师表；
（二）热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；
（三）爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。
三、班主任的聘任要求：
1．班主任由学校在在职教职人员中选聘，聘任者须经学校安排的班主任工作培训后方可上岗；原则上助理班主任任期满一年考核合格后方可聘任。
2．在校教职人员要服从学校班主任工作安排，如有特殊情况不能担任班主任工作的（因身体原因者需附二甲或以上医院诊断证明），应在每年6月1日前由本人提交书面申请，提交校长办公会议研究决定。
3．无特殊原因一年或以上未承担班主任工作者，应积极承担班主任工作，鼓励班主任连任。
4．原则上怀孕24周或以上者、生育后一年内的教师可以不承担班主任工作。
5．班主任工作考核、津贴、按学校规定的考核方案执行。
四、班主任的聘任方法：
1、担任班主任工作是每位教师义不容辞的责任和义务，凡已被聘为班主任的教师，无正当理由者不得拒聘。
2、由校长负责班主任和助理班主任的聘任工作。班主任和助理班主任的聘期由学校根据专业学制等决定。
3、每个班级必须配备一名班主任，学校根据需要可以配备助理班主任。每一届为一个班主任聘任周期，原则上一名教职人员担任一个班的班主任。
4、一般由个人申请，或由学生处根据学生管理工作需要向校长室提交班主任人选方案，经校长办公会研究通过，最后由校长签发聘书、校办备案。
5、班主任任职期间，因故确实无法承担班主任工作的，由个人提出申请并经校长办会议研究决定卸任。根据学校工作需要，可中途增聘班主任。
6、在班主任任职期间，因工作不负责任而导致学生管理工作出现严重后果者，由学生处报请校长室，经校长办公会研究决定给予中途解聘。
7、同等条件下优先安排需职称评审的教师担任班主任工作。
8、每年班主任人选安排在年龄、性别、职称、职务、教学工作等方面尽可能做到合理搭配。
五、班主任的奖惩办法：
1、班主任享受班主任津贴和绩效加分，具体按上级部门规定和《东莞卫生学校班主任考核办法》、《东莞卫生学校绩效评定办法》实施（绩效加分修改意见：班主任首届任职加2分/年，在本校任一届（因生育等特殊原因者满2年为一届）以上班主任工作者，每多一届另加1分/年；正、副高级讲师或级长、组长、办事员、正、副主任等行政人员另加1分/年）。
2、建全班主任日常管理制度，建立班主任工作档案和考核机制，定期组织对班主任的考核工作。考核结果作为教师岗位聘任、评优、进修和外出培训的重要依据。
3、在学校选拔管理干部时应优先考虑长期从事班主任工作的优秀班主任。
4、凡拒聘班主任工作的教师，可取消其当年的评优、职称聘任等资格；三年后方可重新申请聘任班主任。
5、凡任职期间中途被解聘的班主任老师，三年内可取消其评优、职称评聘等资格。
6、学校建立健全校园突发事件应急预案，妥善处理班主任在工作中遇到的困难，支持班主任工作。
六、本工作意见于2012年5月1日起开始实施。
二○一二年二月一日
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