童心陪伴学生成长_陪伴学生成长

2020-02-27 其他范文 下载本文

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童心陪伴学生成长

六一运动会是孩子们最快乐、最开心的日子。那一天家长都会给带好多吃的东西,还给买玩具,还给零钱花,有些孩子还有好几位家长陪着,看到这些我就想现在的孩子可真幸福。

比赛的时候,我把孩子们送到比赛场地,等他们赛完了再带回班级。看着孩子们比赛,我也很兴奋,我大声的为他们加油,无论成绩好坏,我都为他们喝彩。一位学生的奶奶说:“徐老师,学生比赛怎么把你高兴成那样?”

她哪里知道为了学生能赛出好成绩,这一个星期我陪着孩子上了三节体育课,协助体育老师进行每个项目的训练。体育老师教完动作要领,我就陪着孩子们刻苦练习体会要领。比如投掷实心球,我们班的运动员和其他班比没有优势,一班、二班、四班那几个孩子胖胖的一看就有劲,我们班的孩子都偏瘦。我就反复讲解动作要领,引导学生体会领悟,逐渐的他们掌握了方法。两名男孩子在比赛时获得了第一名和第二名的好成绩,两个女孩子也不错一个第一名,一个第五名。还有集体跳大绳项目,这项比赛要求没有比赛项目的学生参加,我和体育老师摇大绳,从十几个孩子中挑选选手,进行训练。孩子们从开始的一个也跳不过去,慢慢的练习到能跳过去一个,两个,七个,八个……比赛时孩子们竟然跳了三十四个,我高兴的说:“哦!胜利了!”孩子们也兴奋极了。看到他们一点一滴的进步,我怎么能不高兴呢?

看着孩子们快乐的比赛,开心的吃喝,我觉得自己也变得年轻了。童年多么美好啊!作为班主任我愿意带着一颗童心陪着我的学生快乐的成长。

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