级下学期京剧《报灯名》_京剧报灯名教案
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一年级下学期京剧《报灯名》
第一课时
2011.6 教学目标:
1、通过问好、练嗓等京剧的专业技能训练,培养学生正确地运用气息进行念白和发声的能力。体验丑角的动作特点
2、通过复习《报灯名》,进行数板节奏训练。培养孩子的节奏感,学会京剧数板的读白方法。
3、通过学习“丑角”的知识,了解京剧的文化,奠基传统京剧的文化底蕴。欣赏丑角唱段,更形象的认识丑角这个行当。
4、通过唱、念、编、演等活动,培养学生综合艺术气质,形成对祖国戏曲文化浓厚的兴趣,为弘扬中国传统京剧出一份力。教学内容:
1、京剧课常规训练
2、复习《报灯名》,进行数板节奏训练
3、学习丑角简单知识,欣赏丑角唱段 教学重难点:
重点:学习丑角的简单知识及欣赏丑角唱段 难点:能传神的表演丑角的身段动作 教学过程:
一、组织教学
导入:同学们,非常高兴又迎来了我们最喜爱的京剧课,在这节课里希望大家有更多的收获!
1、老师带领学生圆场步进教室、亮相(锣鼓经“急急风”)。
2、师生问好(京腔加身段)。
师:同学们,大家好!(女生作揖动作)生:老师,您好!(男女生不同的作揖动作)
3、练声 师:同学们,接下来让我们先练练嗓门吧。女生:假嗓“咿咿
咿,啊啊
啊” 男生:本嗓“啊啊
啊,咿咿
咿” 师:下面再增加点难度,换一种节奏。女生:假嗓“咿咿咿咿
咿,啊啊啊啊
啊” 男生:本嗓“啊啊啊啊
啊,咿咿咿咿
咿”
二、复习《报灯名》
1、齐念《报灯名》
2、节奏训练“数板” :用“铅笔”给《报灯名》打节奏,并学习中间的间奏
三、学习京剧理论知识:“丑角”
1、学习京剧“丑角”的理论知识:结合《报灯名》的丑角角色进行讲解
丑角是戏曲“生旦净丑”四大行当之一,一般扮演比较滑稽的角色,文丑以做工为主。武丑以武打为主。彩旦 扮演女性丑角角色,一般如媒婆、仆妇一类的人物。
2、欣赏“丑角”选段:学习典型“丑角”的动作 《大实话》http://video.baomihua.com/ 《顶灯》http://www.daodoc.com/programs/view/VrNp5e-jrBQ3、再次欣赏《报灯名》的视频,学习其丑角的动作
四、实践表演
带上“丑角”的帽子,表演《报灯名》加入动作。
一年级京剧《报灯名》教学设计教学目标:1、通过与灯名相关典故的说明,让学生积累一定的古典文化知识;2、结合“打龙袍”仁宗认母的故事与“天雷报”张继保被雷殛死的故事让学生......
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