保护环境 珍惜资源 节约能源_珍惜资源节约能源

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共华中学九年级思想品德导学稿

科目：思想品德

年级： 九

主备人：尹新宇

审阅：

时间：

课

题：保护环境 珍惜资源 节约能源

新授

第一课时

总序第个

学习目标

【情感、态度、价值观目标】让学生认识我国资源、环境方面的现状，从而自觉

树立可持续发展意识。

【能力目标】了解我国可持续发展的相关政策，树立环保意识，落实环保行动。珍惜资源，节约能源。教学重点、难点：

1、为什么要珍惜资源，节约能源；

2、如何以实际行动节约资源，节约能源。学习方法

讨论法 合作探究法

导学过程：

一、自主学习，完成预习内容。

1、说一说：

用两句话概括本课的学习内容。

2、回忆旧知识：

我国的资源形势如何？

3、找一找：

A、环境友好型社会的定义。

B、生态文明观的核心是什么？

C、资源节约型社会的含义与目的是什么？

二、合作探究，勇于展示。

1、走进生活：

A、在生活中，让你感触最深的环境问题是什么？想一想，然后写在这里哦。

B、今天，我们的生活中还存在着浪费资源和能源的现象。如：

2、明确观点：

问题探究：保护环境的原因和珍惜资源、节约能源的必要性。

3、深入体验： 举例：学校周边的生活环境的现状和形成的因素，你能举几个例子吗？再认真体验和感悟，并在小组内讨论交流、分享！我的感悟是：

4、学会运用：

我国的资源形势严峻。所以，为了节约资源和能源，国家应该：

中学生应该：

三、巩固提升

一 选择题

1．从人类已经走过的历程看，如何解决日益严峻的____、_____、____与_________的矛盾，是人类发展需要回答的问题

2．某市公布了“定额用水”方案，每人每天定额为210升，对超额的部分收取“累进水费”(比正常的水费高)。这样做有利于（）

①缓解水资源短缺现象 ②提高水资源人均占有量 ③解决水质污染问题 ④增强人们的节水意识

A．①④ B．②③ C．①②③ D．①③④ 3．面对人口、资源、环境方面的国情，我们在现代化建设中必须（）A．实施可持续发展战略 B．坚持计划生育的基本国策 C．坚持科学发展观 D．坚持保护环境的基本国策

4．中国国家环保总局局长誓言，将严格进行环境影响评估，坚决制止环境违法行为，对破坏环境的建设开发项目“一侓不批”这样做（）

A．将直接影响我国社会经济发展 B．是坚持保护环境基本国策的具体体现 C．会大大降低我国的经济实力和综合国力D．从眼前来看有利从长远来看没有利 二 非选择题

1．小雪家坐落在一条小溪旁以前，人们常在小溪里捕鱼捉虾．洗衣洗菜后来小溪上游建了一家造纸厂，厂里的污水直接排进小溪，可爱的鱼虾不见踪影，人们也不敢在小溪里洗菜了当地一些居民认为：在造纸厂打工能挣钱，一点污染算不了啥；还有一些居民认为：造纸厂虽然能带来一时的经济效益，但从长远看，得不偿失。⑴你赞成当地居民的哪种观点？为什么？

第二种,从长远看得不偿失。因为造纸厂的污水排入小溪破坏了环境，影响了生态 ⑵请你就如何处理好材料中经济发展与造纸厂污染的关系，给当地政府提出合理建议 造纸厂应处理好污水，不能直接排入小溪。如果处理不好，可强行关闭。2 面对我国人口多，资源少的国情，我国制定了什么国策？

计划生育、珍惜资源、节约能源

四、课后反思