网络生活中的小学生学习指导_网络生活面面观教案

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在当今这个时代网络已经像电、自来水一样成为人们生活中不可或缺的一部分，网络对孩子们的发展成长也有很大的影响。我们看待网络，一直以来都是以一分为二的观点来看待。从正面上说，网络可以扩大孩子们的视野，丰富孩子们的知识，陪着孩子们游戏，促进孩子们的成长发育；但是从反面上来说，孩子们容易沉溺于网络而忽略了现实的交往，网络中也有许多不良的信息。在当代的教学中，老师们如何对网络生活中的小学生进行学习知道也成为了热点话题。

对于这个话题，我认为，首先老师不能忽略网络的存在，老师首先应该熟于此道，这样才不至于在“信息时代”落伍。因为只有当老师们对网络熟悉了之后，才能全方位的了解网络利与弊，才能在指导小学生网络生活学习中扬长避短，是孩子们既获取海量的信息，又不至于误入歧途。其次，老师可以和孩子们沟通交流自己最近自己网络生活中的动向，实时了解孩子，在第一时刻鼓励孩子们的良好行为、纠正孩子们的错误行为。另外，老师应该多和孩子们的家长沟通交流，让家长们正确认识网络，因为毕竟孩子们大部分时间是在家里使用网络，家长的作用不可忽视。最后，一定要让孩子们正确认识网络，让他们知道网络只是一种工具，我们在使用网络时应该坚持“以我为主，为我所用”的原则，不能过分沉溺于网络，而且网络并不是纯娱乐设备，它可以为我们在学习、生活等多方面提供帮助。以上就是我个人的一点对于网络生活中小学生学习指导的认识。