《电视专题专栏》实验指导书_电视机实验指导书

2020-02-27 其他范文 下载本文

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《电视专题与专栏》实验指导书

实验一 专题片的构思与前期拍摄

实验目的:了解专题片的选题及构思过程,掌握分镜头脚本的写作方法。实验学时:4 实验内容:

构思一部不超过15分钟的专题片,写出专题片的分镜头脚本。实验设备:

纸、笔 实验步骤:

1.根据创作主题,构思专题片的情节内容、结构框架、风格基调。2.将情节内容分成若干个场次(框架-依据实际人物、事物的发展、变化)。3.将每场分为若干个镜头(具体-事物的发展与蒙太奇手段处理的需要),给出镜号。

4、考虑选择转场的方式(场与场之间蒙太奇处理方法)。5.设计每个镜头的景别、时间等要素。6.设计镜头间的组接(3、4同时考虑)。7.、修改调整完成分镜头稿(不止一次修改)

实验要求:分成实验小组(5-6人),以组为单位完成各自实验内容,每组要在指导老师指导下,集体创意,精巧构思,符合专题片的分镜头脚本的创作规范,要求情节流畅、人物生动、主题明确、风格鲜明,实施步骤设计周密完整,具体可行。

实验二 专题片的素材拍摄

实验目的:

掌握专题片的素材拍摄要领。实验学时:6 实验内容:

根据编写好的专题片的分镜头脚本,拍摄相关素材。实验设备:

摄像机、录音笔、录像机、磁带、电池、三脚架 实验步骤:

1.根据稿本要求准备好所用设备:如摄像机、录像机、磁带、电池等。

2摄制组(实验小组)每个成员要明确自己的任务,一到拍摄现场,要分工明确,能快速投入拍摄工作。

3.精心地安排好拍摄次序,分出镜头的主次。

4.定出拍摄专题片的合适片比,一般片比在六比一左右。

5.所拍摄的专题片要情节完整,表达流畅,画面稳定,声音清晰。要在现场找准最佳记录角度,最佳机位。

6.拍摄每个画面时还要特别要注意声音的完整性。7.前期拍摄的画面还要考虑到后期编辑工作的方便。

实验要求:分成实验小组(5-6人),以组为单位完成各自实验内容(专题片素材的拍摄任务、拍摄时间以专题片的内容而定),实验小组每个成员都要相互合作。注意摄像设备的操作要规范,不能把摄像机镜头对准光源,不要乱调设备,要听从实验指导教师的安排,做好拍摄前的准备工作,每次实验完毕都要清点设备,保证设备不出问题,要保持设备的清洁,写出实验报告。

实验三 专题片的后期编辑

实验目的:

掌握专题片的编辑原则。实验学时:2 实验内容:

根据事先拟订好的主题按稿本编辑专题片。所需仪器设备:调音台、编辑系统。实验步骤:

1.提出编辑方案,熟悉和整理好分镜头稿本的内容。2.检查前期拍摄的素材,了解每个镜头的拍摄质量。3.制定编辑工序,进行后期配音和画面编辑。

实验要求:分成实验小组(5-6人),以组为单位完成各自实验内容(专题片的编辑,每组编辑5-10分钟),注意编辑设备的操作要规范,确保专题片画面语言的完整与流畅。不要乱调设备,要听从实验指导教师的安排,做好准备工作,每次实验完毕都要清点设备,保证设备不出问题,要保持设备的清洁,写出实验报告。

实验四 专题片的制作合成与评价

实验目的:

掌握专题片的合成技术和评价方法。实验学时:4 实验内容:

综合运用特技、配音、字幕等合成专题片,分析评价制作效果。所需仪器设备:调音台、编辑系统。实验步骤:

1.依据专题片主题的要求定出后期编辑合成的方案。

2.根据前期拍摄内容和粗编结果进行整理,写出专题片的解说词。

3.将解说词进行配音并整理好专题片需要的其它声音素材。

4.将前期完成的粗编节目(编辑母带)和用于修改和补充的画面、用于专题片的解说词和音乐等素材,采集入计算机中。

5.在非线性编辑系统里将粗编的专题片进行修改,并进行合成(解说词、音乐、环境效果声、添加字幕、特技处理)。、6.当节目全部编辑完之后,启动播放器,一次输出,由录像机录成母带或刻成光盘,即节目制作完成。

7.对专题片进行分析评价。实验要求:分成实验小组(5-6人),以组为单位完成各自实验内容,注意后期编辑设备的操作要规范,以确保专题片画面语言的完整与流畅。要听从实验指导教师的安排,做好准备工作,每次实验完毕都要清点设备,保证设备不出问题,要保持设备的清洁,写出实验报告。

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