诗歌鉴赏之表达技巧课后精炼_诗歌鉴赏之表达技巧篇

2020-02-27 其他范文下载本文

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歌风中学诗歌鉴赏之表达技巧课后精练

题组一修辞类专练

1、（皖南八校2011届高三第三次联考）阅读下面这首诗，然后回答问题。

秋晚书怀高士谈①

肃肃霜秋晚，荒荒寒日斜。老松经岁叶，寒菊过时花。天阔愁孤鸟，江流悯断槎②。有巢相唤急，独立羡归鸦。

注：①高士谈：宋宣和末期任忻州（今山西忻县）户曹参军，出使金国，被留，官至翰林直学士。后因参与宇文虚中密谋南归而被拘，遭杀害。②断槎：槎，木筏。张华《博物志》记载，海边每年八月都有槎如期而来，于是备好食、用之物，乘槎到天河（即银河）之上。因为槎断，自然无法归来。

诗歌颈联运用了多种表达技巧，请举出两种并做赏析。（4分）

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2．(2011年合肥一中检测)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

未展芭蕉钱珝

冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。

本诗突出的特点是连用了几个比喻，请任选一处分析其意蕴及表达效果。答：________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

3．(2011年合肥一中月考)阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

绵谷回寄蔡氏昆仲

罗隐

一年两度锦江游，前值东风后值秋。芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。

【注】诗中提到的锦江、绵州、绵谷都是四川的三个地名。诗题中的“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。在罗隐离开锦江，经过绵州回到绵谷后，蔡氏兄弟还在锦江。

颔联运用了什么修辞手法(对偶除外)？有怎样的表达效果？请作简要分析。答：________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

4．(2011年颍上一中月考)阅读下面这首词，完成后面的题目。

唐多令邓剡①

雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒，飞透窗纱。堪恨西风吹世换，更吹我，落天涯。

寂寞古豪华，乌衣日又斜。说兴亡，燕入谁家？惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。

【注】 ①邓剡，字光荐，号中斋，文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后，邓剡被俘，过建康(今南京)所写。

上片中“堪恨西风吹世换”一句运用了什么修辞手法？请结合诗句简要分析。

5阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

送沈子福之江东

王

维

杨柳渡头行客稀，罟师①荡桨向临圻②。惟有相思似春色，江南江北送君归。

【注】

①罟Gǔ师：这里指船夫。②临圻qí ：今江苏省南京市东北。前人评论这首诗的三、四句说：“工于比喻，善于言情。”你同意吗？试结合全诗赏析。

6阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

江

上王安石

江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。“晚云含雨却低徊”运用了什么修辞手法？有什么作用？

题组二表现手法

1、（2011届安庆三模）阅读下面这首诗，完成（1）～（2）题。

晚泊【清】洪舁

空江烟雨晚模糊，越峤吴峰定有无？

宿鹭连拳①鱼泼剌②，败芦深处一灯孤。

【注】连拳：蜷曲的样予。②泼剌：鱼跃动时的水声。（1）．请从景物描写的角度对这首诗的表达技巧进行赏析。（4分）答：

（2）．这首诗抒发了作者怎样的思想感情，请联系诗句进行分析。（4分）

2．(2011年合肥八中月考)阅读下面一首宋词，按要求答题。

关河令周邦彦

秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。

更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永。(1)上阕是如何表现“凄冷”的？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

3．(2011年皖南八校第一次联考)阅读下面这首唐诗，按要求答题。

绝句漫兴九首(其三)①

杜甫

熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。

【注】 ①这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元761年)。请从表现手法的角度，对这首诗作简要赏析。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．(2011年阜阳一中模拟)阅读下面的宋诗，然后回答问题。

游月陂程颢

月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。水心云影闲相照，林下泉声静自来。世事无端何足计，但逢佳节约重陪。

“林下泉声静自来”一句运用了什么表现手法？请简析其效果。答：________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

5阅读下面一首诗，然后回答问题。

马

嵬（清）袁枚

莫唱当年《长恨歌》，人间亦自有银河。石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。

这首诗最主要的表达技巧是什么？请作简要分析。

6．(2011年合肥一中冲刺卷)阅读下面的宋词，然后回答问题。

鹧鸪天代人赋①

辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。【注】 ①此词写于作者罢职闲居江西上饶带湖时。

“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”运用了什么表现手法，表现了怎样的思想感情？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

题组三描写手法

1．阅读下面的诗，回答后面的问题。

盆池韩愈

池光天影共青青，拍岸才添水数瓶。且待夜深明月去，试看涵泳几多星。

小池杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

(1)简述“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗情画意的特点。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)简要说明《盆池》和《小池》在表现手法上有何不同。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

2．(2011年安庆市一模)阅读下面一首词，完成后面的题目。

菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋

辛弃疾

①青山欲共高人语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。

人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁。

【注】 ①“高人”，指叶衡，即叶丞相，南宋主战派人物，很有才干。这首词上片画线句用了怎样的艺术手法？有何作用？请具体分析。答：_____________________________________________________________________

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3．(2011年阜阳市第一中学模拟)阅读下面这首诗，然后回答问题。

日暮倚杖水边① [金]王寂

水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。

尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。苍颜华发今如许，便挂衣冠已是迟。

【注】 ①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。

指出“羁绪”在全诗中的具体内容，并简要赏析首联在写法上的特点。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4.阅读下面这首诗，然后回答问题。

同诸隐者夜登四明山施肩吾［注］

半夜寻幽上四明，手攀松桂触云行。相呼已到无人境，何处玉箫吹一声。

【注】施肩吾，字希圣。北宋道士。自号华阳子。生卒年不详。少年习佛，博学经史，工词章，后

转而学道，隐居西山（在今江西南昌）学仙。

这首诗写出了四明山山高幽静的特点，诗人是怎样描写这一特点的？请简要分析。

题组四抒情方式(2011年宣城市第三次质检)阅读下面这首宋词，然后回答问题。

望江南超然台①作

苏轼

春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。

寒②食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。

【注】 ①超然台：在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。②寒食：清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。答：________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

2．(2011年宿州市教学质量检测)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

闽中秋思 [唐]杜荀鹤①

雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声。北畔是山南畔海，只堪图画不堪行。【注】 ①杜荀鹤，晚唐诗人。此诗是作者客居福建时所写，后人评价极高，谓工于炼字。“不着一字，尽得风流”是诗文表情达意的最高境界。本诗在抒写内心情感方面即有此特点。试结合全诗内容，从诗歌抒情方法入手加以分析，写一段赏析文字。

3.阅读下面这首词，然后回答问题。

御街行·秋日怀旧

范仲淹

纷纷坠叶飘香砌①。夜寂静、寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，长是人千里。

愁肠已断无由醉。酒未到、先成泪。残灯明灭枕头欹②，谙尽孤眠滋味。都来③此事，眉间心上，无计相回避。【注】

①香砌：指花坛。②欹：倾斜。③都来：算来。

本词下阕以“愁”为核心，请分析词人在下阕中是如何描写内心的无尽愁苦的。

4阅读下面一首诗，然后回答问题。观雨［注］陈与义

山客龙钟不解耕，开轩危坐看阴晴。前江后岭通云气，万壑千林送雨声。