小学语文试题和答案_小学语文试题及答案

2020-02-27 其他范文 下载本文

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设00计 1 您对小学四年级学生讲授“趵突泉”,在分析学单生知识起点水平时,可以暂时不需要考虑的内选

容是()。单选 设00计 2

学生对课文创作背景的理解程度

学生通过观察在讲授“趵突泉”时,请您根据ABCD法(其中A--图片和阅读课对象,B--行为,C--条件,D--标准)对以下教文,能够说出趵学目标进行判断,哪个选项最符合ABCD法()。突泉的2个突出设00单在导入趵突泉新课时,为了加强学生对即将学计 3 选 习的新内容的感性认识,你认为下面较好的教学方法是哪一项?()设00单在呈现课文内容时,为了帮助学生理解作者撰计 4 选 写“趵突泉”一文的情感表达,您可以不选择的教学方法是()。

设00单在课堂上,若需要学生协作完成“趵突泉简报创计 5 选 意”任务。您认为以哪种分组策略较为合适?()学生协作完成“趵突泉简报”任务后,需要以小设00单组为单位给全班同学汇报。下面最不能够调动计 6 选 小组内每一位成员的参与性和集体荣誉感的是()。

设00单当“趵突泉简报创意”设计的小组学习活动结束计 7 选 后,要向全班同学展示学习成果。较好体现评价主体多元化的评价方法是()

资00单在教师准备“趵突泉”学习资源时,搜集了相关源 8 选 的信息化教学资源,以下不属于信息化教学资源的特征的是()。

资00单假如在制作“趵突泉”教学资源时,需要下载视源 9 选 频资源,请判断出以下哪种扩展名不是常见的视频文件格式()。

资01单在搜集“趵突泉”教学资源时,会发现有多种类源 0 选 型的教学资源,一般用()来衡量资源文件的大小。

资01单在制作“趵突泉”教学演示文稿时,打算在源 1 选 PowerPoint演示文稿中插入一个Flash动画,可以从哪里开始操作()。

实01单在教学过程中,利用图像呈现教学信息时应注施 2 选 意一些相关事项,下述表述不正确的是:()。实01单假设您刚利用多媒体设备展示了趵突泉教学图施 3 选 片,接下来您准备用光盘给学生播放一段介绍“趵突泉”的影片,您会选择的操作顺序是

特点

教师播放“趵突泉”视频,学生观看 随机点一位学

生朗读课文

前后相邻两桌分成一组,并进行个别调整 小组成员各自

汇报个人完成的工作

教师点评,各组

之间互评

构图艺术化 FLA 字节 选择“视图”/“

工具栏”命令,使用“控件工具

栏”子命令 图像内容的表

现形式一定要有很高的艺术

备用启动--影

碟机 实01施 4 实01施 5 单选 单选

实01单()。

在课堂上,教师放映了一段介绍“趵突泉”的视频,学生们通过观看视频资源获得的是()。在讲授“趵突泉”的教学过程中把某一段音频资料输入投影机后,输出无声音,下列必须进行的操作是()。

在教学活动中教师为学生布置了作业“趵突泉的作者介绍”。在布置作业时,哪个选项考虑的因素比较合理()①课程导入; ②形象的经验 本题所列的其他选项都需要

施 6 选评01单价 7 选评01单价 8 选评01单价 9 选评02单价 0 选设00单计 1 选设00单计 2 选设00单计 3 选明确作业要求和任务; ③展示知识结构图; ④重点、难点解释; ⑤提供相关资源; ⑥小组讨论。在进行完“趵突泉”教学内容后,教师要对学生的学习进行形成性评价。形成性评价强调及时反馈,以下四个选项中哪一项不属于形成性评价中的反馈()。

教学评价按照分析方法不同,可以分为定性评价和定量评价。下列对于这两种评价方法的描述不恰当的一项是()。

在整个语文课程的学习过程中,教师需要通过多种方式对学生的学习进行评价。下面教学评价形式中,最需要信息技术支持的是()。完成“趵突泉”教学实施之后,教师对教学过程进行反思,其主要应考虑的因素包括()。①活动次数; ②分组方法; ③活动形式; ④协作程度; ⑤学生主体性; ⑥学生的见解、问题及意见。下面哪一项不符合小学一年级学生的年龄特征()。

下面哪一个教学目标更适合小学一年级的学生()。根据下面的教学流程。你认为本课所采用的教学策略包括下面哪几项()?①采用抛锚式教学,创设情景-确定问题-自主学习-合作学习-创新表达②综合运用启发式,发展学生的想象力和发散思维,训练学生积累语言③提供大量的学习资源,指导学生利用阅

②④⑤

鉴定性反馈 由于教学涉及人的因素及需要主观判断的因素较多,因而不应在形成性评价中使用定量分析的方法

电子档案袋评

①②③④⑤⑥ 能够对社会存在公正、真理及

道德等抽象的社会问题进行准确的分析

掌握书写汉字的正确方法

②③

读、创新写作等学习方法,进行学习④组织问题讨论,利用网络,创新表达,创新解决问题。设00单请阅读教学流程图。在“流程图问题”处,您认计 4 选 为应该进行的教学活动是()。

设00单在教师示范表演“参赛动物名称”、“谁的尾巴长计 5 选 ”这一学习活动中,教师提供给学生的是()。

设00单当学生进行完“唱一唱”“谁的尾巴长”活动后要计 6 选 汇报感受,帮助学生形成正确认识的做法是()。

“借助拼音扩展阅读”这一学生学习活动的设计设00单是为了让学生学完课文后有创作表达的欲望,计 7 选 要分析学生这一学习态度的变化,收集数据时一般不采用的方法是()。

资00单在制作比尾巴教学演示文稿过程中,搜集到一源 8 选 些信息化教学资源,下列哪一项属于设计的学习材料()

资00单有位老师在制作PPT演示文稿时,想在第2张源 9 选 幻灯片和第3张幻灯片之间插入一张新的幻灯片,则他可以使用的快捷键为()。

资01单在搜集教学资源时,会发现有多种类型,各类源 0 选 资源具有不同的特点,以下说法不正确的是()。王老师忘记了两周前查找比尾巴教学资源的具体日期,但他清楚地记得在那天的搜索中浏览资01单过名为“小学语文教学资源”这一网页(到现在源 1 选 为止还没有再次访问过),则一定可以查找到上次访问该教学资源日期的方法是(说明:未曾对IE进行过任何删除操作)()。实01单教学实施后,教师进行教学反思时,下列属于施 2 选 对教学资源进行反思的一项是()。

教师在自己的计算机上使用Windows Midia 实01单Player制作了一此音乐,拿到上课教室的电脑施 3 选 上播放,发现在自己机上能够顺利播放的音乐,在教室电脑上无法用Windows Midia Player播放,这可能是()。

一位教师在课上播放完“谁的尾巴长实01单”PowerPoint教学演示文稿后未按正确的程序施 4 选 安全退出且硬拔下U盘,下次再在该电脑上使用U盘时,则会出现系统找不到U盘的情况,下列说法有误的是()。

教师有感情朗读课文 形象性经验 以鼓励为主,对于学生的不足也要及时指正 总结性测验

多媒体演示文稿 [Ctrl]+[M] 期刊上发表的文章不可能成为教学上可用资源

使用IE的“历史记录”功能

播放的课件是否与教学目标的要求相适应 Windows Midia Player在默认情况下支持音乐版权保护

此计算机已经无法使用U盘了 实01施 5 单选

实01施 6 单选 本教学中,教师设计了适当的量规对学生的表现进行评价,评价的内容包括小组学习中的表现、角色扮演中的表现、师生交互中的表现等,这属于()。

在制作“谁的尾巴长”PowerPoint教学演示文稿时,使用Photoshop处理了几张图片,处理好的图片在显示器上显示得非常清晰,但是打印出来的效果很差,如果打印机分辨率设置正确,下列分析正确的是()。

对学生的学习过程进行评价 计算机上图片的分辨率设置高,打印机要求的打印分辨率低 评01单价 7 选评01单价 8 选评01单价 9 选评02单价 0 选设00单计 1 选设00单计 2 选设00单计 3 选设00单计 4 选设00单计 5 选设00单计 6 选以下4个选项中不属于教学评价的功能的是()。

促进学生不断发展的评价体系不包括以下哪个环节()。

用Excel创建一个小学一年级(至少两个班)的学生成绩表,要求按班级统计出某门课程的平均分,下面的解决方法中可以考虑的是()。

完成“比尾巴”教学实施之后,感觉到“唱一唱”、“谁的尾巴长”音频文件使用对营造良好的课堂氛围比较有益,这属于对()的反思。

进行“鸟的天堂”教学设计时,对学习者特征进行分析时,下列选项中应首先考虑的是()。以下不适于作为本课知识与技能教学目标的选项是()。根据上面的教学流程。你认为本课所采用的教学策略包括下面哪几项()?①根据建构主义教学理论,营造一种自主、合作、探究、创新的新型课堂教学情景,寓教于乐。②采用抛锚式教学,创设情景-确定问题-自主学习-合作学习-创新表达。③提供必要的学习资源,指导自主学习,进行分析综合,发展思维。④组织问题讨论,利用网络,创新表达,提高信息发布能力。在导入新课时,您认为最适合的教学方法是()。

在讲授新课阶段,教师将学生分成小组进行学习与讨论,下列选项中对小组学习与讨论的目的分析不准确的是()。

当学生了解完鸟的天堂资料汇报感悟时,帮助学生形成正确认识的做法是()。控制功能 统计学生集体的平均成绩 分类汇总

教学资源

学生认识生字、理解课文的能

制作“鸟的天堂”的演示文稿

①③ 教师播放“鸟的天堂”故事视

频,学生观看视

频,思考问题并回答问题

丰富课堂组织

形式

以鼓励为主,对于学生的不足

设00计 7 资00源 8 资00源 9 单对于上面教师的提问,为了开阔学生的思路,选 较为合适的教学方法是()。

在“鸟的天堂”演示文稿开发的过程当中,有时单播放的过程中需要点击相关的文字播放图片,选

最合适的方法是()。在搜集、整理“鸟的天堂辅助教学资源过程中,单你找到多种类型的教学资源,下列属于可用的选

也要及时指正 鼓励学生联想,发展创新思维 将承载图片的幻灯片通过超链接的方式和文字进行链接 网上获取信息资源

资01单源 0 选资01单源 1 选实01单施 2 选实01单施 3 选实01单施 4 选实01单施 5 选实01单施 6 选评01单价 7 选评01单价 8 选评01单价 9 选学习资源的是()。

在搜集许多和”鸟的天堂“这节课相关的图片时,您发现许多张图片的格式是不一样的。根据您对图片常用格式的了解,以下哪一个选项是图片文件格式()。

一位语文老师在设计好一份演示文稿后,决定将所有幻灯片的标题都改为”小学语文之鸟的天堂“,那么可使用下列哪一种方法可以一次完成对所有幻灯片的修改()。

进行”鸟的天堂“教学时,需要播放多媒体演示文稿,就目前的技术而言,通常不对下列哪两个设备进行连接()。

为了提高学生的自主学习能力,安排学生自学”鸟的天堂“的相关内容。需要教师在安排自主学习中注意的环节是()。

课堂上,当教师放映”鸟的天堂“图片资料,发现屏幕上的图片严重偏色,下列最可能的原因是()。在演示”鸟的天堂“教学演示文稿中的相关内容时,教师恰当的教学行为是()。在进行”鸟的天堂“课文阅读时,发现很多学生不能有感情地朗读,教师多次示范并要求学生模仿,这使用的是()教学策略。根据您对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不正确的是()。

促进学生不断发展的评价体系不包括以下哪个环节()

引导学生收集整理学习过程中各项信息,形成一个反映自己成长足迹的档案袋。通过这个档案袋教师不仅可以对其评价,更主要的是档案袋的主人可以从自己的档案袋中()。

bmp

使用”视图“菜单下的”幻灯片母版“命令进行相应的设置 摄像机与投影机相连 提供学习资源 计算机与投影器之间的连接线接触不良 通过提问引导学生归纳文字、图片和视频所反映的结论 反复强化 终结性评价对后继新阶段学习不具有诊断性评价作用 统计学生集体的平均成绩 发现自己、发展自己

评02价 0 设00计 1 设00计 2 ”鸟的天堂“一课的作业之一是让学生以小组为单单位提交一份”鸟的天堂“的导游词,其最主要选

设计意图是()。单下面哪一项不符合小学三年级学生的年龄特征选()。

以上空格处是本教学目标(知识与技能目标)单的知识层次,请根据您对教学内容的分析确定选

拓展练习,读写结合进而培养学生的综合应用能力

认知能力达到较高水平,处在形式运演阶段 理解 设00单计 3 选设00单计 4 选设00单计 5 选设00单计 6 选设00单计 7 选资00单源 8 选资00单源 9 选资01单源 0 选资01单源 1 选实01单施 2 选本教学目标的层次应该是()。

在上述教学活动中,七颗钻石相关的配音图片是作为()?

这一环节,学生在老师的带领下,通过课文阅读的方法,组织讨论、描述探究出水罐第一次变化的原因,体现了()。

在这一环节的学习中,教师不断提出问题的作用是()?

当学生汇报感悟时,帮助学生形成正确认识的做法是()。这一环节的设计为了让学生学完课文后有创作表达的欲望。当分析学生情感态度的变化,收集态度方面的情况时一般不采用的方法是()。

在制作”七颗钻石“演示文稿时搜集到一些信息化教学资源,以下不属于信息化教学资源的主要特征的是()。

在制作”七颗钻石“多媒体演示文稿过程中,需要获取电脑屏幕上的活动窗口的图像,请问使用计算机键盘上的哪个快捷键可进行屏幕图像捕获操作()。

在资源准备的过程中,教师欲在Word文档中插入一个4×4的表格,具体操作步骤是()。在制作课件的过程中,根据视觉心理,下列对课件的色彩搭配分析不合理的是()。

你认为一个完整的教学实施过程应包括几个基本环节,下列说法正确的是()。

情境创设的工具

双主教学模式 引导学生思考 以鼓励为主,对于学生的不足也要及时指正 总结性测验

构图艺术化

[Alt]+[Print Screen]

在菜单栏中选择”插入“-”表格“,在弹出的对话框中的列

和行选项中都输入4,然后单击确定

同一版面的颜

色越丰富越好,最好多于3种 教学实施过程

应包括教学准

备、开展教学活

动、评价反思三个环节

实01施 3 实01施 4 实01您在多媒体教室上课展示数字化图片时,出现单投影器发生蓝屏现象,以下哪种原因不会造成选

这种情况发生()。

在教学实施过程中,通过展示图片,学生观察单图片,分析图片所呈现的信息,这一教学过程选

主要是培养学生哪方面的能力()。单在教学过程中,利用多媒体呈现信息时,下列投影器灯泡损坏

培养学生读图能力和分析问题能力

注意采用最先施 5 选实01单施 6 选评01单价 7 选评01单价 8 选评01单价 9 选评02单价 0 选设00单计 1 选设00单计 2 选设00单计 3 选设00单的哪项分析不恰当()。

为了提高学生的自主学习能力,在教学活动4中安排学生自读有关”七颗钻石“的阅读资源,需要教师在安排自主学习中注意的环节是()。①告知学习目标 ②课程导入 ③提示注意事项 ④说明作曲方法 ⑤理解打字技巧 ⑥提供阅读资源 促进学生不断发展的评价体系不包括以下哪个环节()。下列哪种方式不属于常用的教学反思方法()

通过收集学生成长过程的各项信息,形成一个反映其成长足迹的档案袋。档案袋评价是面向()的评价。

完成”七颗钻石“教学实施之后,教师进行教学反思时,下列属于对教学资源进行反思的一项是()。

进行教学设计时,教师认为有必要在课堂上”对学生学习生字、造句时的积极表现及其学习结果应及时给予表扬鼓励“ 从学习者特征分析角度上看,这是出于对小学生()的考虑。

以下作为本课过程与方法教学目标较适合的是()。在教学的导入阶段,教师展示 ”后羿射日“的故事图片,下列选项中那一项对图片使用目的分析不准确?()为了让学生更好的感知太阳很热的特征,下列进的技术呈现信息

①③⑥

根据统计成绩结果进行选拔

对学生的测评

成绩进行分段

统计

学习过程 播放的音频资

源是否与教学

目标的要求相

适应

附属内驱力

运用”一边读,一边想“的方

法,读懂每个自然段,从而体验

课文中典型句型用法

展示图片,分析画面构图是否合理

用动画模拟钢

计 4 选 选项中,教师最好采用哪种教学方法()。设00计 5 设00单选 单铁碰到太阳表面六千度的温度,竟变成汽的过程

当学生用假设句型造句练习时,学生经常出现以鼓励为主,对错误,帮助学生形成正确认识的做法是()。于学生的错误 也要及时指正 上述教师对云、雨、雪、水蒸汽等的语言讲述,计 6 选 提供给学生的是()。

设00单在教学过程设计中,”教师与学生共同举例说明计 7 选 阳光可以防病、治病“这一教学环节的主要目的是()。

资00单在Word软件的操作中,常用到”常用“工具栏中源 8 选 的”格式刷“按钮,以下对其作用描述正确的是()。

资00单用PowerPoint制作”太阳“演示文稿时,要实现源 9 选 幻灯片全自动循环播放,则下列哪个操作是不必要的()。

资01单以下关于多媒体教学资源的开发的叙述中,哪源 0 选 一项是正确的()。资01单将网页中与本课相关的文字以纯文本格式插入源 1 选 Word文档中,正确的操作方法是()。实01单制作好的PPT课件,在教学中为了让学生能比施 2 选 较清晰的观看,最好采用()方式演示。实01单课堂上您用光盘给学生播放一段”太阳“的影施 3 选 片,影片资源的教学应用形态是()。

在导入新课环节中,本课安排了一次讨论”用后实01单羿射日的传说做开头的作用?“,在下列选项施 4 选 中,哪一个选项是教师在课堂讨论环节中不适当的教学行为()。实01单在演示”太阳“的文稿及音、视频资源时,教师施 5 选 恰当的教学行为是()。实01单使用Outlook Expre,将批改完的作业以”附件抽象的经验

鼓励学生表达

自己的想法,引

发学生深度思

可以复制格式,不能复制内容

设置自定义放

Flash是创作动画的工具之一

在浏览器中选中相关文字,执行“复制”命令,然后在Word 文档中执行“选择

性粘贴”命令,选用“无格式文本”

幻灯片放映方式 课堂演示

不事先规定讨

论问题,根据学生的兴趣自己寻找要讨论的问题,启发学生

求异思维 通过提问引导

学生归纳文字、图片和视频所

反映的结论

浏览--粘贴--施 6 评01价 7 评01价 8 选 “的形式发送到该学生的电子邮箱wangyang1024@sina.com中,发送邮件的步骤为()。

单以下4个选项中哪一项属于总结性评价中的反选 馈()。

本课教学实施后,教师就生字词读写和造句等单内容出题,并进行了纸笔测验评分,它是选

()。

通过收集学生成长过程中的各项信息,包括非发送

鉴定性反馈 定量评价

评01单价 9 选评02单价 0 选优秀的但有代表性的作品,还包括各种作业信息、测验信息、成长的反思、学习心得等,可以形成一个反映其成长足迹的()。完成”太阳"一课教学后,教师就教学活动组织方面进行反思时应考虑的因素包括()。

档案袋 其它选项都包

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