这世界需要你_这个世界需要你

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这世界需要你

福州华侨中学

高二

陈

璟 点评：林秋人

①这世界需要你，严于自律的人；这世界需要你，乐于奉献的人；这世界需要你，勇于牺牲的人。因为有了你们，社会将到处洒满阳光，世界将无限美好。

这世界需要你，严于自律的人。

自古以来，老百姓都痛恨贪官，拥戴清官。人们千古传诵的清官。都是一些严于自律的人。这些人自觉拒绝贪腐，真正做到“富贵不能淫”。例如三国及西晋时代的胡质、胡威父子俩，均以清廉著称。胡质官职显要，却生活清贫。他病逝时家无余财，唯有赐衣书箧而已，朝廷为此下诏褒奖其清廉品德。胡威深受其父影响，历任要职却同父亲一样廉洁自律。他因此得罪了权贵，被人毁谤诬告，但他坚信清者自清，浊者自浊，仍旧排除万难，造福一方。

当今，在物质生活越来越丰富的时代，世界更是需要这样的人。只有出现更多这样的人，才能凝聚民心，和谐社会。

②这世界需要你，乐于奉献的人。

丘吉尔曾经说过：“我没有别的东西奉献，唯有辛苦泪水和血汗。”在充满物质欲望的当今世界，像丘吉尔这样的奉献精神就更显得可贵。

还记得《天行者》这本书，写的是偏远山区的几位民办教师的故事。他们对工作全情投入，但是他们的身份却使他们生活艰难。他们心中最大的梦想就是转为公办教师。多年来，他们的梦想不断落空（破灭），却依然坚持为山区教育事业作奉献。当然，在现实生活中坚守山区教育岗位的是大有人在的。

③世界需要更多这样的人，只有这样，我们的社会才能更快地消灭城乡差别，我们的人民才能更好地走向共同富裕的道路。

这世界需要你，勇于牺牲的人。

据传孔子带领弟子周游列国。一天他们来到了漆雕子的家乡。突然大雨倾盆，只好赶到漆雕子家躲雨。之后，漆雕子为了使老师不挨饿，便独自到鸿隙湖采藕给老师充饥，不幸落水遇难。

古有孔子弟子为老师献身。今有谭千秋老师为救学生而牺牲。谭老师在汶川地震地动山摇之时，弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，咬紧牙关忍受着浑身伤痛，护卫着躲在课桌底下的四个学生，四个学生获救了，谭老师却永远离开了他的学生和亲人！

舍己救人，忘我牺牲。“事不避难，敢于担当”。这是一种责任，一种自觉，一种追求，一种人格修养，一种拼搏意志，是人生的最高境界！

④世界需要更多这样勇于牺牲的人。只有这样，我们才能渡过种种难关，构建和谐富强的国家。

这世界需要你，严于自律的人，你给世界带来阳光；这世界需要你，乐于奉献的人，你给世界带来温暖；这世界需要你，勇于牺牲的人，你使世界灾难的冰川解冻一角。

⑤这世界需要你，我们需要你！如果我们人人都变成你，变成这世界最需要的人，这社会就会更加美好！【注】

①

原文：这世界需要你，自律；这世界需要你，舍我；这世界需要你，奉献。因为下文没有将“自律”“舍我”和“奉献”拟人化，故修改。且“舍我”是奉献精神的最高境界，故按层进式结构作此修改。

②

原文将写奉献的段落放在写牺牲精神段落之后。

③

原文无此段，添加的目的是说明“为什么”世界需要这样的人。④

原文无划线的句子，添加的目的同③。

⑤

原文无此段，添加的目的为在结论部分简要说明我们应该“怎么办”。【点评】

本文从三个方面来阐述世界需要什么样的人。全文引名言、举事例，论据翔实，并且用反复和排比句来议论，增添了文采。特别是用“这世界需要你”开篇、结尾以及引起每个分论点的阐述，使文章层次更加分明，更有音乐的节奏感。

但是文章中现代生活的事例偏少。第二个分论点仅用小说作为事例论据会显得不够有说服力。建议在“在现实生活中坚守山区教育岗位的是大有人在的”的后面概述几个现实的生活事例以增强说服力。例如：

他们当中不仅仅有民办教师，还有没有立即就读公费研究生而到西北山区小学支教的徐本禹，以及进山当幼儿园教师的首都师范大学研究生张琴等。