51历史建筑调查与测绘教学大纲_建筑测绘教学大纲

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《历史建筑调查与测绘》实习教学大纲

课程类别：学科基础课程、必修 课程代码：07ZB104137 课程适用专业（或专业方向）：建筑学 课程总学分、总学时：1学分、1W

一、实习的目的及任务

1．1实习的目的通过实习要求学生熟悉中国古代建筑或传统建筑的工程作法及装饰特点；掌握建筑测绘的方法步骤，合理地选用三视图正确表达建筑物。1．2实习的任务

古建筑测绘实习是在完成中国建筑历史课程教学之后，通过对实际建筑对象的现场调查、测绘，以印证、巩固和提高课堂所学的理论知识，加深对古建筑或传统建筑的群体组合，设计手法、结构特点，工程作法及装饰特征的理解．同时古建筑测绘将历史保留下的古建筑实物按比例绘制成档案性图纸，为古建筑保护与科研做出贡献。

二、实习的内容与要求

2.1 实地考察学习古建筑或传统建筑的群体布局，结构形式、装饰特征，提高学生对中国传统建筑艺术和建筑技术的综合认识．

2.2 学生分组，对选定的建筑对象进行考察，确定三视图，分工徒手勾画草图，再经过实测取得详细的数据。

2.3 各小组在现场分工绘制工具草图，校对各部分尺寸，使平面、立面、剖面相互一致，重要的构造节点、装饰纹样要画大样草图，标出详细尺寸。

2.4 绘制正式墨线图或者cad图，以现场工具草图为依据，每个学生完成一定数量的墨线图纸或通过计算机辅助制图完成图纸绘制．比例尺根据所表现对象选定，要求构图完整，线型区分准确，具有较高的艺术表现力，另外可根据实际情况要求学生制作古建模型。

2.5 要求对测绘对象历史沿革、建筑艺术风格、建筑技术成就做出完整调查，形成调查报告，和测绘图一起作为实习成果上交。

三、实习模式

首先在教室讲解古建筑测绘实习方法、内容、要求及注意事项等，利用一星期左右时间进行现场作业，内容包括：古建对象考察、文字记录、草图绘制、尺寸测绘、尺寸复合等等；再利用一星期左右时间进行图纸绘制和古建模型制作。也可以在现场边测绘边制作模型。

四、实习的学时分配

4.l 实习前教师结合古建筑保护及科研项目选择测绘对象，一般为本市、本省或邻省内的寺庙，宫署、传统民居等。4.2 利用半天时间，对学生进行古建筑测绘实习课程讲解。并进行思想动员，教育学生遵守纪律，爱护建筑及文物。

4.3利用1.5天时间进行现场调查，熟悉传统建筑历史文化背景。4.4利用3周时间进行现场实地测绘。

4.5利用3天(课余)时间绘制墨线图，制作模型，整理测绘成果。

五、实习成绩评定

结合实习期间的纪律、工作态度和完成作业质量评定成绩。

六、参考资料

6.1《中国建筑史》，潘谷西主编，建工出版社 6.2《古建筑测绘》，王其亨编，建工出版社 6.3《古建筑测绘学》，林源编著，建工出版社 6.4《中国民居精选》，建工出版社 6.5《苏州古典园林》，刘敦桢，建工出版社

6.6《中国古建筑测绘十年：2000－2010清华大学建筑学院测绘图集》（上、下），王贵祥 等编，建工出版社