介词吞掉主语的病句修改_修改病句介词错误

2020-02-27 其他范文 下载本文

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介词吞掉主语的病句修改

山东省淄博市临淄区边河中学 张国华

一、教学目标:通过学习让学生掌握此类型病句的修改方法。

二、教学过程:

1、句子成分知识复习

一个句子往往有如下成分构成:主语、谓语、宾语(这是句子的三个主要成分)、状语、定语、补语(这是句子的次要成分)

例:小时候我们是非常要好的朋友。“我们”:主语 “是”:谓语: “朋友”:宾语

“小时候”:状语,说明时间 “非常要好”:定语,修饰“朋友”

“我们”“是”“朋友”是句子的主干,这三部分缺少哪一部分都会造成病句。

2、分析例句,掌握方法

(1)、通过读徐迟的《黄山记》,使我受到一次深刻的美感教育。

“通过读徐迟的《黄山记》”只是说明了谓语“使”产生的一个条件,做全句的状语。那么谓语“使”是谁发出的,即是什么“使我受到一次深刻的美感教育”?从句子来看,找不到。本

来“读徐迟的《黄山记》”可以做句子主语,但是它已经被介词“通过”俘获为宾语,它与介词一起做了句子的状语。在这里,介词就像一个怪兽,一口吞掉了主语,让句子成为了病句。

修改方法有两个:一是删掉“通过”解放初被吞掉的主语,二是删掉“使”把“我”升格为全句的主语。

(2)、南北朝时期,由于北方民族的大融合和工商业经济的发展为隋统一全国创造了条件

在这个句子中“由于”是吞掉主语的怪兽,是它造成谓语“创造”没有了主语,同时因为句子的宾语很简单,没有可以作主语的词语。所以修改方法只有一个,就是删掉“由于”。

3、经验总结:

介词结构易造成句子无主语,所以发现介宾短语在句首时要看句子是否缺主语。

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