感谢国培,让我成长_国培让我成长

2020-02-27 其他范文 下载本文

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感谢国培,让我成长

——土门子中学

王翠侠

自从教书以来,也兢兢业业干工作,辛辛苦苦培育学生,但是做班主任还是头一回。以前没有体会到班主任的辛苦,正向专家们所说,“没有当过班主任,就不是真正意义上的老师”。终于明白了这句话的含义,一学期以来,我与学生们共同学习,共同生活,真正体会到了做班主任的酸甜苦辣,刚接手班主任时,不知道如何去干,不论做什么都是手忙脚乱,幸好有了这次国培,让我的班主任工作有了头绪,给了我很大的感触。

短短的假期培训学习,是我教学生涯中一次难忘的学习交流。对于刚做班主任的我,不仅是理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。教师的成长,离不开学习,而班主任的成长,也离不开学习。这次培训内容涵盖了班主任工作的方方面面,专家教授的精彩报告和讲座,幽默风趣、朴素真挚,还列举了许多生动有趣的案例,深入浅出地向我们阐述了班主任工作的新理念,这些新的教育理念犹如一盏明灯,为新时期下我们这些班主任指明了方向,犹如一股甜甜的清泉,流进我的心田,给我注入了新鲜的血液。

一、“松、静、匀、乐”,笑对学生。

短短的班主任培训学习,使我对班主任工作有了新的认识和反思,使我能够认清自己,并为进一步提高自己的班主任能力奠定了扎实的基础。班主任的工作是一项很辛苦的、烦琐的工作,有时候我们会被学生弄得焦头烂额,心情极差,这影响了自己,也影响了他人,现在想想何苦呢?我们要向魏书生老师学习,天天练注意力体操,“松、静、匀、乐”去面对学生,教书育人,保持平和的心态,把工作看成乐趣,就不会再有更多的烦恼。

二、真诚对待每个学生。以前没做班主任,时间过得很快,我对每个学生都是公平的,不管成绩好坏。可当班主任后,由于没有经验,与学生接触的多了,也就心烦了,有时看着他们成天打闹,总给班级扣分,我真想打他们出气,发泄一下心中的怨气,可回头想想何必呢?孩子们有爱玩的天性,不能限制他们,哪能要求学生都百依百顺呢?我班的李广同学,上课总是搞小动作,论学习,年级倒数,写作文连一句完整的话都不会说,让老师们感到头疼。可他对其他的事情却显得心灵手巧,对班级的管理也尽心尽力。我充分利用他的这一特点,让他管理班级的扫除用具,李广同学总能让这些用具整齐地摆放,谁的桌凳坏了,或者教室的们坏了,他都能用最短的时间修好,我及时表扬,让这位同学体会到了他在班级中的位置,做起事来更卖力了。因而面对调皮学生,作为班主任,我们应该用我们特别的爱来浇灌他们,用真诚去拥抱他们;给别的学生一倍的爱,要给他们三倍的爱,对他们少一份苛求,多一份理解;少一份埋怨,多一份宽容;少一份指责,多一份尊重。对他们细心一点,耐心一点,善于观察,发现他们的闪光点,让他们干一些力所能及的事,给他们一次表现的机会,让他们也有展示的舞台,相信他们一点会走向成功的。

三、平台交流开拓视野。

这次国培,有幸认识了很多同仁,与他们交流,让我的思想有了更深一层的认识,也从中学到了很多有益的知识,受益匪浅。学习是永无止境的,我要博采众长,以弥补自身的不足,不断提升自己。

这次班主任培训,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对班主任工作有了更新的认识,更加热衷于教育事业。今后,我会更加努力学习,充分发挥自己的才能,有一份光,就放一份热,甘心做一片绿叶,拖出一朵朵动人的红花。

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