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2020-02-27 其他范文 下载本文

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2012.2培训拓展游戏大全汇总 游戏1——同心协力

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激励团队士气的游戏

游戏7——同心协力

这是一个很有意思的游戏,它可以调动参与者的兴趣,并且能让他们从游戏中体会友谊和协 作的乐趣。另外,这个游戏还可以在培训中场或结束时使用,既可以活跃课堂气氛,还

能 帮助学员放松神经,增强学习效果。

游戏规则和程序

1.将学员分成几个小组,每组在5人以上为佳。

2.每组先派出两名学员,背靠背坐在地上。

3.两人双臂相互交叉,合力使双方一同站起。

4.以此类推,每组每次增加一人,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可再加一人。

5.培训者在旁观看,选出人数最多且用时最少的一组为优胜。

相关讨论

1.你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作吗?

2.如果参加游戏的队员能够保持动作协调一致,这个任务是不是更容易完成?为什么?

3.你们是否想过一些办法来保证队员之间动作协调一致?

总结

1.别看这个游戏简单,但是依靠一个人或几个人的力量是不可能完成的。因为在这个游戏 中,大家组成了一个整体,需要全力配合才可能达到目标。它可以帮助学员体会团队相互激励 的含义,帮助他们培养团队精神。

2.另外,这个游戏还考验每个小组的领导者,看他怎么指挥和调动队员。因为这个游戏不 但 需要大家通力合作,还需要每个参与者的密切配合。如果步调不一致,大家的力气再大也不 可能顺利完成。这种情况下,作为小组的领导者,应该想一些办法来解决这个问题。比如可 以让大家以他马首是瞻,跟随他的动作;更有效的就是想出一个口号,既可以鼓舞士气又能 统一大家的节奏。

3.无论队员还是领导者都应该明白,任何一个人的不配合都会对小组的行动产生负面效果。因此,培训者应注意,在游戏结束后,要帮助完成效果不好的小组找出原因。帮助他们树立 团队意识,引导他们总结自己的失误。这对学员的素质提高有很大帮助。

参与人数:5人以上一组为佳

时间:5~10分钟

道具:无

场地:空地

应用:(1)了解团队协作的重要性

(2)增强团队成员的归属感

(3)激发学员的奋斗精神

游戏2——电波的速度

游戏3——人椅

一.游戏类型:团队游戏

二.游戏目的 :从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个

人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。三.游戏规则和程序:

1、所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;

2、听从训练者的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;

3、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;

4、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;

游戏4——人体传送带

游戏5——交头接耳

组织者准备一句较长且绕口的话(如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原话

例如:11、天上飞来个飞机,啊谁说我吃鸡了,非常时期咋了.例如:2 你妈妈的手机让你叔叔拉在飞机上了!你爸爸让我给你妈妈带话,他早上走了!你爷爷让你爸爸出门去找你妈妈去了!游戏6——坦克履带

一、项目类型:团队协作竞技型。

二、道具要求:报纸、胶带。然后游客自己制作大圆环。(站长农家院提供胶带,游客自带报纸,因为在农村搞不到报纸)

三、场地要求:百里峡站长农家院门前的杨树林。

四、游戏时间:每组一次,路程20米。小团队就一组,每组成员不能超过15人。

五、详细游戏玩法:根据团体人数平均分组。每组若干张大报纸,一卷大透明胶,两把剪刀。各组利用上述材料制作一条环形的履带,要求履带能够将同组的若干名队员 “包容”在履带内并采取比赛形式,要求若干名队员作为“车轮”站成一列,推动履带向前滚动,最先到达终点的队获胜。过程中队员的双脚必须踩在履带上,如履带断裂,需修补完好后才能继续前进。

六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解,培养学员们相互协作的精神以及相互之间的默契。

游戏7——解锁

游戏8——缩小包围圈

游戏9——叠报纸

将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站3个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止.

游戏10——我有一个梦

这个游戏可以发挥学员的最佳水平,停止拖延,设立和达到学员的个人目标。克服焦虑和对 失败的担心,激励员工发挥他们的最高水平,帮助别人杜绝拖延,帮助别人度过难关,激励 长期表现欠佳的员工,激发团队达成最佳的绩效,帮助团队设立和实现目标,激励大型组 织的成员。

游戏规则和程序

第一部分:

让人们进入放松的状态。当你用舒缓的语调复述下面的内容时,让他们自由地呼吸并闭上眼 睛。

自由呼吸,心无杂念。我将带你进行一次想象之旅。集中注意力于我的语音,并感觉你的身 心开始越来越放松„„继续放松„„

你周围是一片黑暗„„你完全被夜色所包围„„你感到温馨、放松和自如。集中神志于你的 呼吸,轻松地慢慢呼吸。集中神志于你周围的令人舒服的夜色,在远处,你仿佛看到了一个 圆圆的小物体。慢慢地、逐渐地,它离你越来越近,最后离你只有1米远;它悬挂在黑色夜 中,就在你的眼前。这个物体上有一个钟表,它的时针和分针都指向了12,这是一个普通的 表,普通有黑色指针和普通的„„白色的„„表盘。

当你继续集中神志于表盘和指向12的指针的时候,你开始感到时间好像开始凝固了。现在,慢慢地,分针开始沿着表盘走动,开始的时候很慢,然后稍快,后来更快。在几秒钟的时间 之内,它已转了一圈,时针现在指向1点了。分针继续转动,而且速度越来越快,因此时针 也从一个数字跳到另一个数字,速度越来越快„„当指针继续绕着表盘旋转的时候,你感到 自己正被轻轻地拉„„轻轻地被拖进未来之城„„当你穿越时间的时候,缕缕的空气轻轻地 擦着你的肌肤„„直到最后,你开始慢下来„„表针终于停下来了,整整10年已经过去了。

你向左边的远处看去,你看到在光亮的地方有个人。那个人就是你,10年后处在理想的工 作环境中的你。对你来说万事如意。将你的意识融到未来的你身上,感受未来的温馨和积极。现在环顾四周,谁和你在一起?你看到了什么样的工作环境?你看到了什么样的设施和家 具?周围的人们在说什么?这里有一扇窗户吗?你能看到窗外吗?如果能,你看到了什么? 集中神志于你能看到的、感觉到的和听到的细节,并让自己感受未来之你的成就和纯粹的满 足„„

现在你感到自己又被拖进黑暗中,直到在远处,另一个场景开始浮现。就在正前方,你看到 自己在另一个光明之地。这次是整整10年之后,你处于一个理想的家中,诸事完美„„万 事如意„„你的身心洋溢着温馨、自豪的感觉„„在光明之地环顾四方。谁和你在一起?你 看到了什么家具?尽量集中神志于声音,让意象越来越清晰。集中神志于你能看到的、感觉 到的和听到的细节,并让自己感受未来的你的成就和纯粹的满足。

当你又被轻轻地拉向黑暗时,光明之地开始暗下来„„当我告诉你睁开眼睛时,你将重新回 到现在,你将回忆起你美好的未来形象,那些美妙的成就感和满足感将在心中留驻„„好了,慢慢地、慢慢地,睁开你的眼睛,你又回到了现在。

第二部分:

让参与者记下某些意象中的细节。让他们写下一个简短的计划,表明从现实到想象意象的 过程中,他们有什么收获。

最后,就想象和为激励做规划的重要性展开讨论。

相关讨论

1.在光明之地你看到了什么?

2.当看到这些形象的时候,你感觉如何?

3.你睁开眼睛之后,成就感和满足感还延续吗?

4.展望美好的未来怎样改进了你的生活?

总结

这是一个充分激发学员想象力和生活热情的游戏,通过向着水晶球憧憬美好的未来,学员可 以暂时忘掉压力和不愉快,得到一定的放松和休息。同时,学员对未来的憧憬也不会白费,他们可以带着这份美好的希望投入学习和工作中,潜移默化地向着这个目标奋斗。

参与人数:集体参与

时间:20分钟

道具:笔和纸

场地:不限

应用:(1)员工激励

(2)激发创造力

游戏11------生命之旅

备用游戏:1

备用游戏:2

人事部 2012.2培训拓展游戏大全汇总

本次游戏清单目录如下:

游戏一:同心协力 游戏二:电波速度 游戏三:人椅 游戏四:人体传送带 游戏五:交头接耳 游戏六:坦克履带 游戏七:解锁 游戏八:缩小包围圈 游戏九:叠报纸 游戏十:我有一个梦 游戏十一:生命之旅 备用游戏1:第六感 备用游戏2:系在一起

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