一杯清水、浓盐水、糖水、酒精、量筒、天平_量筒和天平的使用
一杯清水、浓盐水、糖水、酒精、量筒、天平由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“量筒和天平的使用”。
一、活动准备：每组一个马铃薯、一个钩码、一把弹簧秤、一杯清水、浓盐水、糖水、酒精、量筒、天平
二、导入
1、马铃薯在有的液体中下沉，在有的液体中上浮，是不是马铃薯在不同液体中受到的浮力大小不一样呢？
2、你想用实验来验证吗？
三、探究活动：
1、引导学生用钩码代替马铃薯进行浮力大小测量实验。
2、分组实验，分别测出钩码在清水、浓盐水、糖水、酒精中受到的浮力大小。
3、小组记录数据，并汇报实验结果。
4、分析数据，讨论交流
5、说说自己的发现，同时类推马铃薯在不同液体中受到的浮力大小是不一样的。
四、推测和验证
1、提出质疑：物体在不同液体中受到的浮力大小为什么不一样呢？影响马铃薯浮力大小的原因是什么呢？
2、教师引导学生从马铃薯和液体的重量来比较，注意比较的前提是在同体积的情况下。
3、师生互动，讨论怎样进行同体积的马铃薯、清水、浓盐水的比较。
4、小组合作用天平比较同体积的马铃薯、清水、浓盐水的轻重，得出数据。
5、分析数据，并推测马铃薯沉浮的秘密。
6、学生汇报，师生互评。
7、小结：马铃薯比同体积的清水重，而比同体积的浓盐水轻，这就是马铃薯沉浮变化的原因。
一、活动准备：每组一个马铃薯、一个钩码、一把弹簧秤、一杯清水、浓盐水、糖水、酒精、量筒、天平二、导入1、马铃薯在有的液体中下沉，在有的液体中上浮，是不是马铃薯在不同液......
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