班主任工作反思:学生反感的十种教育方式_班主任工作反思总结范

2020-02-25 其他范文 下载本文

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班主任工作反思:学生反感的十种教育方式

教师如果采用学生反感的教育方式,必如逆水行舟,事倍功半,甚至事与愿违,很难收到预期的教育效果。下面举学生最反感的十种教育方式,以便大家在教育过程中引以为戒。

一、挖苦式。如“你活在世上,根本就不知道有羞耻二字。”这极易挫伤学生的自尊心,学生虽敢怒不敢言,但却在心里或者小声说:“就你知道。”

二、讽刺式。如“你的本事大得很哩!可以竞选美国总统。可谁知你偏要坐在这里当学生。”

三、挑战式。如“咱俩今天就看一看,到底谁听谁的?”这很容易扩大事态,形成僵局,势必使老师握蛇骑虎,进退两难。

四、告状式。如“走,找你家长去。”这实质是把矛盾上交,从而降低了教师应有的威信,给以后的工作带来更大的困难。

五、比较式。如“你和某某相比,都不如人家的脚后跟。”(班主任工作 www.daodoc.com】

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