毕业测试卷4_9aunit4测试卷
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小学语文六年级检测试题
卷首语:同学们,六年的小学语文学习结束了,你一定收获不小。今天,就让我们一起带着真诚和智慧去语文游乐园施展才华吧,相信你是最棒的!那好,赶快启程吧。
一、点击基础知识
(一)神奇的拼音王国(9)
1、请用“√”选择下列加点字的正确读音:(4)
跻身(jǐ jī)要挟(yāo yào)着慌(zháo zhuó)模样(mómú)堰塞湖(sāi sâ)蹑手蹑脚(niâ niē)面面相觑(qù qū)热泪盈眶(kuāngkuàng)
2、请帮下列拼音小精灵找回它们的伙伴,好吗?(注意写规范哦!)(5)chãn xīmiǎoshìjiǎoxiáyuâyuâ yùshìlâcǐbùpí
()()()()()
(二)美丽的字词花园(13)
1、你能用成语概括下列意思吗?(3)
(1)完全不知道,一点头绪也没有的样子。()
(2)行人、车马等像水流一样连续不断。()
(3)灾难多反而使国家振兴。()
2、你知道下列词语中加点字的意思吗?请在括号里解释。(2)
鬻盾与矛()秉烛夜游()有益身心()有顷益怠()
3、好词,你积累了吗?请将四字词语填在括号里。(3)
()的幼龟()的伤疤()地传看
()的眼睛()的花草()地守护
4、选字填空,你能行!(3)
峻俊竣骏
英()()马()俏严()()工()峭
5、请用“激”字组成四个不同的词语恰当地填在下面句子中的括号里。(2)
红军爷爷站在铁索桥上满怀()地向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人进行()战斗的经过。听完故事,同学们心情非常()。在英雄精神的()下,大家表示要好好学习,努力提高自己的素质。
(三)多彩的句子天地(14)
1、请你改写:(6)
(1)这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩写)
(2)同学们正在答卷。(扩写)
(3)袁隆平决计解决中国人民的吃饭问题。(改为比喻句)
2、请你辨别:(1)
请从下列每组中挑选出意思不同于其它三句的一句,打上“×”。
①怀特森老师的讲课艺术,使我赞不绝口。()
②怀特森老师的讲课艺术,不能不使我赞不绝口。()
③怀特森老师的讲课艺术,怎能使我赞不绝口?()
④怀特森老师的讲课艺术,怎能不使我赞不绝口?()
3、请你仿写:(3)
(1)命运,总是朝敢于向他挑战的人微笑。
(2)呵,雷锋!
你,《国际歌》里的一个音符,你,红旗上的一根纤维;
你,花丛中的红花一瓣,你,浪花里最清的一滴;
你,你。
4、请你修改:(10)
(1)请给没有错别字的一组句子后打“√”,有错别字的用“—”画出来,在括号里改
正。
A.南丁格尔创造的奇迹振动了全国,改变了英国朝野对护士的看法,护理工作从此受到了社会的重视。()
B.这种不落在肥土而落在瓦烁中、有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。()
C.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。()
D.秦兵马俑维妙维肖地摸拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。()
(2)请你当医生,诊治下列病句(用修改符号在原句上修改):
A.关于这件事的具体详情,以后再告诉你。
B.尽管未来有多么远,我都愿与你同行。
(四)精彩的课文回放(8)
1、翻开历史宏卷,有许多名垂千古的不朽形象支撑着整个浩瀚乾坤,通过这一册的学习,我们认识了的雷锋,的南丁格尔,的老班长,的苏武,的詹天佑,的诺贝尔。
2、《学步》一文的作者是,课文结尾写道:“生命的过程,大概就是的过程。”并在心中叮嘱儿子:“儿子啊,你要。”
3、描写夏天的诗你积累了吗?请写其中两句:。
4、孟子提倡:当“鱼”和“熊掌”二者不可得兼时则,当“生”和“义”二者不可得兼时则。
二、口语交际(5)
(一)毕业花絮:小学六年的学习生活给我们留下了美好的回忆,做个毕业纪念册吧,它会帮你记下难忘的过去。若给这个精美的纪念册写一则“序”,你会写什么?
三、拓展综合能力(15)
一、课内阅读(5)
1、雷棣正在成长,一个企盼为世界和平作贡献的孩子正在奋发努力。雷棣希望自己长大以后像爸爸那样优秀,像妈妈那样坚强。他说:“我一定要去完成爸爸未竟的事业。”
①、“未竟的事业”指的是什么事业?(1)
___________________________________________________________②、联系课文,说说激励雷棣自强不息的动力是什么?(2)__________________________________________________________
③、学习课文后,你想对雷棣说些什么话?(2)
__________________________________________________________
二、课外阅读(10)。
怀念小时候
我长大了,已是一个十二岁的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我,怀念那童趣十足的生活,怀念我的那些小伙伴们,怀念小时候每一个欢乐的场面。
小时候我很调皮 整天嘻嘻哈哈地疯玩不是把东家的玻璃打碎了 就是把西家的花草给拔了起来 邻居们都拿我没办法 如果我干了一点调皮的事 他们常摇摇头说小孩子家嘛不懂事 瞧他那样子也蛮可爱的不过爸爸是饶不了我的 只要他知道我干了调皮事 我就要挨一顿竹丝炒肉了
小时候我很好奇。看到别人做什么,我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞,幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题:“天空为什么是蓝色的?”“天上有多少星星呀?”大人们总是笑着说:“小孩子不懂,长大了就会明白的。”每到这时,我就会大哭大叫:“不嘛,我现在就要长大,现在就要长大嘛!”
小时候我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事,就认为世界上真的有“鬼”,害怕到了极点。晚上睡觉时,我就用被子蒙得严严实实的,真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上,我就不敢到有坟的地方去。每到清明时,我就大哭大叫地不到坟上去祭祖。
小时候呀,小时候,你为什么过得那么快?你在我记忆的长河里永远是金色的,美丽的。请你仔细作答:
(1)给第二自然段加上标点符号。(2)
(2)“我”小时候的生活有什么特点?请用一个词来概括。(1)
(3)“我”小时候有什么特点?(2)
(4)文章中有一段话没写出来,你认为按作者的写法,这段话应该写什么?请在文中的横线上写出第一句。(2)
(5)文中的“竹丝炒肉”是什么意思?(1)
(6)你怎么理解文章的最后一段话?(2)
(二)妙笔生花(30%)
同学们,在小学的学习生活中,你一定积累了很多优美的词句,同时你的语文表达能力也进步不少吧!现在就是你展示才华的时候了,下面两个题目,你认为哪个能表达得更好,你就选择哪个。
1、提示:生活一定给你留下了很多抹不去的回忆,请选择其中的一件事写下来,以《抹不去的回忆》写一篇作文,并试着用多种句式表达自己的感受。
2、在生活中,你一定有过很多的向往,现在请你以“我多想„„”为题,写一篇作文,表达你自己的真情实感,字数450字以上