本专业论文【答辩讲演稿】_论文答辩经典演讲稿

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讲演稿

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各位老师同学，上午好！我是园艺（2）班的谢歆，我的论文题目是《城区更新背景下上海市金山石化社区景观探析》。

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金山石化是我从小生长的地方，因此对于这片土地有着深厚的感情，也目睹了发生在这里的点滴变化。随着近些年积极拓展城市功能，社区景观营造愈发成为人们关注的焦点。因此本文结合石化城区更新背景，对新、旧社区景观特征进行分析比较。

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接下来，我就本文的结构和主要内容做一个介绍。本文共分成五个部分，其中作为铺垫的前三部分是关于新旧社区建设的相关背景介绍。不仅涉及城区这一大环境，同时对传统和新型社区的各自背景也做了相应概述。

PPT4： 接下来，让我们进入本篇论文的主体部分，也是本文的亮点所在。即新旧社区景观分析比较。除了理论文字外，我结合自身经历，以曾居住过的石化六村作为传统社区代表，而以现居住的金山豪庭作为新型社区的典型。

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在进行社区景观比较时，我主要从以下五方面展开，结合社区代表进行直观而形象的说明分析。

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谈及社区布局，让我们首先来比较其总体布局。

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由于传统社区的建立为解决当年大批量的工人入住，因此总体布局缺乏设计理念，重在强调入住率。

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相较之下，新型社区的布局趋向规整，大家可以从图中看出其形成了一定的板块划分。

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接下来让我们再来看一下社区内部布局的比较。

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传统社区内部的总体格局较为规整，但其内的楼房排布不规则。老式居民楼以六层为主，点式或条式排布。

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然而新型社区内的布局融入一定设计理念，如金山豪庭小区，以此为中轴线形成左右对称。

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在布局比较之后，然我们再来看看新、旧社区的住宅设计又有哪些异同之处。PPT13：

由于传统社区兴建于70年代，因此建筑风格传统而单一。

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相较之下，新型社区的建筑形态更为美观。图为金山豪庭小区的俯瞰图，户型和楼宇设计多样，以人为本。

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社区景观最离不开植物配置的效果营造，因此让我们接下来比较下新、旧社区植物配置情况。由于传统社区建设较早，所以存在的问题较多，我主要归纳为三点进行分析。

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首先，植物种类过于单一，基本以冬青、夹竹桃常绿树种居多。缺乏多彩的花灌植物，因而视觉效果不佳。

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其次忽略景观营造，地被乔灌木之间搭配不合理，缺乏层次错落感。

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第三，植物配置之处缺乏人性关怀。图中标识出的小道是人们常年经走而“下自成蹊”。鉴于此才进行道路修建，但由于地面泥泞，在其上行走已然崎岖坎坷。

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以上是对于传统社区的植物配置所提出的不足之处，相应地在以上三个方面，新型社区都有一定的补足与改进，在此我同样总结如下三点。

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第一，在植物种类选择上更为多样化，并多引进乡土树种。从图中不难发现，植物配置形态各异，色彩丰富，极具观赏效果。

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第二，新型社区注重尽管营造。除了合理配置植物，同时有机结合水体、山体进行造景。

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第三，社区环境强调人文、生态、绿色，满足居民日常所需，注重以人为本，如在社区景观营造的同时不忘为居民提供座椅等所需。

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社区景观营造除了植物配置还是远远不够的，还应当有建筑小品的点缀。PPT24：

在此方面，传统社区缺乏硬质景观布置，应当向新型社区进行借鉴。

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以金山豪庭社区为例，它结合了桥体、亭园、长廊等硬质景观，使得建筑小品本身不仅发挥其实用功能，也与周边的景观相融合，打造别样风景。

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作为服务于居民群体的社区而言，我们不应忽略相关配套设施的建设。让我们先来看看传统社区。

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如垃圾房。这或许是评价至此唯一肯定之处，在02年进行统一翻新整治后，切实避免了原先的脏乱差等问题。

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但是同样与居民生活息息相关的停车场地却不尽人意，建设之初的设计简陋保留至今，远远无法满足现在的需求。

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再看游乐场所建设，由于地域限制无法大面兴建，功能区的划分也就置之于一边了。但眼下现有的设施已年久失修，后续维修却无法得到保障。

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相较之下，新型社区很好地避免了此类问题，根据老人小孩的不同需求进行功能分区，兼和游乐、休息所需。

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与传统配套设施形成强烈对比的还有停车场设计。新型社区采用地卖弄停车位和地下车库两种。但鉴于后者价位过高，因此往往造成地面停满车辆，而地下无人问津的场面。

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除了以上共有的配套设施，新型社区还提供了体育大型球类场所 PPT35：

以及提供综合性娱乐服务的社区会所。

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而金山豪庭本身还建有社区幼儿园。提供了更大的亲自空间，同时兼顾保障了孩子的安全问题。

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至此，我已从五个方面对于新旧社区的景观进行了比较。最为我结合自身认知，提出了相应的发展建议。

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针对石化传统社区，我认为最为关键的应是协调当前空间环境进行景观改造。维护原有的居住文化，做到多样化与功能化的统一。

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而对于后起之秀的新型社区，我们应当扬长避短，更多地注重创新的发扬，和文脉的传承，力图打造石化新城区。

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最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。尽管我多方面收集材料，竭尽所能运用所学知识，但在景观分析比较、建议提出等方面并不完备，有待改进。请各位老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

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谢谢！