九年级思想品德第五课复习学案_第五单元复习课学案

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九年级思想品德第五课复习学案

课题：_____________________

【中考要求】

1． 知道中华文化的特点与影响;理解中华文化的力量2.了解中华民族传统美德的特点与影响.3.知道中华民族精神的内涵;领会中华民族精神的重要意义;不同时代对民族精神的继承和弘扬,以自己的实际行动弘扬和培育民族精神.４．感受个人情感与民族文化的关系，提高文化认同感． 【相关联内容】

_____________________;____________________ 【考点梳理】

一、中华文化博大精深

（一）.中华文化的形成,力量,组成,特点,影响

（二）．中华传统美德的内容和特点

例1..中华世纪坛序言中写道：“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。”这说明（）

A.中华文化具有丰富的内涵 B.中华文化极大地推动了世界文明的发展 C.中华文化源远流长 D.中华文化具有与时俱进的品质

例２.悠悠五千年中华文明史留给了后人独具特色、灿若群星的文化遗产.这些珍贵的文化遗产（）①影响着今天人们的价值观念和生活方式

②体现了中华民族百折不挠、生生不息的精神面貌 ③对人类的进步和世界文化的发展产生了深远影响

④是社会主义精神文明建设的中心环节

A①②③

B①③④

C②③④

D①②④

例３．分析说明题

为积极响应９月份在我省举办的太原市晋商文化艺术周，某校展开了一系列宣传晋商文化的主题活动．请你参与进来，解决其中的一些问题：（１）现在有一个专题要介绍山西文化，你会推荐宣传什么？

（２）请你为保护好山西的文化遗产建言献策．

二、做中华民族精神的弘扬者

（一）.中华民族精神的内涵（是什么）

（二）.中华民族精神的丰富和发展

（三）.弘扬中华民族精神的重要性（为什么）

（四）.践行中华民族精神。（怎么做）

例４．中宣部、教育部将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。过去现在和将来，我们都要弘扬和培育民族精神，这主要是因为（）

A．中华民族是一个历史悠久的伟大民族

B．民族精神的核心是爱国主义

C．民族精神是中华民族团结互助,战胜困难的不竭力量之源 D．弘扬和培育民族精神是社会主义的根本任务。

例５．中日钓鱼岛撞船**触发全体华人反日情绪。中国民众以及世界各地的华人对日方非法抓扣中国渔船和渔民一事表示强烈不满和严重抗议。这表明（）

A．我国的国际地位不断提高

B．中华民族是世界上最优秀的民族

C．民族、国家的命运直接影响我们的情感。

D．高度的民族自豪感、责任心源于伟大的民族精神。例６．实践探究题

今年春天，山西某初中要举办校园文化节，该校的板报组准备出一期“我爱山西”的专刊，请你参加板组，完成以下任务。

请从下列４张照片（仅提供名称）中任选一张作题头照，并说明其体现的时代精神。照片名称：１右玉县生态林2平遥日昇昌票号3太钢渣山公园4永济鹳雀楼 所选照片： 时代精神：

三、增强民族文化认同感

增强民族文化认同感，就是要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神，就是随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展。

例７．＂天青色等烟雨而我在等你，炊烟袅袅升起隔江千万里„„＂优美的中国传统诗词的风格，配乐中浓郁的中国风的味道，同时又采用新的编曲、新的唱法．传统与现代的结合使周杰伦的《青花瓷》在不同年龄的人群中广为流传。上述材料启示我们（）

Ａ既要继承和发扬优秀传统文化，又要在实践中不断创新 Ｂ既要让中国文化走向世界，又要使世界文化进入中国 Ｃ既要增强民族文化认同感，又要直面外来文化

Ｄ既要吸取传统文化的精华，又要剔除传统文化的糟粕

例８．【背景材料】

1．２０１２年３月１日，中宣部｀中央文明办召开“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”视讯会议，部署了今年的志愿服务工作，使志愿服务活动成为弘扬雷锋精神的重要平台。

2．新华社北京２０１２年３月２日电，中共中央办公厅近日印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》要求深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度。根据上述材料，请回答：

（１）你能列举雷锋精神的一些具体内容吗？

（２）为什么我国当前要大力弘扬雷锋精神？

（３）我们青少年如何以实际行动大力弘扬雷锋精神？