秋季期小学二年级语文段考质量分析_小学段考质量分析

2020-02-27 其他范文 下载本文

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2018年秋季期小学二年级语文段考质量分析

一、基本情况

1、本次考试的是小学二年级学生。参加统考的学生共人。

2、考务工作,由中心小学具体部署,由各校组织考务工作,中心校组织评卷组自行评卷,公正、公平、客观、准确地评卷,并做好登分和统计工作。

二、基本数据 从统计表得知:

本次考试两班之间差距不大。全年级平均分分,最高分与最低分相差很大,达优秀的学生比较多。

三、试题及答卷简析 试题结构

本份试卷共有四道大题,考试时间60分钟,全卷100分。第一大题是我会填,占分60%,第二大题是我会连,占分6%,第三是我会读,占分9%,第四大题是我会写,占分15%,卷面分占5%。

四、试题分析

本次试卷从字、词、句、阅读、习作各个方面对学生的知识能力、习惯进行了全面而细致的检测,知识覆盖面广,题型多样,内容丰富,既注意了基础知识的巩固,又注意了灵活运用,基本覆盖了整个学期课文的重点知识,侧重考核了后半学期的知识点。

五、答题分析

(一)我会填

1、读拼音,写词语,此题是出现错误较少,但其中“只要肯动脑筋,就会成功”这句话有少部分同学没能正确写对。

2、比一比再组词。大部分学生全答对,但部分同学对“密”这个字没有能够很好地进行组词,导致扣分。

3、补充下列的词语。大多数同学都能作答正确,但是“响亮地”这个填空,很多同学没有答对,主要原因是没有很好地区分“地”和“的”字的使用。

5、写笔顺题。写笔顺题大部分同学没有写对,这是错误率最多的一题,占分也比较大,占分5分,主要原因是,“发”字的笔顺和“画”字的笔顺很多同学没有写对。

6、补充完整下列词语,大多数同学能写对。

10、把错乱的句子排成一段通顺的话。少部分同学没有写对,语感不强。占分4分,扣分严重。

(二)我会连

1、主要考察对一类字的认读,拼音学得好的同学基本都连对,部分同学连错。

2、把搭配合适的词语连线。主要考察搭配和反义词,大部分同学都能认真读题。

(三)我会读。

1、考察按课文原文填空。大部分同学都答对。正确率98%。

2、用“像”字造句子,大部分同学能写好。

4、用音序查字法,部首查字法查“秤”字。大部分同学只对一半,主要是对音序不够熟练。

(四)我会写

学生对做手工方面的主题都比较熟悉,大部分学生能够根据图片和要求写出有条理的短文。平均分均在分左右,但大部分学生内容平淡,语言罗嗦。标点符号运用不当,错别字层出不穷,这都表明学生在平时的积累时,没有注意书写。

三、解决方法

1、加强字词的积累。各种题型的训练。

2、课内阅读效率要逐步提升。

阅读教学一定要紧紧抓住关键字词句的训练,引导学生感受、理解,培养学生的独立阅读能力。

3、加强生字的拼读拼写。

4、多多练习说话,写话。

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