全世界娃娃手拉手_我的世界怎么联机
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全世界娃娃手拉手
目标:
1、自主选择测量工具,探索测量的方法。
2、体验测量工具与测量结果之间的关系。准备:
1、各种测量工具:回形针,长短不同的长条积木,各种不同长度的尺子、小棒、长条纸等。
2、娃娃手拉手剪纸一份(如图),地球仪一个,彩绳若干,记录纸,笔。过程:
1、创设问题情景。
(1)出示娃娃手拉手剪纸,将其绕贴在地球仪上:全世界娃娃手拉手绕地球一周,会有多长?
(2)地球是圆的,我们可以用什么办法来测量地球一周的长度?
(3)利用彩绳,引导幼儿发现将曲线转换成直线进行测量是较好的方法。
2、尝试测量活动。
(1)我们测量测量彩绳的长度就能知道全世界娃娃手拉手有多长,请你们两人一组悬珠不同的测量工具来量一量,并将测量结果以自己喜欢的方法记录下来。
(2)两幼儿选用一种测量工具尝试测量,教师引导幼儿发现问题:为什么选择的工具一样,测量的结果不一样呢?(测量方法不正确)
(3)同伴交流测量方法与策略:测量时,找准起点,将测量工具一个接一个放,中间不能有空隙;每次用笔在测量工具后面一个标记,然后接着测量等。
3、交流测量结果。
(1)幼儿选择三种测量工具,用正确的测量方法进行测量,并将三种测量结果记录在纸上。
(2)引导幼儿发现问题:为什么用不同的测量工具测出的结果是不一样的?(3)引导幼儿相互交流各自的测量结果,关注测量工具与测量结果之间的关系。
《全世界娃娃手拉手.docx》
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