如何贯彻”过程也是目标”这一理念_过程也是目标
如何贯彻”过程也是目标”这一理念由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“过程也是目标”。
如何贯彻”过程也是目标”这一理念
“教是为了不教”— “学是为了会学。”“会学”与“学会”虽然两个字只是颠倒了一下顺序，但是关注的内容却不尽相同。中国最好的数学家之一，华罗庚先生经常提到两句话：一句叫做“会把书读厚”，一个是“能把书读薄”。这些都是“会学”的具体表现，也是过程的体现。“读厚”就是把你学的每一个知识和以前的其他学科的建立起联系，这是一个过程，“读薄”是要从你学到的东西，把本质的东西抓出来。“学会”和“会学”，就体现了两种不同的对于过程的认识，只有让学生“会学”，才能实现“教是为了不教”这样的终极目标。
新课程标准强调过程也是目标，数学思考、问题解决、情感态度，这三个过程目标是要以知识、技能为载体和基础来传授的，不能空洞的去传授。数学思考、问题解决，情感态度的得当实现，一定会有利于知识技能这个目标更好的实现，但是不要以为这些仅仅是为了知识技能目标的更好实现，这个是两个方面，这些结果也是目标，这些过程本身也是目标，他们一定要在知识与技能这个载体和基础上去实现，但是他们不是仅仅为知识技能这个载体服务的，结果也是目标。不要以为过程是为结果服务的，经历过程本身就是我们在整个课堂实施当中一个非常重要的目标。作为课程的实施者一定要走出“过程是目标”这个误区，从而更好地使四个目标有机地融合在一起，从而达到课堂的最大效益。“过程也是目标”。我相信教师们在这一教育理念的指引下，在教学中遵循学生的心理规律，激发学生的情感，用心灵去点燃学生的心灵之火，教育的春天将会向我们走来。
我们说过程是目标，过程这个目标落实在什么地方呢？要落实在经验的积累上，解决问题的经验和学习的经验。教学目标是一堂课的出发点，也是归宿点。只有教学目标在教学过程中得到充分地反映，并且在教学过程得到真正的落实，才能增强课堂教学的有效性。加强教学评价的目标导向作用，使之更加凸显教学效果。我在课堂教学中的及时评价与教学活动过程相结合，是一种与教学过程紧密结合的“进行性的评估”，贯穿于学习的过程中，其主要作用在于“给个人提供关于自己学习情况的信息”。其评价低起点、小目标、勤评价、快反馈的做法，学生最感兴趣，最容易接受，也最能拨动学生的心弦，激励着学生向更高的目标迈进，它是评价中的一种有效方法，能让学生学习思路不偏离教学目标的导向。在教学“平行四边形的面积”时，紧紧把握所预设的教学目标“运用已学过知识以及转化的数学思想，推导出平行四边形的面积公式，并会正确计算平行四边形的面积，解决简单的实际问题”，当学生在操作活动中发现“一个平行四边形可以转化成一个长方形”时，我及时给予学生鼓励：“同学们做得真好，我们要很快而又准确的转化成长方形，一定要找到它的方法，这样的评价不仅让学生感受“转化的数学思想”，而且充分体现了目标的导向作用。
在《数学 数学课程 学生发展》一门课中,请结合教学实际谈谈你是怎样贯彻过程也是目标这一理念的
作业：“过程也是目标”这一理念根据教学实践说明如何落实的？我们说过程是目标，过程这个目标落实在什么地方呢？我认为要落实在经验的积累上，解决问题的经验和学习的经验。教学目标......
会计电算化是一个目标也是一个过程，一般要经过较长时间的努力才能全面实现计算机代替手工会计的核算工作，实现预测、计划、控制、决策之类的会计管理工作。国外把利用电子数据......
画卷--有感于“龙年传亲情，员工家中行”慰问活动2012年龙年春节期间，安徽建行开展了“龙年传亲情，员工家中行”慰问活动，各级管理者将对员工的关爱传递至员工亲属心中，描绘出了一......
过程也是成功人生旅途；总会有看不完的景致；走不完的坎坷；说不完的感受，岁月如歌；人生的意义；不应该只仅仅重视结果；更应咀嚼生命的每一个过程，北京有位高度残疾的学生参加了高考；虽然......
刀豆文库小编为你整合推荐3篇过程也是成功，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
