创建法治校园经验材料_法治创建经验
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依法治校 注重实效
大力开展“法治校园”创建活动
--------露水河镇小学创建法治校园经验材料
“五五”普法以来,我校本着德育为首,依法治校,注重实效,培养德才兼备的社会主义建设者的目的,着力做好广大师生的法制教育工作,取得了较好的效果。我们的主要作法是:
一、健全组织领导机构,保障普法依法治理工作持续开展
维护国家长治久安,最有效、最靠得住的办法是实行法治,依法治国是现代社会的重要标志。这项工作落实到学校,就是要依法治校。为了落实依法治校工作,推进“四五”普法工作在我校广泛、深入地开展,我校领导高度重视,成立了校长为组长,学校中层领导为成员的依法治校工作领导小组。形成了司法行政部门指导,总务处、政教处组织实施,师生参加,社会共同参与的普法工作运行机制。根据上级文件精神,结合实际,我们及时制定了《依法治理工作计划》,每年都制定有具体的实施计划,确保了普法、依法治理工作顺利进行。我们长期聘请公安派出所所长担任我校法制副校长,司法所长担任我校法制辅导员。
二、制定完善学校章程,促进依法治校工作规范有序进行
我校根据法规科文件精神,在深入调研的基础上起草了各种工作制度,在充分征求教职工意见的基础上进行了修订,制度明确规定了我校办学宗旨和办学目标。
一是坚持教职工代表大会制度。开学初我校顺利召开了教职工代表大会,大会通过了学校制订并完善的一系列制度和规范。
二是坚持领导干部学法用法制度。利用每周五行政例会,学校领导重点学习了《吉林省义务教育条例》,不断提高全体教职员工的法律素质。
三是进一步完善了师德考核办法。将师德考核记入教职工考核档案,与评聘职务等挂钩,对师德表现差的实行评优晋级一票否决。
四是坚持法律知识学习与年度考核挂钩。学校要求全体教职员工在集中学习法律知识的基础上,利用其他时间自学《教师法》《教育法》等与切身权益和教育教学有关的法律法规。组织全体教工参加了法律知识考试,合格率100%,并规定把法律知识考试成绩纳入年度考核内容,与教师的评优、晋级、年终质量奖的发放结合起来,提高教师学法、用法的积极性。
三、采取多种形式,大力开展学生法制教育
一是始终坚持法制副校长制度。聘请了派出所所长担任我校法制副校长,定期举办法制报告会;聘请司法所所长为校外法制教育辅导员。多次来我校作了法制教育报告。通过他们丰富的法律知识,结合发生在青少年身边的真实案例,深刻分析其形成原因,告诫青少年学生应该吸取的深刻教训,为广大师生上了一堂又一堂生动的法制教育课,起到了很好的警示、震撼作用。
二是坚持经常教育和随机教育相结合。我校政教处通过学期工作计划、月工作计划和每周工作安排层层落实法制教育内容。利用周一升旗仪式、主题队会等形式进行经常性教育。还利用一些特殊的日子对学生有针对性的进行教育,如寒暑假、五
一、国庆放假前一天,对学生进行社会治安方面的法制教育,防止部分学生受社会不良少年的诱惑和影响。每逢“12.4”等重要法制宣传日对学生进行重点法律知识教育。
三是坚持常规教育和特色教育相结合。常规的法制教育如老师讲课、学生讨论、总结交流、黑板报、学习园地、学生小报等形式。此外我们还采用一些特色的法制教育形式,开主题班会,让学生自己设计、自己编排,自己表演、自己评价。学生们用小品、相声、三句半等喜闻乐见的形式宣传《未成年人保护法》以及一些交通安全法规等,收到了事半功倍的教育效果。
在我校高年部开展了“戒除网瘾”的系列班会。通过“我爱你网络”、“网络你伤害了我”、“上网的利与弊”三次主题班会,使学生正确认识网络,正确利用网络。为巩固法制教育成果,班主任老师还在学生中开展了“唤醒学生责任感,让学生有一颗感恩心”的系列班会教育活动,在这项活动中第一次让学生认识到我要成功,我要为我自己负责任,我是社会的成员、我是家庭的成员、我是学校班级的一员,我是独特的自己,我要为社会、家庭、学校、班级负责任。组织学生学习相关法律法规、校纪校规,让学生学会遵守法律和规则,学会服从。
四是坚持法制教育与心理健康教育相结合。把心理健康咨询和法律咨询紧密合起来,是我校的一个特色。政教处设心理健康活动室以及“好朋友信箱”,平均每月都有几位同学到活动室与老师谈心。心理老师在与学生交流时,不失时机地渗透法律知识,帮助学生树立正确的法制观、人生观,使一些学生迷途知返。对于一些涉法问题的学生来信,学校能及时深入了解情况,把情、理、法相结合予以及时疏导,化解了许多矛盾,避免违法事件的发生。
五是坚持课堂教育与课外教育相结合。思想品德课是法制教育的主阵地,我校思想品德课的教学与其他各科相比很突出,成绩领先。除此之外,我校还非常重视课外法制教育,带领学生观看有关“珍爱生命,远离毒品”“校园安全”、“防踩踏”等远程教育片。
六是坚持法制教育与法制实践相结合。社会是法制教育的大舞台,我校紧抓机遇,使学生学习的书本知识得到充分的实践。2008年全国法制宣传日这天,我校组织师生还参加了法律“进社区”宣传活动。由校长亲自带队,组织学生参加,20名学生充当法律志愿者,向社区居民发放法制宣传资料,讲解法律知识,送法入户。学生们在参与活动的月时,巩固了已有的法律知识,又学到了很多的新知识。
法制教育的常抓不懈,使广大师生学法、守法、用法、护法的积极性明显增强,法律素质不断提高,为我校的教育教学创造了有利条件。校风、教风、学风明显好转,教学质量稳步提高,得到了周围群众的好评。
总之,加强法制教育,促进依法治理,已为全社会普遍重视。我们决心在教育局领导下,进一步做好“五五”普法工作,进一步通过强化师生法制意识,提高师生学法、懂法、知法、守法的自觉性,促进我校法制教育、法治校园工作再上新台阶。
露水河镇中心小学
2009年9月