高一某班班级之星评选方案_高中班级之星评选方案

高一某班班级之星评选方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高中班级之星评选方案”。

“班级之星”评比方案

一、评选对象 我班全体学生。

二、评选项目

全能之星，纪律之星，学习之星，进步之星，服务之星，文体之星，勤奋之星，诚信之星，助人之 星，卫生之星 三.评选标准

原则上班级之星的评选活动每周1次，由值日班长在班主任指导下根据同学们的一周表现评出，1个学生可以获得多项先进奖项，值日班长需根据条件严格按照评选程序认真评议，筛选，班委认真核实。如 条件不够，宁缺勿滥。(一)纪律之星

1、能模范执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等内容，举止文明，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，模范遵守学校校规，班规。

2、认真做好在校“文明示范生”标准，能够起带头表率作用，无任何严重违纪现象。

3、有较多的为集体或同学服务的先进事迹。

4、积极主动参与班级和学校组织的公益活动（包括劳动）。(二)学习之星

1、学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。

2、善于分析，勤于总结，具有良好学习习惯。

3、学习成绩突出，各科学习总评成绩均名列班级前茅，在评选前的最后一次大考（包括期中、期

末或平时测验）中，总分必须在全班10名以内。

4、能够主动帮助他人一起提高学习成绩，至少有一名帮扶对象。

5、能够保质保量完成各项作业，作业书写整洁、美观且正确率高。

6、积极配合班级提升班级的学习氛围。(三)进步之星

1.思想表现进步显著，各种不良习惯和以往比有较大的进步，量化评分在班级前矛，受到师生好评。2.学习目的明确，态度端正，勤学好问，各总评成绩平均分进步显著或单科成绩进步显著，经常受 老师表扬。

3、能够及时总结进步原因，并与同学共享。(四)服务之星

1、能担任班级中的或者学校里的职务，工作认真负责，按时完成布置的任务。

2、积极主动的做事，能对突发的事件有措施、有办法。

3、有较强正义感，敢于反映工作中的不良现象。(五)文体之星

1、热爱文体活动,能积极参加班级和学校组织的文体活动，并取得优异成绩。2.有其它方面的艺术爱好和文体特长,在学校班级举行的各种竞赛活动中获奖的。

（六）勤奋之星

1、态度端正，干任何事情都勤勤恳恳，专心致志，从不懈怠。

2、作业认真完成，上课认真听讲，回家能主动学习，在学校中，对老师安排的各项工作能积极主动 的完成。

（七）诚信之星

1、真诚待人，信守诺言，有较强的时间观念，有错就改，不隐瞒。

2、不说谎，考试不作弊，勇于纠正自己的错误，对同学的错误也能真诚地提出来。

（八）助人之星

1、懂的感恩，关心集体，乐于为他人和社会服务，尊老爱幼，孝敬父母，能正确处理好同学、老师 之间的关系

2、经常主动帮助有困难的人和残疾人，有较多的为集体或同学服务的先进事迹。

（九）卫生之星

1、讲究文明风貌，着装整洁清爽，仪容大方得体；每天刷牙洗脸，经常洗澡理发剪指甲；

2、认真做好值日以及包干区的卫生工作；维护公共卫生，不损花草树木；

3、不吃零食，不乱扔垃圾，不随地乱吐痰。爱护课桌，不乱涂乱画。

4、见到不讲卫生的行为能积极主动的劝阻。

5、能积极开展环保宣传教育，能从自身做起，动员组织开展环保行动。

四、评选办法及表彰：

1、班级中每周评选“班级之星”。

2、、由值日班长周末提名，周一班会时在班级之星评选委员会进行评议表决。评委会人员组成：班 主任，值日班长，学习小组长代表4人及学生2名代表。

3、班会公布，并在班级中上墙，记录到荣誉本，在班级博客光荣榜中发布，通过校信通通知给家长