九年级五月测试题(语文)_新语文读本5测试题

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硚口区2012届九年级五月语文训练题

一、（共12分，每小题3分）

1．下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是 A．恐吓（hè）记帐 袅娜（nā）重峦叠障 ．．B．带挈（qiè）撰写 荒谬（miù）钟灵毓秀 ．．C．契约（qì）糟蹋 慰藉（jiè）拈轻怕重 ．．D．蹂躏（lìn）攥着 冗杂（rǒng）潜滋暗长 ．．2．依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（1）我抬起头，地望着他——那书店的老板。

（2）摄影家挺喜欢这些门和窗，他们 着光和影，摄成称心满意的照片。

（3）在 的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪射出一种很动人的光彩。

A．难堪 琢磨 平常 B．难过 斟酌 平常 C．难过 斟酌 平庸 D．难堪 斟酌 平庸 3．下面各项中，有语病的一项是

A．经过几年的拆迁植绿，蛇山南坡形成了20多万平方米的开放式绿色休闲空间。B．能否享受幸福取决于你是否拥有理解幸福的灵魂。

C．即使是战争最激烈、遭空袭的那几年，番薯却没有一年歉收。D．这次交流使同学们发现、讨论、解决了课外活动中的一些问题。4．下面语句排序最恰当的一项是

① 据我观察，人在年轻时多半是富于理想的，随着年龄的增长就容易变得越来越实际。② 对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。

③ 若干年过去了，我还会常常不由自主地想起列车上的那个少女和展厅的那些青年，揣摩他们现在不知怎样了。

④ 我暗暗祝愿他们仍保持着纯正的追求，没有走上这条可悲的路。⑤ 其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。⑥ 由于生存斗争的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。

A．①③⑤④⑥② B．③①⑥⑤②④ C．③⑥①②④⑤ D．③⑥④⑤①② 二．（共9分，每小题3分）阅读下面的短文，完成5—7题。

食品添加剂无处不在①近年来食品安全事件层出不穷，特别是今年毒豆芽、瘦肉精、“染色”馒头、塑化剂等食品添加剂问题更是让人不寒而栗。

②食品添加剂是添加到食品中的天然物质或人工合成的化学物质。那么，为什么要在食品里加添加剂呢？因为它能让食品保存更长时间，口感好，或制作起来更方便，成本更低。食品添加剂的运用非常广泛，目前还没有哪个国家禁止使用。全球有2.5万多种食品添加剂，可以直接加到食品中的约有4000种，在日常饮食和生活中一个人每天要摄入几十种食品添加剂。

③那么多的食品添加剂侵入人体会有什么危害呢？

④拿包子与馒头里含有的面粉处理剂——过氧化苯甲酞来说，过量使用过氧化苯甲酞会使面粉里的营养物质受到破坏，产生苯甲酸，大量食用含有苯甲酸的食品，会损害肝脏功能。奶茶、汽水和果汁这些饮料都是食品添加剂常常光顾的地方，在这些饮料的制作中，惯于使用苯甲酸钠来防腐，苯甲酸钠与饮料中的维生素C添加剂结合时，会产生至癌物——苯，对人体造成危害。在饮料中还使用塑会剂，让饮料看起来有云雾感，看着让人觉得味道更可口。但凡使用塑化剂的饮品都会对男性生殖系统造成危害，促使女性性早熟，长期大量摄取会导致肝癌。此外，为保持色泽往往还会加入着色剂。这一系列的食品添加剂在馒头、果脯、果汁饮料制作中都有使用。医学界普遍认为，过多食用含着色剂等化学物质的食品会影响儿童神经系统的冲动信号传导，导致儿童情绪不稳定，自制力差等症状。

⑤说到儿童，一个不容忽视的食品是甜食。千万不要以为甜食的甜味都来自普通的蔗糖，许多甜腻的食品，如蜜饯、雪糕、糕点等，加入的是甜度相当于蔗糖300—500倍的人工合成甜味剂——糖精钠。糖精钠经水解后会形成有致癌威胁的环乙胺，它能破坏我们的泌尿系统，很可能导致膀胱癌。

⑥于是有网友调侃说：早起，买根加了疏松剂的油条，切个苏丹红咸蛋，上班。中午，在食堂要一碟牛肉和瘦肉精火腿肠，来碗翻新陈米饭，泡壶香精茶下班，买条避孕药鱼，尿素豆芽，膨大西红柿，开瓶甲醇酒，吃个硫磺馒头。晚上钻进黑心棉被，幸福得哭了。

⑦其实，我们摄入的每种食品几乎都含有有害的食品添加剂。食品添加剂已深入我们的生活，完全无视它已不大可能，而纯粹地敌视它也欠妥当。我们应该呼吁管理部门时刻关注食品安全，及时更新食品添加剂标准，推广、鼓励使用无害或低毒的添加剂品种，对于非法添加、过量添加的行为大力打击。因为关注食品安全就是关注生命，就是拯救我们自己！5．下列关于食品添加剂的说法，本文没有涉及的内容是 A．食品添加剂使用的原因 B．食品添加剂的来源 C．食品添加剂过量使用的危害 D．正确对待食品添加剂

6．下列表述不符合文章内容的一项是

A．长期大量饮用使用塑化剂的饮品会导致肝癌。B．我们摄入的每种食品几乎都含有有害的食品添加剂。

C．在食品里加添加剂能让食品保存更长时间，口感好，更有营养或制作起来更方便，成本更低。

D．在日常饮食和生活中一个人每天要摄入几十种食品添加剂。7．根据文章内容，下列说法或做法不正确的一项是

A．化学老师上课时对全班同学说要尽量少吃甜食，那里面含有的添加剂极有可能破坏我们的泌尿系统，不利于身体健康。

B．小亮喜欢喝看起来有云雾感的饮料。小光劝他说：“这样的饮料多半是添加了塑化剂，会对生殖系统造成危害。”

C．小强上课坐不住，特别好动。到医院检查后，医生建议他妈妈以后尽量不给他喝含着色剂的果汁饮料。

D．爷爷不许小红在外面吃任何东西，说：“外面的食物都加了添加剂，只要吃了就会中毒。”

三、（共9分，每小题3分）

阅读下面的文言语段，完成8-10题。

齐宣王为大室，大盖百亩，堂上三百户。以齐国之大具之，三年而未能成，群臣莫敢谏者。香居问宣王曰：“荆王释先王之礼乐，而为淫乐，敢问荆邦为有主乎？”王曰：“为无主。”“敢问荆邦为有臣乎？”王曰：“为无臣。”居曰：“今王为大室，三年而不能成，而群臣莫敢谏者，敢问王为有臣乎？”王曰：“为无臣。”香居曰：“臣请避矣！”趋而出。王曰：“香子留！何谏寡人之晚也？”遽召尚书曰：“书之，寡人不肖，好为大室，香子止寡人也。”

(选自刘向《新序》)

8、对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是 A.大盖百亩

盖：车盖 ．B.堂上三百户

户：房间 ．C.荆王释先王之礼乐

释：放弃 ．D.寡人不肖

肖：遵从先王教诲 ．

9、下面语句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是 例句：以齐国之大具之 A.不以物喜，不以己悲 B.固国不以山溪之险 C.属予作文以记之 D.是以众议举宠为督

10、下面对此文的主要内容的分析和概括，不正确的一项是 A.香居因齐宣王大兴土木，劳民伤财向齐宣王进谏。B.香居进谏时请求退下，以此来威胁齐宣王停止大兴土木。C.齐宣王是一个机敏、豁达、知错能改、善于纳谏的君主。D.香居进谏成功，可以看出他是一个口才好，有谋略的人。

四、（14分）

11、请把第三大题文言语段中划线的语句翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）(1)何谏寡人之晚也？

（2）寡人不肖，好为大室，香子止寡人也。

12．在下面横线处填写相关语句。（8分，每空2分）

（1）关关雎鸠，在河之洲。，君子好逑。（《诗经》）（2）但愿人长久。（苏轼《水调歌头 明月几时有》）

（3）在古诗中，我们常常能读到古人的牺牲精神，如文天祥面对死亡慷慨高歌：“人生自古谁无死。”（《过零丁洋》）；如韩愈面对贬谪表白心迹：“欲为圣明除弊事。”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）

五、（18分）

阅读下面文章，完成13-16题。

我不是被遗弃的一朵花

包利民

①有一个在大学任教的朋友,在汶川大地震后,她一直张罗着要收养孤儿,心情很真诚也很热切。我知道,她也曾是一个孤儿,是在福利院中长大的。不过,她不像其他孤儿那样敏感脆弱,在她三十多岁的生命中,所表现出来的,都是一种健康向上的美丽。她曾被评为全省十佳讲师,她讲课极富感染力,深深吸引着那些学生们。

②一次闲聊时,她又提起收养孤儿的事,我笑问她:“是不是因为你也同样曾是孤儿?”她点点头,随及又摇头,说:“我虽然在福利院长大,可我并不是孤儿,因为我的父母都健在!”她是在五岁的时候,被父母遗弃的,那样的年龄,已经能够记得许多事了。也正因为如此,她比福利院中其他的孩子多了一份沉重的心思。她是那个年代的受害者,父母只是想要儿子,她有五个姐姐。她那时不明白,自己和姐姐们长得都那么漂亮,为什么父母还是不喜欢。别人常说她家有六朵花,可是那一天,她这朵花却被无情地抛弃了,从此成了无根之草。那些年的生长中,她常常面对着灰色的围墙发呆,生活对于她来说,就如外面不变的秋黄春绿,只是一场场寂寞的轮回。

③也不知是从什么时候开始转变的,仿佛是在那一年的春天。她对我说:“那年春天,我正在读小学二年级,一天上午,老师带我们去校园后面的河边种花,热热闹闹的,可我却默默地走在最后面。”那天,同学们拿桶的桶,拿锹的拿锹,她提起一袋花籽儿,跟着大家往河边走。那是一条极细的小路,两边都是杂草丛生的荒甸,等到了河边,她忽然发现,装花籽儿的口袋漏了一个小洞,一小半的花籽都洒出去了。她一下呆在那里,虽然老师和同学谁也没责怪她,可她却愈加闷闷不乐。她忽然想到自己,觉得那些被遗失的花籽儿,就如自己一般,不知辗转何处,会是怎样的一种命运。她跑向来路,仔细地在地上搜索着,想把它们找回来。可是却没能捡到几个,那些小小的花籽儿,已不知被风吹往何方。那个上午,她站在那条路上,泪流满面。

④两个多月后一个夏天,她又走上了去河边的那条路。当时刚刚公布了期中考试的成绩,她考得很不好,情绪也极差。老师知道这个孩子心事重,懂得她冷漠外表下掩饰着的脆弱的自尊,便带着她到河边散心,同时想开导开导她。那条极细的土路已被茂草覆盖,她走在这条路上,又想起了当初丢失的那些花籽儿,不禁又是倍感怅然。忽然,她发现两边的甸子里,开出了许多鲜艳的花朵来,老师对她说:“这一定是你当初丢的那些花籽儿长出来的!”她心底划过一种激动一种感动,来到河边,他们当初种下的那些花儿也都竞相开放,再回头去看甸子里的那些花,她忽然明白,那些被丢失遗弃的种子,也同样可以开出美丽的花朵来。

⑤也许就是从那时开始悄悄转变的吧,她说:“就是在看了那些花之后,我才知道,别人丢弃了我,我却不能把自己丢弃!”她的确是那样做的,那些年中,她努力学习,虽然也会偶尔沉默,却不复以往的落寞。她就这样开始生根发芽,也渐渐地散发出光芒来,她以优异的成绩上高中上大学,最后留校任教,她的生活已经绽放出一簇簇的灿烂。后来,她的父母在电视中看见了她,知道了她的经历,认出是自己当年丢掉的女儿,便找到了她。她对父母已经毫无埋怨,那些美丽的姐姐,也让她有一种由衷的亲切感。看着一家团聚的情景,母亲释然地说:“咱家的六朵花终于又在一起了,唉,当初,妈把你这朵最美的花给遗弃了!”

⑥她对母亲说:“妈妈,我不是被遗弃的一朵花,我只是被你们失落掉的一粒种子,也曾随风翻滚,最后生根发芽了,没有了温室,我可能变得更坚强些,开出的花也更有生命力,更持久一些。”

13、文章记述了我朋友的四件事，请分别简要概括。（6分）（1）五岁时，因父母想要儿子，就无情地抛弃她。

（2）（3）（4）

14、请说出下面句子在文中的含义。（4分）(1)那个上午,她站在那条路上,泪流满面。

(2)她心底划过一种激动一种感动。

15、第5段中，母亲称我朋友是“最美的花”？你认为她美在何处？（4分）

16、这位朋友在生活上转变的直接原因是什么？请结合你的生活实际，谈谈你从中得到什么启示？

六、（8分）

根据要求完成17-19题。

武汉拥有悠久的历史文化和独特的秀美风景，然而来武汉旅游的人对武汉的印象却很差。为了打造武汉的形象，9月30日，武汉市亮出了自己的城市名片——楚河汉街。为了引导学生关注社会，关注家乡的发展变化，学校组织同学们参与以“武汉旅游发展”为主题的综合性学习活动。

17．请你为“你如何看待楚河汉街对武汉旅游的影响”的调查问卷设计一个调查问题，并先确定相应的调查场所和调查对象。

调查场所和对象： 调查问题： 18．楚河汉街取得了空前的成功。国庆期间，迎客近200万人次。下面是某小组同学搜集到的资料。请你围绕“楚河汉街成功的原因”整理出两条主要信息。

[材料1]位于汉街东端的“汉秀”场，虽然由马克菲舍尔先生设计，但其建筑外型灵感却来自中国红灯笼造型。屈原、昭君等5个名人广场的修建，民俗馆、蜡像馆等文化设施的丰富，将历史人文与城市景观巧妙结合。

[材料2]网友王里说：武汉终于狠下心来将寸土寸金的土地挖成河道，让我这曾在沙湖边生活了30多年的老武汉，跌了一下眼镜。

19．活动过程中，同学们都热情参与。你的同桌小明却说：“旅游也好，发展也罢，都是武汉政府的事，与我何干？我还不如背几首古诗，说不定考试能多得两分。”你不同意他的观点，于是对他说：“。”

七、作文（50分）

20.阅读下面材料，按要求作文。（50分）

同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，正学着尊重别人。尊重很容易做到：得到帮助时道声谢，妨碍别人时道个歉；为演出的成功鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见……尊重也容易被人忽视：遭人冷落，被人揭短 ；恶语触怒他人，讥讽同学弱点……总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

请以“尊重”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限，文中不得出现真实的姓名、校名。