古诗展示会二年五班_端午节古诗词大全
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《与诗同行》古诗展示会2011年11月15日
女1：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化
男1：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女2：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
男2：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
女1：那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。
男1：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
女合：今天，让我们走进古诗文的世界，去感受诗人们朴质、真切的情思。
男合：今天，让我们徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华古文化。
合：二年五班《与诗同行》古诗展示会现在开始。
第一部分：按诗人分类背诵
1、生：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”知道是对哪位诗人的称赞吗？
生：李白
生：对，唐代诗人李白，又称为“诗仙”他的诗想象丰富，构思奇特，气势雄浑瑰丽，风
格豪迈潇洒，是唐代伟大的浪漫主义诗人。
生：他的诗作「集无定卷，家家有之」。今存990多首，为中华诗坛第一人。
生：让我们一起去领略大诗人李白的豪放飘逸。
背诵李白的诗：《关山月》《早发白帝城》《望天门山》《望庐山瀑布》《月下独酌》《独坐敬亭山》《秋浦歌》《山中问答》《春
夜落成闻笛》《峨眉山月歌》《夜宿山寺》《春夜喜雨》
2、生：李白一生具有“济苍生”、“安黎元”的进步理想，毕生为实现这一理想而奋斗。
生：展背 〈行路难〉（琵琶语）
生：“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”唐玄宗为博得杨贵妃开心一笑，一日又召见李白
到皇宫作诗，李白的三首《清平调》，成了千古绝唱。
生：展背《清平调》（苏可非）
3、生：唐代还有一位大诗人和李白并成为“李杜”你们知道是谁吗?
生：杜甫
生：对，杜甫被称为“诗圣”，他的诗歌深刻地反映了唐代安史之乱前后20多年的社会全貌，生动地记载了他一生所走过的路程。
生：他的诗能使读者“知其人”、“论其世”,起着“可以兴,可以观，可以群，可以怨”的作用。
生：让我们一起去倾听。
生：《江畔独步寻花》《绝句二首》《绝句》
生：杜甫一生忧国忧民，用锋利的笔端刻下了对人民的同情，对朝政的不满，对祖国的热爱。
生展背：《春望》《 登楼 》（大漠敦煌）
4、生：还有一位大诗人他被称为“诗佛”，想知道是谁吗？是大诗人王维。
生：王维善画人物、丛竹、山水，是唐代山水田园派的代表。
生：对，他的诗总是“诗中有画，画中有诗”不信闭上你的眼请听。
生：静听康桥朗诵作品：山居秋暝（王维）
生：让我们也伴着音乐轻诵几首这像在“画中游”的小诗
《竹里馆》《鸟鸣涧》《田园乐》《池上》
《鹿柴》《相思》《送别》
5、生：唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗是祖先在向我们诉说。
生：欣赏唐诗舞蹈一组。
生：勤俭节约，是中华民族的传统美德；让我们吟唱《锄禾》，传颂美德。（舞蹈《锄禾》画外音）
生：面对“皓月当空，银光遍地”客居他乡的李白愈加思念家乡，挥笔写下《静夜思》（舞蹈《静夜思》画外音）
生：听，生齐：《咏鹅》生：齐唱《咏鹅》
6、生：有志不在年高。大诗人骆宾王在七岁就吟出了这首人人夸赞的，《咏鹅》二年五班的小诗人们，想不想展示你们作的小诗啊？生：想。
生：好，请听二年五班的小诗人们吟诗。《荷花》
第二部 朋友手足亲
女2：诗词优美。
男2：歌声动听。
合： 一幅幅美丽的画卷展现在我们的眼前。
女2：在诗的形象中，我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。
男2：在诗的形象中，我们感受着文人们悠然适意的闲情。
女2：“一切景语皆情语”，诗是真情的流露。
男2：“折花逢驿使，寄与陇头人。”是相隔万里的朋友间真情而洒脱的问候。女2：“独下千行泪，开君万里书。”是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦。男2：“同窗为朋，同室为友”，朋友间的情宜，弥足珍贵。
女2：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”让我们吟诵着动人心魄的友谊诗篇，去寻找生活和学习中的知己吧！
《送友人》《送孟浩然之广陵》《赠汪伦》《送别》《送元二使安西》
第三部分： 励志
生：在人生的风雨中，总有坎坷在你的左右；
生：在学习的道路上，总有困难横在你的面前；
生：古喻亦有生齐：“人生跌宕志唯坚，物欲横流若等闲。滴水穿石终有日，方知平淡即非凡。”这样的豪言壮语，那么就让我们一起来吟诵古人励志诗一组，让我们从中去感悟他们的豪情壮志。
生齐：勉励自己：志当英才。
生齐背：《行路难》
生：学习路上困难多，但我们深知：生齐：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出” 生：所以我们会铭记：生齐：《长歌行》齐背《长歌行》
生：学习时光易流逝，但我们决心：生齐：与时间赛跑，做今天的学者。
生：所以我们会常诵：生齐：《明日歌》齐背唱《明日歌》
生：今天，畅游在诗的海洋，我们的胸怀变得更加壮阔；
生：今天，站立在诗的山巅，我们的视野变得更加高远。
生：我们在回味中享受诗情画意，生：我们在诵读中感受美文经典；
生：让我们多学中华经典文化，继承民族优秀传统，生合：让中国古诗词这朵文学奇葩开得更加绚烂。
生：二年五班《与诗同行》古诗展示会圆满结束。
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