技工学校实验教学基本要求_浅谈技工学校实验教学
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某某技工学校实验教学基本要求
为了规范实验教学，保证实验教学的质量，特制定本要求。
第一条 实验教学是应用型人才培养的重要途径，其基本任务是培养学生的实践能力和创新精神；使学生掌握科学实验的基本原理，受到基本实验技能、实验方法的训练；提高学生观察、分析、解决问题的能力；使学生获得研究和创新的初步技能。
第二条 实验教学依照学校制定的教学计划由教务处统筹安排，相关系负责实施。
第三条 实验课程均应选聘课程负责人，负责实验课程的建设、改革与教学组织工作。课程负责人应由学术水平较高、具有丰富实践教学经验的教师担任。
第四条 实验课程均应制定教学大纲。教学大纲由课程负责人组织相关教师共同制定，经系批准后实施，并报教务处备案。
第五条 实验课程开课前必须向学生发放实验教材或实验指导书。开课单位可根据实验教学大纲的要求，选用高质量的实验教材或实验指导书，也可根据课程自身特点和要求，组织具有丰富实验教学经验的教师编写实验教 材或实验指导书。
第六条 实验指导教师应严格按照教学任务安排和教学大纲组织教学，不得随意变动，如有特殊原因需调整，应事先按规定程序申请报批，并做好教学安排。
第七条 开课前，实验指导教师应编写实验教案，认真备课，准备仪器设备、器材、工具、材料等，并预做实验项目。
第八条 实验指导教师上课时应带齐教案、实验教材或实验指导书等教学资料，并提前10分钟进入实验室，做好课前各项准备工作，与实验室管理员完成实验室交接。
第九条 每门实验课首次上课时，实验指导教师必须对学生进行实验室安全和纪律教育。
第十条 实验指导教师应当遵守《课堂教学教师基本要求》。实验课期间，不得离开实验室，不得从事与本次实验教学无关的任何事情。
第十一条 实验指导教师应严格管理学生，对学生到课情况进行考勤，维护课堂秩序，督促学生遵守实验室各项规章制度。
第十二条 实验指导教师应向学生讲解实验的目的、要求、基本原理和操作方法；检查学生实验准备情况；巡视、指导学生实验；检查学生实验数据和实验结果；检查、规范学生仪器设备使用操作。对违章操作不听劝告者，指 导教师有权停止其实验，如有仪器设备损坏，应及时报告实验室管理员并查清原因。
第十三条 实验结束后，实验指导教师应组织学生整理好实验室的仪器设备、器件、材料、工具、用具等，与实验室管理员做好实验室交接，填写实验室使用记录。
第十四条 实验指导教师应对实验报告提出规范化的格式要求，要求学生在每个实验项目完成后提交实验报告。指导教师要及时认真批改实验报告，批注评语并评定成绩。对实验报告中反映出的共同性问题应在下次实验课时向学生讲解。对不交实验报告、编造篡改实验数据、抄袭实验结果、抄袭实验报告者，该项实验成绩以零分计，并要求其重做。
第十五条 实验指导教师应根据实验教学大纲要求对学生进行课程考核，从学生实验预习、实验操作、实验报告、实验考试和出勤情况等方面综合考察评定成绩。
第十六条 实验课程结束后，实验指导教师应填写实验课程总结，并连同课表、教学大纲、教案、实验报告、考勤表、成绩单等实验教学档案，提交所在系存档。
第十七条 各系应严格按照学校相关规定管理实验教学档案。每门实验课程都应独立建立档案，包括教师提交的实验教学档案、实验教师情况统计、实验教材或实验指导书、试讲记录、实验设备改造及实验内容更新、教学 方法改革情况、实验教学检查和课程建设总结等。
第十八条 本文件自颁发之日起执行，由学校授权教务处负责解释。
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