学前教育宣传月活动_幼儿园学前教育宣传月
学前教育宣传月活动由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园学前教育宣传月”。
学前教育宣传月活动——致家长的一封信 尊敬的家长朋友：
大家好！为了全面贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、根据教育部办公厅、省教育厅办公室《关于开展学前教育宣传月活动》的通知要求和门源县教育局《学前教育宣传月活动方案》，我园广泛开展学前教育宣传月活动。本次活动主题是 “快乐生活，健康成长”。我们将借助学校网络平台有重点地向家长宣传幼儿教育方针、政策，学前教育重要性以及科学育儿方面的知识，和家长们共同为孩子创造有益身心健康的良好环境，促进孩子身心全面和谐发展。
一、规范办园
严格执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关规定，科学合理设置并有效实施课程内容。遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律，规范制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿一日生活。坚持以游戏为基本活动，积极创设多种区域活动空间，配备丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式，锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，培养幼儿良好的品德与行为习惯、积极的交往与合作的能力，促进幼儿身心全面和谐发展。幼儿园禁止“小学化”倾向，不开设超越幼儿教育阶段的学科课程，不提前教授小学知识内容，不布置文字类、强化训练等家庭作业，严禁举行有损幼儿身心健康的比赛、演出、训练等活动。坚持保教并重，规范办园。
二、科学保教
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。人生不是百米冲刺，比拼的不是一时的成功，而是长远的发展。为此，家长可按照五大领域教育目标科学培养您的孩子，为孩子的可持续发展和终身发展奠定良好的基础。
（一）健康领域教育目标
1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；
2、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；
3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己；
4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
（二）语言领域教育目标
1、乐于与人交谈，讲话礼貌；
2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语；
3、能清楚地说出自己想说的事；
4、喜欢听故事、看图书；
5、能听懂和会说普通话。
（三）社会领域教育目标
1、能主动地参与各项活动，有自信心；
2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；
3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；
4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；
5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
（四）科学领域教育目标
1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；
2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题；
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣
5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
（五）艺术领域教育目标
1、能初步感受并喜爱环境，生活和艺术中的美；
2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；
3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
三、学前教育的重要性
学前期是个体社会化的起始阶段和关键时期，在后天环境与教育的影响下，在与周围人的相互作用的过程中，婴幼儿逐渐形成和发展着最初、也是最基本的对人、事、物的情感、态度，奠定着行为、性格、人格的基础。研究和事实均表明，6岁前是人的行为习惯、情感、态度、性格雏形等基本形成的时期，是儿童养成礼貌、友爱、帮助、分享、谦让、合作、责任感、慷慨大方、活泼开朗等良好社会性行为和人格品质的重要时期；并且，这一时期儿童的发展状况具有持续性影响，其影响并决定着儿童日后社会性、人格的发展方向、性质和水平；同时，儿童在学前期形成的良好的社会性、人格品质有助于儿童积极地适应环境，顺利地适应社会生活，从而有助于他们的健康成长、成才。
学前教育作为我国学制的第一阶段，可以帮助幼儿做好上小学的准备(包括社会适应性、学习适应性、身体素质以及良好的学习与行为习惯、态度和能力等方面的准备)，从而顺利地实现由学前向小学的过渡，有助于儿童顺利地适应小学的学习和生活。由此可见，学前教育的意义深远。
孩子是我们生命的延续和力量，孩子是我们的未来和希望。在当今国家、政府大力发展学前教育政策的指引下，全社会将形成共同关心、支持学前教育的良好氛围，学前教育事业将在机遇和挑战中蓬勃发展。我们贝幼全体教职工将不负众望，全心全意把幼儿园办成孩子喜欢、家长满意、社会信赖的高品质幼儿园，为家庭、为社会提供优质的教育和服务，努力培养出优秀的儿童和未来人才，不断提升学前教育的质量！
家长朋友们，让我们一起携手，形成科学育儿的正确教育理念，为孩子灿烂的明天汇聚我们的力量吧！学前教育宣传月《致家长的一封信》 各位家长：
大家好！为深入贯彻落实《国务院关于发展学前教育的若干意见》、《学前教育三年行动计划》等文件精神，促进我园学前教育事业科学发展，根据上级教育部门印发《关于开展学前教育宣传月活动的通知》，我园已经开始开展学前教育宣传月活动，我们将有重点地宣传幼儿教育方针、政策，学前教育重要性以及科学育儿方面的知识，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，欢迎各位家长积极参与，共同关注学前教育的发展，共同营造良好的学前教育氛围。
本次宣传活动主题为“快乐生活，健康成长”。我园将根据活动方案，扎实开展活动，落实各项活动计划，并通过网站、家长会、家园联系栏、橱窗宣传栏等各种渠道，及时向全园家长宣传科学的保教理念及“小学化”教育倾向和行为对幼儿发展的危害性，宣传科学育儿知识，帮助家长更新观念，遵循幼儿身心发展规律，促进幼儿身心和谐健康发展。
一、规范办园行为
我园严格执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关规定，理设置并有效实施课程，以游戏为主，防止幼儿园“小学化”倾向，不开设超越幼儿教育阶段的学科课程，不提前教授小学知识内容，不布置文字类家庭作业，不进行高强度的机械记忆方面的教育训练以及任何形式的测验考试。严禁体罚和变相体罚幼儿，严禁举行有损幼儿身心健康的比赛、演出、训练等活动，严禁组织幼儿参加与保育教育无关的各类商业性活动。
二、学前教育的重要性
幼儿是祖国的未来与希望，在人的一生中幼儿时期是学习发展最基础的阶段。提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，必须从儿童抓起。科学家认为，人类的大脑的基本构架，在6岁就基本完成，所以学前教育尤为重要，开发幼儿智力，培养幼儿语言表达能力，发展幼儿认识事物能力、幼儿的自制力、意志力等都在学前期培养。我们一定要把握好学前教育这个重要环节。
二、掌握科学育儿知识
学前教育的真正意义，不在于训练孩子提前接受学校教育，而是在于利用成人的经验，配合孩子们的兴趣，来启发孩子学习的意向，为人父母者，不妨多留心以下几点：
1、幼儿的模仿力极强，孟母三迁即是一例。你对孩子的期望是什么，就可稍加关注，如音乐、绘画、舞蹈、玩具、游戏……都可以提供出来，遇到不喜欢的，他会显得不耐烦；喜爱的，玩一天也不会吵人。而喜爱有间歇性，隔段时间再拿出来，还是会爱不释手，孩子们需要你从旁协助，而不要你专横独断。
2、多让孩子接触大自然是非常有必要的。父母应多带孩子们到乡村、田园玩玩。不要怕孩子弄脏衣服、身体，弄脏了还可以洗，最重要的是从中玩出“野性”，能影响孩子未来的雄心壮志及达观进取的精神，这些不是一些斯斯文文的积木可以培养出来的。
3、有人说过，家是孩子的王国，温馨祥和的气氛是一个家庭美满的主因，孩子人格要健全，在童年一定不能留下心灵上的任何阴影。因此，家庭的和谐会直接且深刻影响孩子的童心，是不容忽视的。
孩子——是我们生命的延续和力量；孩子——是我们的未来和希望。提升办园水平，提高教育质量，让我们的孩子享受优质的学前教育，快乐生活，健康成长是我们全体教职工的执着追求。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《学前教育三年行动计划》的颁布，学前教育将迎来新的春天，全园教职工将不负众望，发扬优中创新、新中争强、凝心聚力、倾情奉献的精神，把规范办园、科学保教的理念传达到每一个人，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。把幼儿园办成孩子喜欢、家长满意、社会信赖的高品质幼儿园，为家庭、为社会提供优质的教育和服务，培养出优秀的儿童和人才。
学前教育宣传月活动总 结根据上级主管部门的文件通知，结合我园的实际情况开展的学前教育宣传月活动结束了。在宣传月活动中我园的活动情况、取得的成效总结如下：一、开展活动......
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