某区青少年普法自评报告[材料]_普法自评报告
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XXX区青少年普法教育活动自查报告
根据XXX市依法治市工作领导小组办公室《关于对2013年度全市青少年普法教育活动综治考评进行自评自查的通知》,认真对照《辽宁省青少年普法教育活动综治考评细则》,对我区青少年普法教育活动情况,进行自评自查。
一、组织领导(0.1分)
1、党委、政府高度重视。根据《关于开展第二届“关爱明天 普法先行”——青少年普法教育活动的通知》(x法治办发【xxxx】xx号)要求,结合我区实际,成立由区政法委书记xxx任组长的关爱明天普法先行活动领导小组。按照活动要求,我区制定了分为三个阶段、贯穿2013——2014年的活动计划及实施方案,使青少年普法教育活动工作有规划、有计划,有序地进行。“关爱明天 普法先行”活动作为“六五”普法中的重要一项,被列入我区的重要议事日程。
2、建立检查、监督、评估和考核机制。依法治理、司法、教育、综治、关工委和共青团等7部门分工协作、密切配合,并在每年的年初、年末定期召开全体会议。共召开全体会议2次,小组会议2次,保证了各部门的有效配合。
二、队伍建设(0.1分)
1、为进一步推动我区青少年法制宣传教育工作,不断增强青少年的法制观念,有效预防和减少青少年学生违法犯罪,营造浓厚的法制教育宣传氛围,由区综治办大力倡导下、在区教育局积极协调下、在公检法司各部门的通力协助下,1
“XXX区青少年法制教育巡讲团”正式成立。并于2012年10月开始,正式深入到全区各中小学校广泛开展法制教育专题巡讲活动。全区各中小学成立法制教育领导小组,由校长、书记为组长,由法制副校长、德育副校长为副组长,其他班子成员为成员的领导小组,各中小学还聘请了法制校长、法制辅导员、校警各40名,每学期为学校做一次法制报告。在积极进行青少年普法教育、预防和减少青少年犯罪等方面发挥了重要作用。
2、建立学校、家庭和社会“三位一体”的青少年普法教育网络体系,切实提高了青少年法制宣传教育的针对性和实效性。发挥家庭的基础性作用,引导家长参与青少年教育,提高家长的教育思想和教育方法,并把家长作为学校法制教育的辐射对象,努力提高家长的自身修养和法律知识水平,协助学校做好学生在校外的法制教育和监督工作。各校通过致家长一封信、家长会、家访等形式向家长宣传法律知识,引导家长学法、守法,自觉协助学校做好学生教育工作,有效地将学校法制教育延伸至家庭,进一步提高学生遵守国家法律和学校纪律的意识。
三、活动开展(0.4分)
1、2013年10月17日在XXX市xxx学校举行隆重的青少年普法教育启动仪式,凸显普法工作重要性。全区40所中小学校的相关领导及xxx中学的学生近300人参加了启动仪式。仪式由区青教办主任xxx同志主持。区政法委副书记、综治办主任xxx同志致词。截至2013年底,宣讲团共在全区范围内讲课9场次,全区8所参与“零犯罪学校”创建活动学校均参加了本次宣讲活动。
2、组织在校生积极利用课余时间进行青少年普法阅读,活动,撰写读书心得,并在班会上进行交流。
3、组织在校学生观看普法教育宣传片。各中小学校组织学生观看以青少年法制教育为题材的宣传教育资料片,通过观看,让学生接受法制教育,提高法制意识,学会用法律保护自己合法权益。
开展“法律伴我成长”法制专题演讲比赛。政法委副书记xxx、司法局副局长xxx、关工委副主任xxx、青教办主任xxx生、文化路小学书记xx、校长xxx出席本次活动。活动中来至4、5、6三个年级的12位小选手陆续登场,他们围绕“法律”这一主题,用他们是身边的小故事,诠释了学法用法的重要意义。最终来至四年三班的xxx同学以优异的表现,获得了本次比赛的第一名。
4、发挥学校的主阵地作用,在全区各中小学开展广泛的法制宣传活动。各校通过校(班)法制园地、校报、法制手抄报、法制漫画展、校园广播、升旗仪式、法制教育主题班(队)会、法制竞赛、征文,以及法制报告,参观法制教育基地,案例说法等形式,利用现代化的教育手段开展法制教育活动,以及制作法制教育课件等开展法制教育。其中xx
派出所警官xxx同志为xxx学校全校师生做的题为《遵纪守法,从我做起》的法制报告以事论理,以案释法,以法论事,深入浅出赢得了全校师生的一致好评。
5、将法制教育作为学校素质教育的重要内容,积极发挥课堂教学主渠道作用,做到计划落实,课时落实,教师落实,教材落实,推动法制课教学活动深入开展。
四、经费落实(0.2分)
1、经费列入地方财政预算,保证普法教育活动所需资金足额到位。
2、组织动员社会力量帮助青少年学习法律知识。全区40所中小学均与社区进行了结对子活动,每年寒暑假由社区对中小学生进行普法教育,帮助青少年在课余时间学习法律知识。
五、活动成效(0.2分)
1、XXX市第xxx中学、XXX市第xxx中学、xxx小学、xxx小学、xxx小学、xxx小学、xxx小学、xxx小学等共8所中小学参加了“零犯罪学校”创建活动,创建成功率达到100%。
2、青少年普法教育活动时间虽短,但效果明显。全区青少年法律意识和法制观念明显增强,在校生普法教育率达90%以上。本次活动取得了良好的社会效果,表现为“三多三少”的局面:一是刻苦学习的多了,无故旷课的少了。在“普法教育读本”读书热的带领下,促进了科学文化读书热潮,教育质量明显进步,学生成绩普遍提高。二是遵纪守法的多了,违法犯罪的少了。活动开展以来我区校园未发生重大安全事故。三是关心校园的多了,干扰校园的少了。通过普法教育,广大党政机关和人民群众也普遍提高了思想觉悟,增强了法律意识,积极主动为校园提供安全有秩序的环境。
XXX市XXX区依法治区领导小组办公室
二0一四年二月二十五日