六年级法制现状分析_我国行政法治现状分析

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六年级法制教育现状分析

青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高青少年的法律素质，尤其是对在校学生进行法制教育，显得十分重要。现对我班学生法制教育分析如下：

1、旷课，夜不归宿（偷钱，在游戏厅，网吧过夜现象）约占3%。

2、携带管理刀具（如带匕首等）的约占3%。

3、打架斗殴，辱骂他人。约占9%。

4、强行向别人索要财物（在学生身上发生非常多，以大欺小）约占3%。

5、故意毁坏财物约占3%。

6、参与赌博或变相赌博无。

7、分析他们犯罪的主要原因：

（1）、从主体因素上看：一是自我控制能力脆弱；二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴；三是贪图享受。

（2）、从客观因素上看：一是家庭教育的误区；二是学校教育的失当；三是社会文化氛围消极方面的误导；四是缺乏社会救济措施；五是法制教育相对滞后；六是受社会经济负面效应的影响。

综上所述，经过近一年的学科渗透法制教育的开展，已经有了明显的好转，许多学生现在已经知法、守法，并且学会了用一些法律知识来维护自己的合法权益。为此，我们的学科渗透法制教育工作还得进行到底。