秋《中小学班主任工作》在线作业96分_班主任工作在线作业
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2014秋《中小学班主任工作》在线作业
1．第6题
班主任实现专业化发展的根本和关键是
A.自我教育、自我提高
B.导师引领
C.参加继续教育
D.实践锻炼
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
2．第7题
热爱学生是现代教师必备的A.思想政治素质
B.教育理论素质
C.职业道德素质 D.职业技能素质
您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0
3．第8题
学校组织学生进行体育活动，有效防止意外事故的必要措施中，不包括
A.让学生购买保险
B.组织热身运动
C.安全教育与技术指导 D.必要的保护措施
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
4．第9题
通过_______向学生进行教育，是开展思想品德教育最经常、最基本的途径
A.思想品德课 B.各科教学
C.校会和班会 D.少先队活动
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
5．第10题
班级文化的核心是
A.集体目标 B.学风
C.集体荣誉感
D.价值观念
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
6．第11题
“教师应当以身作则”，“以教人者教己”是（）的要求
A.爱岗敬业
B.热爱学生 C.严谨治学
D.为人师表
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
7．第12题
心理学上有著名的一句话：“穿学生的鞋”，其含义不包括D
A.站在学生的立场上去理解学生
B.了解学生问题(错误)的形成原因
C.让学生知道你在从他的利益角度考虑
D.尊重学生，认同学生的观点或做法
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
8．第13题
“对于所表扬的人和事，班主任要进行全面深入的调查研究，避免主观片面。”这体现了班主任表扬的哪项基本原则？
A.以鼓励为主的原则 B.公正性和客观性原则 C.适应性与适度性原则 D.全面性原则
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
9．第14题
一位数学教师在上课时，说：“最近养了只龟，我手指一点，它就将头缩进去。我们应当学习乌龟，该缩头时就缩头，与世无争，长命百岁。”下列关于这位老师的教学行为的看法，最恰当的是
A.很会调剂课堂气氛，值得赞赏
B.只要不占太多时间，这种教育值得 C.上课讲与教材课程无关的内容不妥 D.属于一种不负责任行为
您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：0.0
10．第15题
下列因果对应关系中，最不合适的是
A.嘲笑的环境——自卑
B.鼓励的环境——骄傲 C.友好的环境——友爱
D.批评的环境——指责
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
11．第16题
“皮格马利翁效应”给教师的启示是
A.教师要善于了解学生
B.教师要善于赞赏学生
C.教师要有很高的知识水平
D.教师要有自信心
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
12．第17题
就广义而言，“德育”包括：
①道德教育
②爱国主义教育 ③政治思想教育 ④法纪教育 ⑤个性心理教育 ⑥创新思维能力培养
A.①②③④⑤⑥
B.①②③④⑤
C.①②③④ D.①②④
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
13．第18题
教育的本质意义是
A.传授知识
B.培养思维能力 C.提高综合素质 D.给人做人良知
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
14．第19题
教师向学生灌输强调社会团结的价值观，以此为基础统一学生思想。学生有待通过班级活动而克服个人主义、形成集体主义精神。这种班级形态属于________类型
A.管理集体 B.学习集体
C.自主集体
D.团结集体
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
15．第20题
正确处理偶发事件的前提是
A.分析原因
B.调查研究 C.把握性质 D.缓解矛盾
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
16．第21题
如果师生关系是管理者与服从者的关系，学生形成明显的层级节制关系，同时根据学习成绩确定地位。这样一种班级形态属于________类型
A.管理集体
B.学习集体 C.自主集体 D.民主集体
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
17．第22题
班主任全面了解学生个体和班级整体情况，把握班级特点，找出解决班级问题的方法，称之为
A.规范制约法 B.了解法
C.调查研究法
D.行为训练法
您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0
18．第23题
唤醒学生的责任感的常用思路是
A.原谅错误 B.表扬优点 C.关心学生
D.信任学生
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
19．第24题
在进行班级工作总结时，如果班主任选择的典型学生确实值得表扬和学习，但却为其他学生所不容，这时，班主任应当（）
A.坚持树为典型
B.认真做学生工作，树为典型 C.不把典型强加给学生
D.发动学生讨论，进行宣传
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
20．第25题
课间操刚结束，高一某班学生张强和汪波打了起来，被值周老师带到班主任处。此时，班主任该如何处理？指出下列措施中最不恰当的一项
A.马上打电话请家长来校
B.认真查验两位学生有无受伤 C.对学生进行询问、教育
D.向值周老师或主管领导汇报情况
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
21．第33题
要使学生爱学，从内在因素来看，就是要保护和激发学生学习的A.创造力和动力
B.兴趣和动力
C.热情和兴趣
D.信心和创造力
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
22．第34题
班主任的下列教育行为中，正确的是：
A.组织“献爱心”义卖活动时，要求学生每人认购义卖贺年卡一张以上 B.应家长要求，将沉迷于游戏的学生的一个游戏机当场摔烂
C.怀疑学生偷窃财物，要求全班学生都当众打开书包展示物品，互相检查
D.在一次郊游活动后，通过班委征得全班学生同意后，将活动收费剩余的300多元留作班费
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
23．第35题
从学生的个性上说，对于自卑感较强的学生，班主任首要的是要
A.委以具体工作，并提出严格要求
B.善于发现和肯定他的优点，使之培养和树立自尊和自信心 C.采取措施培养他们的学习兴趣
D.与家长沟通，请家长改变家教方式
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
24．第36题
要达到最佳的教育效果，表扬需
A.随时随地
B.坚持每天表扬
C.注意全面表扬，不要忽略一些人 D.把握时机和实事求是
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
25．第37题
从教育规律角度看，优秀班级集体的最本质的特征应该是
A.集体荣誉感强
B.有优良的学风(学业成绩优秀)C.有良好的秩序
D.有文明、友爱、和谐的班级文化
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
26．第38题
中学教师在与学生谈心、进行个别教育时，要取得较好的教育效果，关键是要
A.先肯定学生优点
B.先了解学生的追求是什么 C.耐心地、反复地教育 D.在学生心情较好时进行
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
27．第39题
对学生进行励志教育，最关键的是要培养学生
A.对自己的责任感
B.对家长的责任感
C.对国家的责任感
D.对社会的责任感
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
28．第40题
我们说班主任应当有敏锐的观察力。下列项目中，不属于这里强调的“敏税的观察力”的是
A.课室里常常出现老鼠，判断学生可能常常在课室吃东西
B.发现某学生最近上课打瞌睡，估计可能学习紧张或晚上贪玩熬夜 C.入学报到日，看见一位学生眼睛闪亮，判断她的学习成绩一定很好
D.发现某位寄宿女生去饭堂吃饭、回去宿舍、到课室通常孤身一人，判断她需要得到教育引导
您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0
29．第41题
教师职业道德的底线应当是
A.廉洁从教
B.将教师视为自己的事业 C.将教师当作自己的职业 D.将教育视为自己的责任
您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0
30．第42题
学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了？我跟你说了多少次？你的脸皮实在太厚！你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办？不然，从明天起，你就不要来读书了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使王林同学守纪律应采用方法是（）。
A.说服教育 B.情感陶冶 C.榜样示范 D.实际锻炼
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
31．第26题
提倡做有思想的智慧型班主任的含义是班主任要
A.独立思考所带班的定位与发展目标
B.不因为琐碎的事务工作而忽略思想品德教育目标 C.用自己积极的人生态度与价值观引导学生
D.讲究工作效率与方法
您的答案：B,C,D 题目分数：2.0 此题得分：0.0
32．第27题
下列因果对应关系中，正确的是
A.嘲笑的环境à自卑 B.鼓励的环境à骄傲 C.友好的环境à友爱
D.批评的环境à指责
您的答案：A,C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
33．第43题
在班主任工作中，“人治”的班级管理模式容易导致
A.教师累，学生苦
B.教育表现出较大的随意性 C.班级成为班主任的影子
D.师生关系成为“君臣关系”
您的答案：A,B,C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
34．第44题
关于班级管理，下列说法正确的是
A.班级管理的最终目的是落实学校管理目标 B.班级管理是学校内部的基层管理
C.对教室设备的管理是班级管理的内容之一 D.班级常规管理就是执行学校规章制度
您的答案：A,B,C 题目分数：2.0 此题得分：2.0
35．第50题
中小学德育的基础目标是：①尊重他人
②遵守社会规则
③学会与人沟通、合作
④懂得感恩
⑤有爱心、同情心
⑥有良好的学习习惯和生活习惯
⑦热爱祖国
⑧有共产主义理想
⑨各个学科的学习方法
A.①②③④⑤
B.⑥⑦
C.①③⑤⑦⑨
D.②④⑥⑧
您的答案：A,B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
36．第1题
教师保持乐观心态其实很简单：停止抱怨，学会赏识，内心平静而有激情地生活。
您的答案：正确
题目分数：2.0 此题得分：2.0
37．第2题
明天父亲要从乡下来看我，向一位家长借一部车去接他。
您的答案：错误
题目分数：2.0 此题得分：2.0
38．第3题
对待品德方面的后进生就是要毫不留情地批评教育
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0
39．第4题
在溺爱型家庭教长大的孩子，会任性、叛逆、幼稚
您的答案：正确
题目分数：2.0 此题得分：2.0
40．第5题
常常在课堂上发牢骚，非议政府政策。
您的答案：错误
题目分数：2.0 此题得分：2.0
41．第28题
师爱是激励教师做好教育工作的精神动力，又是打开学生心扉的钥匙。
您的答案：正确
题目分数：2.0 此题得分：2.0
42．第29题
班规应该由班主任制定并由班主任监督实施。
您的答案：错误
题目分数：2.0 此题得分：2.0
43．第30题
操行评语主要是写给家长看的您的答案：错误
题目分数：2.0 此题得分：2.0
44．第31题
班干部会议上，班主任对工作能力强的小张同学说：“你干得真好，全班就数你最棒！”
您的答案：错误
题目分数：2.0 此题得分：2.0
45．第32题
中小学校应鼓励学生见义勇为，积极组织未成年学生参加救火、制止正在行凶的暴徒等。
您的答案：错误
题目分数：2.0 此题得分：2.0
46．第45题
没有纪律和惩罚的教育是不完整的教育
您的答案：正确
题目分数：2.0 此题得分：2.0
47．第46题
学生小李热爱集体，热心帮人，才考上高一没有几个星期，就跟班里、班外甚至别的年级的一些学生混得挺熟悉的，可无心向学。班主任找他谈话，说：“你这样下去，不好好读书，将来考不上好大学，一生就完了!”
您的答案：错误
题目分数：2.0 此题得分：2.0
48．第47题
如果儿童在批评的环境中长大，那么，他就常常指责别人。对25D2先甜后苦，小甜也是苦；先吃大苦，后吃小苦，小苦也是甜。
您的答案：正确
题目分数：2.0 此题得分：2.0
49．第48题
班级管理中的民主就是尊重学生，与学生商量。
您的答案：正确
题目分数：2.0 此题得分：2.0
50．第49题
小学生在课室自习或午休时，学校不一定要安排教师跟班值日。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0
作业总得分：96.0 作业总批注：
