《小露珠》课堂作业分层设计_小露珠模拟课堂

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《小露珠》课堂作业分层设计

基础题

1、完成习字册。

2、完成补充习题。

3、造句。

越来越……越来越……(1)说同一种事物(2)说两种有关联的事物 闯关题 练笔：

清晨，花草树木从睡梦中醒来，看到身上的小露珠，是怎样跟她打招呼、感谢她的？根据第六自然段的内容，仿照二至五自然段的写法写一段话。注意正确使用冒号双引号。