校园艺术节串词[定稿]_校园艺术节节目串词

校园艺术节串词[定稿]由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校园艺术节节目串词”。

校园艺术节主持人台词

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家，下午好！

男：弹去深秋季节的仆仆风尘，迎着初冬时节的渐起凉意

女：择小学子，带着满心的欢喜和热情，欢聚一堂

男：今天，我们相约在这里，享受青春带给我们的欢乐，女：今天，我们相约在这里，展现青春赋予我们的风采。

男：今天，我们相聚在这里，放开歌喉，唱响时代的乐章；

女：今天，我们相聚在这里，携起双手，共创美好的明天。

女：今天，我们欢聚在这里，热情献上歌舞的盛宴，尽情的展示我校学子的风姿； 男：今天，我们欢聚在这里，共同用心感受这经典，用才艺尽显我校学子的风采。女：大会第一项：请张校长作重要讲话。

男：大会进行第二项：

合：xX小学校园文化艺术节汇报演出现在开始！

《我在草原等你来》

男：听完美妙动听的歌曲，让我们一起走进宽广无垠的大高原中，去领略草原的辽阔与豪迈，女：请欣赏由五年级的几名同学为我们带来的广场舞《我在草原等你来》。

《踏浪》

男：咸咸的海风轻轻地吹着，洁白的海鸥欢快地叫着，松软软的海滩上，来了一群踏浪的孩子。请欣赏六年级的同学们带来的舞蹈《踏浪》。

《红星歌》

男： 梦中有一颗闪闪的红星，她驱走六十年前的黑暗。

女：她带来新中国的春天和黎明，她唤醒东方雄狮沉睡的梦。

男：啊，闪闪的红星，你永放光彩！

女：啊，闪闪的红星你万代传承！

男：请欣赏四年一班的几名同学带来的《红星歌》

《种太阳》

女：我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳，让世界每一个角落，都会变得温暖又明亮。请欣赏由学前大班的小朋友的舞蹈《种太阳》

《最炫民族风》

男：2011年,一首《最炫民族风》传遍了中国的大江南北，成了一首脍炙人口的神曲。女：在这快乐的日子里，我们让最炫的民族风在动感十足的舞台上飞扬吧。让请欣赏学前大班同学带来的舞蹈《最炫民族风》

《小马过河》

男：你喜欢听故事吗？

女：当然喜欢了。

男：下面请欣赏一年级的小同学带来的课本剧《小马过河》

女：听完后让我们想想，这个故事让我们懂得了什么？

《好日子》

男：今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞心情；

女：今天是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂。

男：请欣赏四年二班的舞蹈《好日子》。

《让我们荡起双桨》

男：我们的生活多么幸福。

女：我们的学习多么快乐，男：让我们荡起幸福的双桨，女：让我们一同尽情的歌唱。

男：请欣赏合唱《让我们荡起双桨》。

电子琴合奏《》

女：接下来，请欣赏电子琴合奏

男：冬日的校园承载着多少激情，多少欢乐。

女：冬日的校园里乐曲飘扬，歌声回荡。

男：我们静静聆听着时光的脚步，我们要用满腔热情去弹奏出成长的赞歌。

女：请欣赏由为大家表演的电子琴合奏《》

《在老师身边》

男：当我们步履蹒跚地走入幼儿园的大门，担心的父母总是用焦虑的目光等待;女：当我们用娇嫩的小手拿起铅笔，耐心的老师总是用专注的目光鼓励。男：放心吧，爸爸、妈妈!

女：身边，有我亲爱的老师!

男：请欣赏四年一班小合唱《在老师身边》

《不想长大》

男：这是我们的舞台，女：这是我们青春飞扬的舞台。

男：在这里，我们展现自我，我们感受自我，女：请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的青春喝彩！

男：请欣赏舞蹈《不想长大》。表演者。

《》

男：艺术的天空是一首歌，跳跃着青春而又美妙的音符。

女：艺术的天空是一幅画，描绘出我们眼里多彩的世界。

男：今天我们与艺术同行，明朝我们与优美同行，女：将来我们与高雅同行，永远永远我们与时代同行。

男：这里是我们理想扎根的土壤，这里是我们施展才华的地方，女：让我们把自己的青春与激情奉献给您，让我们把爱遍撒校园。让我们一起来插上理想的翅膀。

男：请欣赏合唱《》

《时装秀》

男:爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利

女:我们小朋友也不甘示弱，下面请欣赏学前小班的小朋友带来的时装表演秀

快板

男：竹板一打问声好我们两位上台了。今天不把别的讲专说我们择小好。女：哎，我听着你说的段子有点快板的味道啊？

男：是啊，我很喜欢听快板书。下面请欣赏快板《》

《蜗牛与黄鹂鸟》

女：接下来请听二年二班的两位同学带来的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》

男:告别今天，我们将迎接新的希望站在新的起点

女:展望明天，我们将用奋斗塑造壮丽多彩的画卷

男:让我们用饱满的激情，同声告诉所有期待的目光展翅高歌，飞向未来 女:愿我们激扬的青春永不落幕

男:愿我们温暖的笑脸永驻心间

女:让我们相约明年，相约2013

男：让我们手挽手，心连心，共同谱写择林小学华美的乐章。

合：XX小学第十届校园艺术节汇报演出到此结束！

女：大会进行第三项：请X校长作大会总结。