山东省德州市平原县中考语文二模试卷_中考语文二模试卷

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德州市平原县2014年中考二模语文试卷

(满分120分,考试时间120分钟)

一、积累与运用(25分)

1.下列各组词语中,加点字的注音不全正确的一项是()(2分)A.倒坍(tān)嫉妒(jí)怄气(îu)繁弦急管(xián)B.抽噎(yē)发酵(jiào)星宿(xiù)即往不咎(jiù)C.折本(shã)重荷(hâ)洗濯(zhuï)乳臭未干(xiù)D.庇护(pì)蓬蒿(ɡāo)剽悍(piāo)气吞斗牛(dǒu)2.下列各组词语中,有错别字的一项是()(2分)

A.威摄 奇葩 攫取 集思广议 B.取缔 逆袭 清冽 通宵达旦 C.妥贴 点赞 瘠薄 泾渭分明 D.挑衅 土豪 肆虐 高屋建瓴 3.下列加点的成语使用正确的一项是()(2分)

A.克里米亚事件宣告了俄罗斯同西方的彻底分道扬镳,俄罗斯与西方相互确认了深刻的敌意。

B.古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。C.政治安全不仅关系到国家的长治久安,更与民族复兴和人民福祉休戚相关。

D.近日举行的世兵赛上,国乒女单三大顶尖之一的刘诗雯早在09年全运会就曾锋芒毕露,差一点击败了不可一世的张怡宁。

4.下面短语结构和其他三项不同一项是()(2分)

A.性格和蔼 B.发表成绩 C.精神抖擞 D.樱花烂熳 5.下列说法有误的一项是()(2分)

A.戴望舒,我国现代诗人,他的诗作《我用残损的手掌》选自《戴望舒诗全编》,其诗集还有《我的记忆》《望舒草》等。B.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国戏剧家和诗人,主要作品有《李尔王》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从东周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”。

D.苏轼是北宋词坛“豪放派”的代表人物,他写了许多气势磅礴的词,其中也不乏风格清新的词。

6.下面语段有两处语病,请在原句中改正。(2分)

2014年青岛世界园艺博览会4月25日在百果山森林公园开幕。本届世园会以“让生活走进自然”为主题,①体现“自然创造、科技创新、文化创意”三大理念,是具有山地特色的首次在中国沿海城市举办的世界性园艺展会。② 本届世园会上创新技术、新材料、新工艺、新设备被广泛应用,充分体现了“绿色、低碳、环保、节能”。7.名著阅读(3分)

于是,不问青红皂白,连杀吕家八口,最可恨的是,当他发现杀错人之后,并没有放过吕伯奢这一无辜的老人。当陈宫责怪他残忍时,他振振有词地说:“宁教我负天下人,休教天下人负我!”

上面材料中的他是《 》中的,此情节反映出他的性格特点是: 8.默写(5分)

①云横秦岭家何在?。(《雁门太守行》)

②,铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作》)③王湾的《次北固山下》中蕴涵时序变化、新旧交替的自然规律一句是:

④“世间岂无千里马,人生中难得九立泉”《马说》中与此类似的句子是:

⑤关注民生是当今领导人心中的大事,请写出古诗中同情劳动人民、关注民生的一句诗: 9、2013年,一档名为“中国汉字听写大会”的节目在中央电视台播出,深受全球华人的追捧,引起社会热烈反响,也引发人们对汉字的思考。请你参加“汉字听写”为主题的综合性学习活动,根据要求完成任务。(5分)

(1)某班要举行一次“汉字听写大赛”,为了让同学们积极参加,请你写一段话来号召大家参与其中。(2分)

(2)“中国汉字听写大会”的主题是“书写的文明传递,民族的未雨绸缪”,你希望这个节目长久存在下去吗?为什么?(3分)

二、阅读(45分)阅读下面的文字,完成10-27题。

(一)巴陵夜别王八员外 贾至

柳絮飞时剐洛阳,梅花发后到三湘。世情已逐浮云散,离恨空随江水长。

10.本诗从古代诗歌的分类方面来说是属于(2分)A.近代七言绝句 B.近代七言律诗

11.本诗讲究炼字,试赏析一下“离恨空随江水长”中“空”字的妙处。(2分)

12.本诗运用了情景交融的写法,请结合诗句作简要分析?(3分)

(二)①十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

②公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。③既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 13.解释下列加点词语的意思(2分)

①小惠未徧 ②望其旗靡 14.翻译句子(2分)

一鼓作气,再而衰,三而竭彼竭我盈,故克之。

15.长勺之战,齐败鲁胜,曹刿功不可没,且一战成名;庄公虽鄙,但不乏可取之处庄公身上值得肯定的方面有哪些?(3分)

(三)智伯欲伐卫,遗卫君野马四百,白璧一。卫君大悦。群臣皆贺,南文子有忧色。卫君曰:“大国大欢,而子有忧色何?”文子曰:“无功之赏,无力之礼,不可不察也。野马四,白璧一,此小国之礼也,而大国致之。君其图之。”卫君以其言告边境。智伯果起兵而袭卫,至境而反曰:“卫有贤人,先知吾谋也。”

智伯欲袭卫,乃佯亡其太子,使奔卫。南文子曰:“太子颜为君子也,甚爱而有宠,非有大罪而亡,必有故。”使人迎之于境,曰:“车过五乘,慎勿纳也。”智伯闻之,乃止。16.解释下面加点的字:(2分)

① 遗卫君野马四百 ② 至境而反 17.翻译句子(2分)

无功之赏,无力之礼,不可不察也。

18.智伯为攻打卫,先后采取了哪些措施?结果如何?(2分)

19.请分别概括南文子和卫君两人的性格特征:(2分)

(四)大宋钧瓷

清明上河园里有一家店铺,名字叫的气派:大宋官窑。似乎里面展示的都是北宋皇家的窑瓷。门脸上一幅对联是:青琼紫玉鳝红奇,丽质纹衣麟釉俏。真个就将大宋钧瓷的特点说个明了。

钧瓷是宋代五大名窑瓷器之一,位居“五大名瓷”之首。其名贵在于釉质深厚透活,晶莹玉润,有明快的流动感。更主要的是,釉色是自然形成,而非人工描绘。海棠红、梅子青、茄皮紫、天云蓝等色彩大气而夸张,令人想象无穷。宋徽宗时钧瓷是御用珍品,封为“神钧宝瓷”,每年钦定生产三十六件,禁止民间收藏。所以现在墓葬出土的钧瓷甚为稀少。虽世界著名博物馆有收藏,但为数寥寥。“黄金有价钧无价”、“家有万贯,不如钧瓷一片”的说法即从此出。到了后来,即使钧瓷在民间流传,也都是至上宝物。所谓“雅堂无钧瓷,不可自夸富”。

那时的官窑是个神圣的场所,皇上要指派专人负责督造。离开封不远的禹州境内已发现北宋钧窑遗址四十余处,大多集中在神垕镇大刘山下。神垕有秉乘天地之灵气的孔雀岩、豆腐石、玛瑙岩、虎皮绿的名贵矿石和独特土质,又有含自然精华的颖河水,所以构成了生产钧瓷的天然要件。

作为最本质的泥土,经过多少次摔打,成型,上秞,从一千多度高温烧烤,慢慢降至几十度的低温冷却,就窑变成一个全新的形象。当时在窑上干活的是十分牛气的,先期工作做得再好,也还是要看烧窑这最后一关。烧窑师傅也不是神人,他也不知道会烧成什么样子。气氛、温度的波动会使窑内不同区域的产品形成不同的艺术效果。没有谁能掌握一件瓷器的命运,完全靠它自身对火的感应。因此说钧瓷无对,窑变无双。入窑一色,出窑万彩。一出来也许它奇丑无比,也许它亮丽异常。烧制过程中有百分之七十的产品会报废掉,一件钧瓷在精挑细选中脱颖而出,那即如皇宫选秀。

烧窑用柴,后来也用过煤。老师傅还是讲究用柴。柴窑烧出的釉色渗化自然。柴硬、柴软都有说头,起火、灭火也有讲究。就此窑温还是难以达到均衡,从而影响钧瓷釉彩的成色。像有人所赞“出窑一幅无人画,落叶寒林返暮鸦”、“雨过天晴泛红霞,夕阳紫翠忽成岚”的,都是百千里挑出来的。

当时的神垕镇,周围都是围绕着官窑生存的。起土的,运瓷的,开脚店的,做买卖的,各行各业。还有专门砍柴的,那时树多,只要掏力,不愁没饭吃。通往神垕的路上,多的是 3

担着花柴的挑子。人们说,在神垕,再不济去砍柴,实在懒得不行才讨饭。20.请你概括大宋钧瓷的特点:(2分)

21.文运用的说明顺序是:。(2分)22.下面一句话加点的词可否删去?为什么?(2分)

离开封不远的禹州境内已发现北宋钧窑遗址四十余处,大多集中在神垕镇大刘山下。

23.文中多处运用了诗词来赞美钧瓷,请你分析一下这样引用的作用:(3分)

(五)知了的守望

很喜欢知了,一双透明的翅膀,黑褐色泛着光亮的身体。清脆的鸣唱着“知了,知了!”如黑人歌唱家一般,神秘而又有诱惑力。

知了的学名叫蝉,种类很多,最熟悉的当属夏蝉,也就是我们常说的知了。我的家乡知了很多,随着天气的变暖,知了的卵渐渐长大,从潮湿的土壤里慢慢爬出来。此时,它们不叫知了,而是叫知了猴或知了牛。拖着满身的泥土,一步一步往树上爬,脱去身上的皮。脱去皮后的知了牛,就蜕变成了知了。知了牛的肉细腻,未脱壳之前它们很好捉,用来煮或烧着吃味道很是鲜美。知了分雌雄两种,雌知了不会叫,称它为笨知了,雄知了会叫,就叫它灵知了。

我家院子里树很多,夏天的时候知了也很多。麦收季节,是知了叫得最欢的时候,也是它们嗓门最亮的时候。麦子收割到场里,麦穗被铡刀铡下来散开,麦秸就堆到了院子里。午饭后,男人们大都躺在炕上歇晌,女人们边哄孩子便在麦秸堆前仔细翻刨着麦秸,捡着散落在里面的麦穗,我们家乡叫做捡麦根儿。捡了麦穗晒干,搓出几升麦子,够全家人吃一顿烙饼了。那时候,奶奶收拾完晌午饭的家伙什儿,就去院子里捡麦根儿。树上的知了高一声,低一声的叫着。那时候真的烦它们,因为它们叫起来聒得我耳根难受。可我还是喜欢蹭在奶奶旁边,不是懂事帮奶奶干活,因为院子里有棵杏树,收麦秋的时候,也正是杏儿成熟的季节。那是一棵老杏树,多少年了却只有锹柄粗细,也结不了几个果,也不值得打,任由它自然长熟。捡过麦穗的麦秸,散在院子里晒着,躺在麦秸上不亚于现在睡席梦思的感觉。张开嘴仰在树下等杏儿落到嘴里,而知了在树上吵个不停,爬起来用竹竿敲打院子里的树枝,一瞬间的安静,它们又开始“知了,知了”的叫起来。我又爬起来,用竹竿敲打树枝。我来回折腾,奶奶却笑呵呵的:“管它们干什么,它们也就叫这么一季儿,让它们叫吧。”我回到树底下长着嘴等杏儿落下来,扑腾,落下来了却没有落到我嘴里,而是落到了麦秸里,我又开始翻麦秸,直到找见为止。

爷爷是个好庄稼把式,伏天我没有见他歇过晌。吃完饭,就蹲在屋门口,不是用草擦锄头就是在磨石上磨镰刀。门口那两棵高大的椿树上,知了“知儿,知儿”的叫着,收拾完了,把家伙都放在粪筐里,就苫披着那件白布褂子,戴这那顶旧草帽,背着粪筐出门去了。我经常缠着要跟他到地里去,实在拗不过,就把我带到地头,递给我一个装水的葫芦,他就开始锄地。我就在树下捉虫子或者揪花儿,树上的知了依旧叫着,它们也不歇晌,却不知疲倦。姥爷在毒毒的日头下锄草,一会儿便用羊肚手巾擦汗,我便跑过去把水葫芦递给他,就那么一会儿,就像有针刺在我的脸上,麻麻的疼。他老远冲我挥手,嘴里说到:“凉儿里去,快凉儿里去。”我说:“爷爷,咱凉快点儿来不行吗?”他说:“那草就晒不死了,就打不了粮食了,往后就没得吃了。”把我拉回阴凉地里,他又拿起锄头,锄地去了。

当时,我怎么也不明白,那知了为什么一刻不停的叫,也不明白奶奶和爷爷他们辛勤的劳作时为了什么。现在细想起来,他们有个共同点,就是都在守望。知了守望的是季节和光阴,而奶奶和爷爷守望的庄户人的日子和光景。

24.文中第一段写到知了“鸣唱着“知了,知了!”如黑人歌唱家一般,神秘而又有诱惑力。”这样写在全文中起什么作用?(3分)

25.文章题目是知了的守望,第五段却写了爷爷在地里辛勤劳动的场景,这样写是否离题呢?为什么?(4分)

26.文章的语言简洁朴素,请赏析文中画线的句子。(3分)

27.读懂了全文后,请简述一下“知了的守望”所蕴含的深刻含义。(4分)

写作(50分)

以“一笑花开”为题写一篇不少于600字的文章。要求:○1文体自选,诗歌除外。○2书写规范。○3不得抄袭。○4不能出现真实的姓名、学校等信息。

一、积累与运用

1、D2、A 3.B 4.B 5.C 6.①是首次在中国沿海城市举办的具有山地特色的世界性园艺展会;②充分体现了“绿色、低碳、环保、节能”的理念。7.《三国演义》曹操,奸诈、狡猾、残忍、暴虐都表现的从容不迫。英雄气派、疑神疑鬼、又心胸狭隘。

8.雪拥蓝关马不前。海日生残夜,江春入旧年。千里马常有,而伯乐不常有。夜阑卧听风吹雨; 例:兴,百姓苦;亡,百姓亡。国破山河在, 城春草木深。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

9.(1)同学们,让我们一起行动起来,争做书写规范汉字的楷模,让我们一起感受汉字美和书写美,领略书写文化的魅力,传承中华优秀的传统文化!(2)希望长久存在。因为这不驻是一个竞赛,它让人从内心感受到汉字的博大精深和书写的魅力。它是传承汉字文化的一种极具生命力的方式,不仅展示了汉字的无穷魅力也促进了传统文化的传承。

二、阅读

10.A 11.空字委婉地表达出一种无可奈何又依依惜别的苍凉心境。12.开头两句,作者以“柳絮”“梅花”点明时间、季节,渲染了苍凉的气氛,给人一种离合无常的感觉。最后用将“离恨”比做湘江水那样悠长,以景结情,含蓄绵长。

13.①或‚通‘遍’,遍及、普遍‛②倒下 14.第一次击鼓能振作士兵们的士气,第二次击鼓士气减弱,到第三次击鼓时士气己经枯竭了敌方的士气已经枯竭了,而我方的士气正盛,所以打败了他们.15.围绕‚善于纳谏;知错就改;能虚心请教;不耻下问;虚怀若谷;用人 5

不疑‛回答(共3分,答出任意一点,意思对即可

16.赠送;同“返”,返回。17.没有功劳就受到赏赐,没有力气就得到礼物,不可以不慎重对待。18.先送给卫君重礼,然后让太子故意逃亡到卫,结果被南文子识破。19.南文子:明察秋毫,深谋远虑;卫君:利令智昏,便能知错就改。

20.主到次的逻辑说明顺序。21.特点是:釉质深厚透活,晶莹玉润,有明快的流动感。釉色是自然形成。22.不能,大多说明遗址多,也有一些不在那里,去年后与实际情况不符合,体现说明语言的准确性。23.引用的作用是使语言精炼,含蓄典雅。既增强了说服力,又使文章充满诗情画意,趣味盎然,引起读者的阅读兴趣。

24.全文以知了的叫声为主线并贯穿全文,第一段这样写是为了与文中的叫声和最后知了的守望形成呼应。(3分)25.不离题,(2分)在知了的叫声中爷爷在地里劳作,他是通过自己的劳动来创造幸福生活,劳动的过程也是在播种希望的过程,与文章的主题相通,是内容的组成部分。(2分)26.运用了一系列的动作描写,(1分)形象地描述了作者敲打知了的场景,使读都身临其境;(1分)同时也流露出作者对童年生活的怀念之情。(1分)

27.知了的生命很短暂,它每天叫个不停,叫声不仅是其生命价值的体现,也是对生命的一种守望。(2分)而文中的爷爷奶奶在叫声中不停地劳作,也是在创造着自己的生活,盼望着日子越来越好,过上幸福的生活(2分)。

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