咸丰县初中毕业生学业考试模拟考试语文试题卷yong_小升初毕业考试语文卷

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二○一一年咸丰县初中毕业生学业考试模拟考试

语文试题卷

毕业学校

姓名

考试证号

亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站，崭新的人生画卷即将徐徐展开。请你在答题之前一定要仔细阅读以下说明：

1．本卷有试题卷和答题卡两个部分。试题卷共6页，26个小题。总分值120分，考试时间150分钟。2．答题前，请你务必将自己的毕业学校、姓名、考试证号填写在试题卷上，填写答题卡上的考生信息。

3．选择题务请使用2B铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂；非选择题务请使用黑色签字笔在答题卡非选择题各题指定的答题区域内作答。填涂、书写在试题卷上的一律无效。

4．考试结束，试题卷、答题卡一并上交。

一、我的知识运用（12分）

1.下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.切．磋（qié）晕．车（yūn）称．赞（chēng）不肖．子孙（xiào）B.砥砺．（lí）角．色（jiǎo）讣．告（fù）忍俊不禁．（jīn）C.缄．默（jiān）投奔．（bēng）仍．然（réng）奄．奄一息（yǎn）D.碑帖．（tiè）押解．（jiè）模．样（mú）杀一儆．百（jǐng）2.下边四组词语中书写无误的一项是（）A.流言飞语 养精蓄锐 通霄达旦 妇儒皆知 B.甘败下风 销声匿迹 无动于忠 出奇致胜 C.提纲挈领 再接再厉 断章取义 焕然一新 D.推心置腹 充耳不闻 贪脏枉法 恼羞成怒 3.下列句子没有语病的一项是（）

A.根据探月卫星“嫦娥一号”获取的数据制作完成“中国第一幅全月球影像图”，11月12日正式亮相。B.广州亚运会其间，平均每天有超过20万左右的用户使用手机观看比赛，了解亚运资讯。C.截至下午5点，入园参观人数已超过30万。

D.他的研究成果解决了十多亿人的吃饭问题，令世界为之侧目。4.下列加点词语运用恰当的一项是（）

A.遇到不明白的地方，他就及时向老师请教，非要弄个水落石出．．．．才会满意。B.张洁看中了那双款式新颖的运动鞋，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱．．．．

。C.老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个年富力强．．．．的人。D.“违者罚款”的告示牌我们都司空见惯．．．．

了。5.对下列句子所用修辞方法的判断，错误的一项是（）

A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）

B．愿驰千里马，送儿还故乡。（对偶）

C．他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。（排比）

D．可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？（反问）6.给下面这则消息加上一个标题，最恰当的是（）

恩施晚报消息1月9日，“感动湖北2010年度人物评选活动”颁奖盛典在湖北广电总台演播室隆重举行，建始县三里乡大沙河村69岁老艄公万其珍位列其中并出席颁奖晚会。

“过河哟！”随着颁奖嘉宾、著名评书表演艺术家何祚欢一声吆喝，万其珍老人走进颁奖现场。“虽生活有点差语文模拟试题卷第1页（共6页）

池，但只要为老百姓和政府做点好事，不要紧。”老万的朴素话语及事迹短片令现场观众动容。在雷鸣般的掌声中，老万从颁奖嘉宾何祚欢手中接过奖杯。

万其珍一家三代坚守承诺、在大沙河上百年义渡的感人事迹，本报和众多媒体曾高度关注。州委书记肖旭明于2010年12月1日作出批示，高度肯定万其珍一家的高尚情怀，同时要求光大义渡精神，使之成为构建和谐恩施的精神支撑。

A.万其珍当选感动湖北2010年度人物 B.万其珍领奖

C.万其珍一家的事迹感人 D.州委书记肖旭明要求向万其珍一家学习

二、我的文化积累（10分）

7．古诗文名句默写（选作六句）（6分）

(1)苟全性命于乱世，______________。(诸葛亮《出师表》)(2)_______________，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)（3）夜发清溪向三峡，__________________。（李白《峨眉山月歌》）

（4），____________,志在千里。（曹操《龟虽寿》）

(5)土地平旷，屋舍俨然，_______________________。(陶渊明 《桃花源记》)(6)无丝竹之乱耳，____________________。（刘禹锡《陋室铭》）(7)___________________，佳木秀而繁阴(欧阳修《醉翁亭记》）

（8）___________________,铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）8．名著导读（4分）

（1）阅读选自名著《水浒》中的一段文字，做后面的题目

“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”

这首诗赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。（2）妙笔点评《水浒传》。

原文：鲁达又道：“老儿，你来!洒家与你些盘缠，明日便回东京去，何如?”„„鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你!”

金圣叹点评：写鲁达为人处，一片热血直喷出来，令人读之，深愧虚生世上，不曾为人出力。请根据选文，针对鲁达的为人写点点评。(不必仿写)

三、我的阅读理解（32分）

（一）阅读下面一篇记叙文，回答问题（13分）梯 子 周粲

年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。

爸爸要爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧！”爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。”

猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。

儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。

解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他，爸爸说：“慢着！” 儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：“怎么啦？” 爸爸说：“我先讲个故事给你听了，你再下来。”

于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事，爸爸讲的故事，没有一次不好听的。爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说：你跳下来！你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一边。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸：为什么要骗他。爸爸说：我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。”停了一停，爸爸继续说：“我们也来照着做一次好不好？”

儿子一听，脸都变白了。

爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。”

但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿，动也不敢动。

爸爸开始发号施令了：“听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！”

站在梯子上，儿子的脸像一个还没熟透的橘子。爸爸喊了：“一„„二„„三！”

咬紧牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜，扑的一声，摔得支离破碎„„然而，好奇怪，爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了，抱住了。

儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑。张大了眼睛，他问：“爸爸，你为什么骗我？” 爸爸笑出声来，爸爸说：“爸爸要让你知道，即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！”所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。他笑着搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。

9.请用一句话概括本文的内容和主题。10.请用文中的词语，填写出儿子表情变化的过程。笑——→ ——→ ——→笑

11.下面描写句的意思是什么？它表现了儿子脸上怎样的神情？

“儿子的脸像一个还没熟透的橘子。”

12.“儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑”，为什么“比刚才还要疑惑”？

13.两个爸爸，两种教育，你赞赏哪一种？简要说说理由。

（二）阅读下面一篇议论文，回答问题。（11分）

高明的人常常质疑自己

李培根

同学们，来到这里，你们或许会回味、也许是庆幸少年时代的结束，庆祝你们新时代的开始。在大学的学习生活即将开始之际，你是否开始质疑你中学的学习方式？你是否质疑你的学习目标？同学们，也许对你青涩时代的质疑能成为你今后成熟的开始。

耶鲁大学校长莱文在谈到中美大学生差异时曾说过，中国大学生相对欠缺质疑精神。现在进大学了，该正视这一点了。

你们的确要学会质疑。在中小学时期，你们确实缺少质疑的训练。你们习惯了培优的课堂，习惯了解题的技巧，习惯了考取名校的目标。你们质疑过吗？人生的真谛是什么？成功的诀窍是什么？踏入社会的本钱又是什么？所有这些，却并非是培优的课堂、解题的技巧、名校的光环。

让我们看看质疑需要什么？

质疑需要追求。质疑需要追求真理、需要求是。同学们，“求是”是我们校训的基本成分。求是就是要求我们不断追求真理，不管你是有志于科学发现还是政治引领，追求真理是其共同的品质。

质疑需要正义。人类社会需要和谐，和谐的基础是正义。青年知识分子要有良知和责任，这些都源于基本的正义感。不讲正义的质疑甚至是有害的。同学们，如果你想成为一个真正的人、大写的人，你应该会质疑很多社会现象，其基本的需要却是正义。

质疑需要勇气和胆量。那是因为，质疑的对象往往和权威联系在一起。布鲁诺实际上质疑了教会的权威。在语文模拟试题卷第2页（共6页）

当时，那可是绝对的权威。更多的人在工作和生活中，都会碰到权威。学科中的领头人、单位的领导、乃至高级官员，都可能是权威的代表。有时候，质疑会不经意地挑战权威；有时侯，质疑的对象可能直接是权威。如果你真是为了追求真理、追求正义，质疑权威就不可怕了。布鲁诺为了追求真理，使他勇敢地面对刽子手说：“你们宣读判决时的恐惧心理，比我走向火堆还要大得多。”

如果用一句话表示质疑最需要什么，则是需要科学精神。求是、正义、勇气等，不过是科学精神与品质的外在表现。

你们最需要质疑什么？

你们首先需要质疑曾经的学习目的以及方式。在中学里，很多同学为了考取大学或者一流大学而学习。虽然这也算是情理之中，但目标和目的显然不高。中学里，你们习惯了老师的灌输，你们致力于掌握解题的技巧，然而却忽略了思想与哲理的领悟，忽视了自己潜能的开发。

要敢于质疑权威和先贤。亚里士多德认为“物体下落速度和重量成比例”，而伽利略的质疑以及他在比萨斜塔上做的实验推翻了先贤亚翁的学说。

有时候也需要质疑常识。曾经，“地心说”就是那时的常识。后来的质疑终于使人们认识到当初地心说的“常识”并非真理。即使某一个常识并非谬误，但对它的质疑也可能促使对其更本质更深刻的认识。牛顿质疑苹果为什么会掉到地上，物体自由落体时掉到地上难道不是常识？牛顿的质疑产生了对自由落体物理本质的认识。更深层次、更本质的认识其实也是一种发现。即使常识就是真理，至少从学习的角度而言，质疑也可加深对真理或知识的认识深度。

高明的人常常质疑自己。有时需要质疑自己已有的选择。有时需要质疑自己的行为。当你对网络或游戏产生一种特别的快意时，一定质疑自己是否已经对网络或游戏产生不正常的沉迷。万一有一天你陷入之中而难以自拔时，你更需要质疑自己的行为，自己的责任何在？

在华中科技大学，你们还可以质疑这所学校的某些做法，还可以质疑校长。质疑与批判的自由正在成为华中大的一种文化。当质疑的利剑高悬，华中科技大学和她的校长就永远不会忘记“以学生为本”，华中大也会在质疑中前进，在批判中成长，在质疑与批判中步入一流。（注：李培根，华中科技大学校长，本文是他给2010年新生所作的演讲，有删减）

14.作者所要表明的主要观点是什么？

15.作者是从哪几个方面阐述自己的观点的？ 16.下列语句中加点的词能否去掉，为什么？

你应该会质疑很多社会现象，其基本．．的需要却是正义。17.在你的学习过程中有过质疑吗？请联系实际谈谈你读了本文之后的启示。

（三）阅读下面一篇文言文，回答问题（8分）

曹刿论战 《左传》

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉?”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公El：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未徧，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克。公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 18．解释下列加点的词。

(1)又何间．焉(2)公将鼓．之(3)遂逐．齐师(4)望其旗靡． 19．请翻译下列句子（要求直译）。一鼓作气，再而衰，三而竭。

20．曹刿认为决定战争胜利的先决条件的具体内容是什么？（请用原文语句回答）21．曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发？

四、我的审美体验（8分）

22．欣赏下面一首现代诗，回答问题（4分）

秋晚的江上

刘大白

归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮著斜阳回去。

双翅一翻，把斜阳掉在江上；

头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

一九二三年

（选自《经典美文》）

（1）.用简洁的语言给两幅画面各取一个小标题。

（2）.“头白的芦苇/也妆成一瞬的红颜了。”这句话用的修辞手法是什么？发挥想象，用自己的语言描绘这幅景象。

23．欣赏下面一首古诗，回答问题（4分）

渡荆门送别 李 白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

（选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》八年级上册）

(1).《渡荆门送别》是一首五言律诗，首联交代，尾联抒发了作者 的感情。

(2).这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，颔联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。请选择其中一个字作简要分析。

五、我的语文实践（8分）24．综合性学习（6分）

为落实中央文明办、教育部和国家语委关于“中华诵”经典诵读活动通知的精神，进一步掀起忠孝雅诚主题教育的新高潮，州教育局决定在全州中小学开展忠孝雅诚经典诗文诵读活动。

(1).请你为这一活动拟一条标语。

(2).你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。（2分）

答：①_____________________________________________________________________ ②____________________________________________________________________(3).请把你在这次活动中感悟最深的一篇诗文介绍给读者，并说说应该怎样来诵读。

25．口语交际（2分）

日本9.0级地震引发了核泄漏事故，一时间谣言四起：核废水严重污染了我国近海的食盐，食后会致癌，于是一夜之间抢购食盐风暴迅速席卷全国大部分地区，各商家也误认为商机到来，大肆哄抬食盐价格，假如你家也开了一家百货店，有食盐出卖，你爸爸妈妈也准备抬高物价，来你家店铺抢购食盐的也很多，你准备怎样劝说你的爸爸妈妈不涨价以及劝阻顾客不要盲目抢购食盐？

（1）对爸爸妈妈说：

语文模拟试题卷第3页（共6页）

（2）对顾客说：

六、我的创意表达（50分）

26．从下面两个题目中，任选一题作文。篇幅不少于600字。文中不出现真实的人名、校名和地名。⑴最美的瞬间让我们久久回味；最美的风景让我们流连往返；最美的情感让我们珍藏永远„„来吧，拿起手中的笔写下我们眼中、我们心中的最美吧！请以“最美的________”为题写一篇文章。

⑵话题作文。

据说，一只蜜蜂为了酿出一公斤蜂蜜，要往来飞行三十万公里，吸吮一千二百万朵花的汁液，每次采集归来，还要把汁液从胃里吐出，由另一只蜜蜂吸吮到自己的胃里，如此吞吞吐吐一百二十次到三百四十次，汁液才能变成蜜汁。但这时的蜂蜜还含有大量的水分，不适宜于贮藏，蜜蜂还要不断地鼓动翅膀扇风，使水分蒸发掉，最后变成浓稠的蜜糖。可想而知，在这从汁液到蜜汁再到蜜糖的艰苦而持久的酿蜜过程中，为自己加油的声音应该始终鸣响在蜜蜂的耳际，成为支撑蜜蜂坚持不懈奋发劳作的强大精神力量。

请以“为自己加油”为话题作文。

要求：文体不限，题目自拟，但不得直接以话题为题。