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2020-02-27 其他范文 下载本文

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2016——2017学年第二学期2月教育随笔

越湖名邸幼儿园

绘本馆

托班 教师:孙银银

通过上学期的“嘟嘟绘本馆”的活动开展,小朋友们对于绘本已经有了一定的概念,我们上学期也通过很多的活动让孩子们看到了很多好看的绘本,所以在本学期我们继续沿用上学期的很多活动,但是在这个基础上我们也新增了一些。

活动一:

活动的名称:“每日一书。”活动形式是“老师讲绘本故事”活动时间是饭后及空余时间。活动实施方法:利用餐后、放学前及其他空闲时间,老师为孩子们讲绘本故事,每天讲一本。另外新学期我们要求新生家长从家里带一本绘本来幼儿园给孩子阅读,老生家长把以前的绘本带回家,重新带新的绘本到幼儿园投入到我们的绘本馆里给孩子阅读。这学期我们绘本馆的书目安排如下:3月份《大大行,我也行》、《大卫上学去》、《好朋友》、《我爱妈妈》、《我的小马桶》《分享让我很快乐》、《尿床了》、《你好》。4月份《我的大熊》、《我自己吃饭》、《没有人喜欢我》、《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》《妈妈,我也行》、《刷牙》、《我不知道我是谁》《幼儿园的生活》《哈利的大脚》、《谁能穿上》。5月份《和狼一样嚎叫》、《安格斯的猫》、《生日派对》、《我的事情我来做!》、《去买玩具啦》、《勇敢做自己》、《我是霸王龙》、《老虎和猫》。6月份《和皮里一起探索地球》、《你在哪个城市》、《司马光砸缸》、《骄傲的孔雀》、《聪明的小鸭》。

活动二:班级图书漂流。活动形式:亲子阅读。活动时间:每周五开展。

活动实施方法:

1、班级图书漂流是每周五借回家,下周一还。

2、班级图书借回家后,时间为2天,请家长陪同幼儿一起看书,让幼儿能够基本理解故事内容,知道故事中的人物,可以用简单语言复述故事的内容。

2017年2月24日

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