直尺不直_直尺使用

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直尺不直

自修课做数学题拿出直尺画图，右手拿着笔，而左手并未放在直尺上，我想画出直尺，但我一划，尺子就动了。尺子就像一个顽皮的孩子一对他用力就逃。但我不信就不直，于是我很快地划过去但又弯了，很轻地摸着他划过去也弯了，把左手放在直尺上，我不管怎么划都是直的。唉，还真是个淘气的孩子，不对你施加电压力你就不打直！

其实人也是这样。生物老师曾说一个人的性格与遗传和环境有关。可想而知，环境是多么重要。

但凡古代，文臣的孩子也都是文人，武将的孩子也是武将。贵族的孩子也都是贵族。；理发的，烧菜的，农民将其手艺传至后代。明高祖朱元璋就要求各司其职，各安其分，以加强统治。你父亲是理发的，你不学理发那就是犯法。不过就算可以自己选择也可能是同样结果，就像老师的孩子一般学习成绩是不会差的，家庭环境起到了一定作用。仲永为何从一神童变得与普通人无差别也就是因为父亲不懂如何教子。

直尺在受到力的作用后，便能划直这也说明直尺变直需要压制，压制虽说是不利孩子个性发展的，但也不一定就是不好。提出“知行合一”的王守仁年轻时也梦想着长大后能骑马战匈奴。若不是王爸爸一再的压制，劝导也就不会有这样一位心学大师。

其实压制也不一定来自与家庭，在社会上的压制更加无情但也更加能够催人奋进。读过《明朝那些事儿》这本书，不仅被书中幽默的语言打动，同时能感觉得到那些在朝廷或在战场上赫赫有名的人物都是受到过压制和迫害，而坚韧不屈的挺起。宁王对张居正考上举人心存嫉妒，将其爷爷不断灌酒，酒精中毒而死，张居正忍气吞声，直至登上权力高峰才借以谋反罪将宁王处死。也许张居正满腹才华但爷爷被宁王所杀，也应对张居正的不断奋斗起到一定作用。

巴尔扎特说过：“不幸是智者的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”愿每个人都是智者，在压制之下，画出笔直的直线。