农村小学政治思想工作论文_农村小学德育教育论文
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浅析
农村学校在当前形式下思想政治工作
面临的问题和对策
固安县马庄中心校 刘永兴
近几年来，教育事业单位招聘上岗、义务教育学校绩效工资分配制度全面实施、固安县600万五年教学质量奖励机制建立、符合县域教育发展的课堂模式改革已经开展。使我们的教师原来一向稳定的思想显得异常活跃与复杂。农村小学如何面对错综复杂的新情况、新问题，积极探索新形式下学校思想政治工作的新路子，确保学校改革发展顺利进行，更显十分重要和紧迫。现就学校教师在工作的过程中存在的思想动态和如何在新形式下加强思想政治工作，谈谈个人一些粗浅看法。
一搞活工作机制 确保工作实效
农村学校对思想政治工作重视不够，片面认为在当前形式下，只要个人教学质量高、绩效工资高、奖金多，至于思想政治工作怎样工作，它是不会给学校提高教学质量，在工作措施上，没有真正从管理体制和工作运行机制上确保学校思想政治工作与提高教育教学工作融为一体，更缺乏过硬的检查、考核、奖惩等激励机制。
首先要通过建立领导体制。农村小学要建立一个由党组织，教职员工为基础的思想政治工作新体系，齐抓共管，各负其责，关系协调，渠道畅通立体式的领导体制。
接着建立激励机制。激励的手段有两类，一种以实物形式的给予作为激励手段，如金钱、物品等，另一种以授予某种具有象征意义的符号，或对教师价值观念和行为方式给予认可、赞赏、批评等作为激励手段。建立思想政治工作激励机制关键是通过检查、考核和奖惩等制度的保障，并紧密配合学校的中心任务开展形式多样的激励活动，激励教职工的工作热情和首创精神。还有要以活动为载体，尽可能的创造出能够发挥教师优势的岗位或角色，让我们的每位教师都有成就感和价值感，从而增强教职工的凝聚力和亲和力，激发教职工努力拼搏和奋发向上的热情。
二提高思想认识扭正教育风气
当前，农村很多学校对思想政治工作的地位和作用认识不足，片面认为思想政治工作是理论上的某种抽象的概念，是可有可无的或是形式主义的东西。只要学校质量高，教师绩效工资高、奖金多，思想政治工作自然就好做，遇到问题只讲现实利益，简单用经济刺激代替思想教育，而收入一旦有所减少，往往无法接受，怨天尤人。
首先农村学校小学必须把思想政治工作摆在首位，思想政治工作无论是过去、现在还是将来，都是我们的真正优势。农村小学主要领导对思想政治工作要亲自负责、亲自布置、亲自参与，做到了这一点，思想政治工作就成功了一半。应该将思想政治工作的成效作为农村小学主要领导考核的重要内容。
二是要充分认识到思想政治工作和学校中心任务的辩证关系。思想政治工作与学校管理是相互配合、相互作用的动态过程，既不夸大或忽视思想政治工作的作用，也不片面强调学校质量代替一切的金钱万能论。在当前形式下，教育的主体是学校，而学校的主体是教师，学校活力的源泉在于广大教师积极性的充分发挥。总之，思想政治工作是统一思想、凝聚人心、化解矛盾、理顺情绪、振奋精神的基础性工作，是学校党的工作的重要组成部。
三注重教育引导塑造正确价值观
当前，由于新政策、新科技等原因，造成教师分配收入差距的拉大，教师思想波动大。一方面教师通过网络、电视等渠道，思想比较活跃，拜金主义、享乐主义、个人主义也在滋长蔓延，这些都很容易使他们的政治信念、道德观念偏
离轨道。另一方面，义务教育学校绩效工资分配制度的实施及奖金制度使学校教师的收入拉开了档次，教师在收入和分配上的思想观念发生了变化，教师过分的关切工资的多少，认为工资的多少才是人生价值的体现，从而心理不平衡，影响了工作的情绪，工作中出现了讨价还价、要待遇、争奖励的现象，把每一项工作都与物质利益挂钩，讲求实惠。无形之中使人们的思想道德水准大大降低，出现了金钱就是一切，一切为了金钱，甚至为了金钱丧失了人格。也影响了学校的工作。
因此，迫切需要学校通过正面的思想教育工作，引导教师朝着正确的方向发展。
一是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等科学理论武装他们的头脑，加强思想教育。二是以新修订的《中小学教师职业道德规范》为准绳，抓好引导，每学期应利用政治业务学习时间，组织教师认真学习一次《中小学教师职业道德规范》，通过学习、讨论、交流等方式，教师写出心得体会，注意认真总结、宣传不同类型、不同层次的典型，使教师学有榜样，赶有目标,以激发广大教师的爱岗敬业、艰苦奋斗、无私奉献的精神和创业热情。这不仅是思想政治工作的好方式，也是新时期实现思想政治工作创新的好途径。
四丰富教育内容创新教育方法
思想政治工作贵在创新，重在坚持。思想政治教育应当在提高人的政治素质前提下，加强教职工素质和能力培养。要抓住时代特征，紧扣教职工思想实际，积极实现态度、内容、方式、方法创新。
一是要用正心思，自觉把教师当兄弟来关心。不论教师的思想多么隐秘，只要学校领导像关心自己的兄弟姐妹一样，教师就会掏心窝，道真情，讲实话。
二是教育内容的丰富。在新形式下，应该开展适应时代发展的要求的学习，多年来，我校始终围绕社会的热点问题在教职工着展开学习和讨论，像：学习一年一度的全国道德模范、学习张丽丽老师的英雄事迹、《凤凰琴》影片欣赏等丰富多彩的学习内容，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观。
三是方式方法创新。过去凭借简单的会议形式，单向的灌输是我们思想政治工作的传统方法，但新形式下，一方面要改变方式，动脑筋想办法，多年来，我校开展的《我们今天怎样做教育》大讨论活动、校本培训中教师师德演讲活动以及借助媒体（校园QQ）进行直观形式的教育，使得思想政治工作不再枯燥无味。另一方面，思想政治工作要做到情理结合，虚实结合，动静结合，言行结合，少精结合。
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农村学校在当前形式下思想政治工作
面临的问题和对策
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