德艺双馨 戏比天大_豫剧戏比天大伴奏

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德艺双馨 戏比天大

——开封市金明小学“常香玉中队”活动纪实

金明小学强海霞

当你走进开封市金明小学时，也会被这座兼具北国壮美与南方秀美的花园式景观所吸引。新装修的“明润楼——主教学楼”高大挺拔，幽雅秀丽的校园景色错落有致，纯白的长廊与缠绕周围的紫藤、葡萄藤相映成趣，蜿蜒的七彩石小路在清雅的竹林间曲径通幽，“荷叶亭”、“三角亭”掩映在一片浓绿之中。融“三声”、“三乐”、“三省”为一体的三角亭，表达着金明学生“声声入耳，事事关心”的志趣，抒发着教师“得天下英才而教之”的乐趣，陶冶师生着“每日三省吾身”的情趣。校内一处处宣传栏，无不向你传递着这所“开封市窗口”小学的现代文明气息，而更让人惊讶的是这里的学生身上散发着的文明礼貌的气息，校园里看不到喧哗吵闹，师生相见脸带微笑、摆手致意，学生进出校园自觉列队、文明有序，现代文明中蕴藏着传统文化的精华。

金明小学小学以特色的校园文化引领学生的思想；以深厚的国学经典陶冶学生的情操；以丰富的实践活动塑造学生的品格；以有效的教育网络促进学生的习惯养成；“着眼于大教育，践行在小细节”，将新时期的学校德育教育做得扎实有效，让每个孩子体验着成长的幸福。

一、打造特色校园文化，引领学生道德认识。

一直以来，金明小学深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以弘扬和培育民族精神为核心。抓住“创建书香校园”这个中心主题将“爱国主义教育”、“感恩教育”、“安全教育”、“文明礼貌教育”等形成系列，创造性地，富有特色地完成学校的德育工作。学校逐渐形成了“以德立校、全面育人”的办学思想和“规范管理、开放教育”的管理模式，努力把学生培养成“志向高远、道德高尚、体魄健美、心理健康、热爱劳动、热爱生活、基础扎实、特长突出”的优秀学生。在常抓不懈的德育实践中，育人为核心，养成教育为主线，校园生活课程为载体，以贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪为抓手，抓基础，抓常规，对学生的养成教育坚持从理论上进行指导、从思想上进行启迪、从情感上进行交流、从行为上进行训练，使学生养成了良好的学习习惯、健康的生活习惯和文明的行为习惯，为学生的终身发展奠定了坚实基础。这种育人理念体现了新课改下学校对学生人格塑造和健康成长的关注，以人为本，促进了学生内在的道德取向和价值观的养成。

金明小学努力打造自己的特色校园文化氛围。教学楼内的走廊文化设计以鲜艳明快的色彩和独特的内容彰显出这个学校深厚的文化底蕴和育人特色。走廊墙壁上，有学校每位教师的“心语祝愿”，图文并茂，活泼新颖，将老师对学生的期盼，将自己的教育理念，展示在每位学生的面前。楼道间还设计了清新淡雅的温馨提示、格言警句，触动心灵，陶冶情操。校园围墙上，既有运动员飒爽的影子，又有“文明其精神，野蛮其体魄”的期望，特别是学校西南的围墙上大幅的“清明上河图”，更是将金明小学的德育与开封这座古老的文化名城浓郁的历史厚重感融为一体。这样独特的校园氛围文化显示了金明小学在德育教育中发展创新的智慧与情怀，对学生的健康成长和人格塑造更是起到了“润物细无声”的作用。这个学校不仅仅让文化体现在墙壁上，更是要让这种文化精神深深植入学生的心灵，学校通过主题讲座、讨论研讨、交流感悟、践行活动等形式将有形的文化转化为无形的自我发展驱动力，从而达到特色的校园文化对学生道德认识的引领。

在大的校园文化引领下，这个学校在班级特色文化建设上，也尽显教师和学生的创造力，从而改善班风班貌，形成班班有特色，人人有需求。这个学校共有68个班级，现在各个班级形成独有的班级发展特色。在特色班级创建上，班主任和学生以一种积极向上的主流文化精神来凝聚学生的创造力，增强学生的品行感染力，彰显魅力，启迪思维，使孩子的思想得以启迪，人格得以升华，情操得以陶冶。班主任以班级文化在每个月开展了以“感恩、明礼、守纪、励志”等主题活动，形成了文明有序、积极向上、团结和谐的班风。

最具特色的是为学习英雄精神，弘扬民族精神，开封市金明小学五五中队于2011年4月创建了少先队“常香玉中队”。创建二年来，“常香玉中队”围绕“学英雄事迹、知英雄精神、走英雄道路、做英雄传人”这一主题，通过开展一系列适合少年儿童心理特点的活动，促进了每一位少先队员学习英雄模范的热情，促进了学校特色德育的形成。现介绍如下：

一、举行隆重命名授旗仪式

学校领导非常重视“常香玉中队”的创建工作，专门邀请全国十佳少

先队志愿辅导员、少先队“英雄中队”研究专家皇甫鸿昌老师对创建“常香玉中队”进行全程指导。在2011年4月16日举行了“常香玉中队”命名授旗仪式，河南团省委、开封团市委、开封市关工委、开封市教育局领导到会祝贺，中华爱国工程联合会、团中央《辅导员》杂志社发来了热情洋溢的贺信，皇甫鸿昌老师向“常香玉中队”赠送了《光荣的英雄中队》一书和红领巾。“常香玉中队”队员庄严宣誓：香玉爱国捐飞机，我们从小有志气；勤奋学习长本领，雏鹰展翅飞万里。

二、参加全国“英雄中队”大联盟

由中华爱国工程举办的全国“火炬引导我前进”夏令营，是全国“英

雄中队”的大联盟活动。“常香玉中队”创建两年来，先后参加了在英雄城市丹东和一大会址上海举行的全国“英雄中队”队旗展示活动：庄建新副校长还赴北京参加中国少先队工作学会社区少先队专业委

员会第七届年会，专门展示“常香玉中队”队旗，介绍创建“常香玉中队”经验，扩大了“常香玉中队”在全国的影响。

三、开展丰富多彩的学香玉活动

“常香玉中队”创建以来，中队辅导员强海霞老师结合学校的实际特

点，紧紧围绕学习常香玉“德艺双馨戏比天大”这个主题，开展了一系列的丰富多彩的学香玉活动，收到了良好的教育效果。

1、“学雷锋见行动”：2012年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”49周年。金明小学在三月份开展一系列主题教育，深入发展“寻雷锋足迹，扬雷锋精神，做文明使者，建和谐金明”内涵式教育。此次活动在全校吹响了向雷锋学习的号角，掀起了人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋的热潮，把学香玉和学雷锋活动紧密结合起来。

2、举行主题队会。学校开展以“认识常香玉、了解常香玉”为主题的队会，让学生们搜集常香玉的事迹，了解常香玉的生平，学唱豫剧片段，丰富学香玉活动内容。学校苗苗豫剧社的小演员学唱豫剧大师常香玉的专题节目还上了中央电视台戏曲频道。

3、“读国学、诵经典”活动。在少先队员中开展学习国学进行文明礼仪教育，组织少先队员诵读《三字经》《弟子规》等儒学经典，让少先队员知书明理、谦虚待人、遵守社会公德；进行感恩教育，每学期组织一次为父母做一件力所能及的事，为小伙伴做一件有意义、有帮助的事等活动，取得了良好的教育效果。

4、学习传统，祭奠先烈。3月31日，金明小学的80名少先队员在班主任老师和大队辅导员的带领下，到烈士陵园参加“开封市2012年清明文化节祭革命先烈仪式”。通过参观烈士纪念碑和瞻仰烈士遗物，深切的感受到今天的幸福生活来之不易，以后一定要努力学习，报效祖国。

5、“拥抱春天，播种绿色”植树节实践活动。3月11日，金明小学组织72名学生到禹王台公园参加植树活动，金明小学副校长庄建新和教导处主任张珂为“金明小学红领巾植树园”进行了奠基，同学们在自己种的树前和标牌前留影。此次活动是金明小学传统节日教育的一项重要内容，旨在让同学们关爱我们的地球，关注绿色，提高环保意识。

6、“红领巾心向党——感受你的爱”专题活动。认真贯彻落实全国少工委关于开展“红领巾心向党——感受你的爱”少先队员暑期

活动的工作部署，充分用好暑期，深入推进“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”主题教育，利用暑假期间组织全体少先队员上网查询、收集我省为救少年儿童的农村老党员彭秀英奶奶的感人事迹，并用简短的文字记录自己内心的感悟，将书写的微文上传至未来网。

7、学习香玉，爱心传递。常香玉大师为了支援抗美援朝，自己带领香玉剧社在全国义务巡演，捐献一架飞机给最可爱的人。这是多么大的爱心啊！“常香玉中队”开展爱心传递活动，队员们帮助自己身边需要帮助的人，为他们做些力所能及的事情。很多同学利用假期到敬老院、SOS儿童村，为那里的老人和孩子送去爱心。

8、“红领巾我为你骄傲”入队仪式。2012年10月15日金明小学在学校运动场举行了“红领巾我为你骄傲”一年级新生入队仪式。“常香玉中队”全体队员参加，并为新队员佩戴红领巾。此次共有829名新队员光荣的加入了少年先锋队。

9、开展“红领巾心向党一十八大与我的未来”主题队会。召开队会之前，学校大队部召开中队干部会议，传达了市少工委的文件精神。“常香玉中队”队员在中队辅导员的带领下，积极查阅资料，编排节目，并积极撰写自己的感受，并在队会上展示，队员们通过一些图片、文章，感受到家乡的变化，了解了党的十八大的重大历史意义，更加明确了自己所肩负的历史使命及重大责任。通过这次队会，队员们纷纷表示，一定要好好学习，报效祖国，不辜负党和祖国对当代青少年的殷切期望！

著名豫剧大师常香玉虽然已经离我们远去，但是她一心一意干事业，一心一意为人民，一心一意对社会，一心一意向未来的精神却是留给我们宝贵财富，“常香玉中队”全体队员决心学习豫剧大师常香玉好榜样，立功、立德、立言，从小当好“预备队”，做建设美丽中国有用人才！

创“常香玉”英雄中队 做爱中国有用人才